江西省橫峰中學高中英語 寫作 How to describe a person課件

《江西省橫峰中學高中英語 寫作 How to describe a person課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江西省橫峰中學高中英語 寫作 How to describe a person課件（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Great scientistsHow to describe a person方法指導方法指導人物傳記實屬記敘文，它是一種以寫人記人物傳記實屬記敘文，它是一種以寫人記事為主的文體。寫人時主要交代某人的生事為主的文體。寫人時主要交代某人的生平。對人物的生平及事跡介紹，一般以事平。對人物的生平及事跡介紹，一般以事情發(fā)生的先后為順序，一般包括：出生及情發(fā)生的先后為順序，一般包括：出生及童年；興趣與事業(yè)；苦干與成功；成就與童年；興趣與事業(yè)；苦干與成功；成就與影響。影響。應注意以下幾點：應注意以下幾點：1 1、突出重點、略加點評：一個人一生事情很多，、突出重點、略加點評：一個人一生事情很多，要抓住他的

2、主要活動和事跡。在人物簡介中，要對要抓住他的主要活動和事跡。在人物簡介中，要對人物作簡短的評論。點評可放在開頭、中間或末尾。人物作簡短的評論。點評可放在開頭、中間或末尾。這種點評必須簡潔明了，一語道破。這種點評必須簡潔明了，一語道破。2 2、敘述精煉，防止渲染。、敘述精煉，防止渲染。3 3、傳記指的是全面而真實地記載個人事跡的文章。、傳記指的是全面而真實地記載個人事跡的文章。務求真實，表述可帶主觀性；并要按歷史年代順序務求真實，表述可帶主觀性；并要按歷史年代順序紀事。紀事。方法指導方法指導介紹人物常用的詞組及句子介紹人物常用的詞組及句子1 1、介紹人物的姓名、出身及外貌特征、介紹人物的姓名、出

3、身及外貌特征 He had fair hair and blue eyes. Abraham Lincoln,the son of a poor family,was born in Kentucky on Feb.12.1809. She is tall and slim with big eyes and curly hair. Sue was a young woman who was studying art. He is a good-looking and kind-hearted man.2 2、表達人物愛憎感情、表達人物愛憎感情 like,love,be interested

4、in,hate,dislike,be tired of,lose interested in,3 3、介紹人物的影響及人們對此人的評價、介紹人物的影響及人們對此人的評價 He become famous for his new theory. We regard him as our model. Lei feng has been praised for his communist spirit. People spoke highly of him and all respected him.4 4、介紹人物的性格和愛好、介紹人物的性格和愛好 Being kind and helpful,

5、 she always enjoys helping others out. In her spare time, she spends lots of time listening to music and reading novels.為了使文章通順、流暢，過渡起非常重要的為了使文章通順、流暢，過渡起非常重要的作用，可使文章增色、豐滿，正確使用過渡作用，可使文章增色、豐滿，正確使用過渡句，可顯示出作者較高寫作水平和對語言的句，可顯示出作者較高寫作水平和對語言的駕馭能力。常用過渡語言有：駕馭能力。常用過渡語言有：轉：轉：however, on the other hand, while, b

6、ut, as a matter of fact承：承：as a result, whats more, in addtion, so, furthermore, then, after that, worse still方法指導方法指導啟：啟：why? The following the results/ causes that is to say for example, as follows合：合：in a words, in general, generally speaking, on the whole, as a whole, in conclusion, therefore, f

7、or these reasons方法指導方法指導請以請以 Madame Curie 為題，寫一篇為題，寫一篇 100 個單詞左右的英語短文。要點如下：個單詞左右的英語短文。要點如下： 1.Madame Curie 是世界著名的女科學家，是世界著名的女科學家，1867年年出生于波蘭一個教師家庭，卒于出生于波蘭一個教師家庭，卒于1934年。年。2. 她從小愛學習并希望成為科學家她從小愛學習并希望成為科學家,16 歲中學畢業(yè)歲中學畢業(yè), 24 歲赴巴黎就讀于巴黎大學歲赴巴黎就讀于巴黎大學, 生活簡樸生活簡樸, 學習刻苦。學習刻苦。3. 她一生致力于科學研究，于她一生致力于科學研究，于 1903 年和

8、年和 1911 年兩年兩次分別獲諾貝爾物理獎和諾貝爾化學獎。次分別獲諾貝爾物理獎和諾貝爾化學獎。4. 一個女人事業(yè)成功不容易，而一生中兩次獲諾貝一個女人事業(yè)成功不容易，而一生中兩次獲諾貝爾獎更為困難，居里夫人將作為一位偉大的女性爾獎更為困難，居里夫人將作為一位偉大的女性永遠為人們所懷念。永遠為人們所懷念。 思路點撥與寫前熱身思路點撥與寫前熱身1.本文是記敘文中的人物傳記。全文要求敘述居里本文是記敘文中的人物傳記。全文要求敘述居里夫人的生平，應該按時間順序進行敘述，敘述上夫人的生平，應該按時間順序進行敘述，敘述上要求有層次性，以便給人以時間上的概念。要求有層次性，以便給人以時間上的概念。2. T

9、ranslate the following in groups of four. 奔赴奔赴 _ 生活簡樸生活簡樸 _ 致力于致力于 _ 諾貝爾物理獎諾貝爾物理獎 _ 被作為被作為紀念紀念 _ Suggested article: Madame Curie was a world famous womanscientist. She was born in a teachers family in Poland in 1867 and died in 1934. From her early childhood, she loved to study and hoped to become a

10、 scientist. She finished middle school at the age of 16. At 24 she left for Paris and entered Paris University. She lived a very simple life and studied very hard. Madame Curie devoted her whole life to the study of science. She won the Nobel Prize for Physics in 1903 and for Chemistry in 1911. It i

11、s not easy for a woman to succeedin her work. It is even more difficult for a woman to win the Nobel Prize twice. So Madame Curie will always be remembered as a great woman.互改互評互改互評Structure1. The topic is stated clearly.2. Well organized (beginning, middle, end).3. Each paragraph is close to the po

12、int.4. Support ideas with evidence or reasons.互改互評互改互評Language1. Spell all words correctly.2. Use varieties of sentence structures.3. Use linking words properly.4. Employ some beautiful advanced words and expressions.5. Make no grammar mistakes.互改互評互改互評HandwritingNeat, beautiful, easy to readCollaborationParticipate in discussion姓名姓名 性別性別 國籍國籍出生年月出生年月 職業(yè)職業(yè)JimGreen 男男 美國美國1964.5英語教師英語教師簡歷簡歷1985年大學畢業(yè)，年大學畢業(yè)，1986年來中國工作，從年來中國工作，從那時至今在北京大學任教那時至今在北京大學任教主要主要事跡事跡1.熱愛教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè)。2.刻苦鉆研業(yè)務，專門搞好工作刻苦鉆研業(yè)務，專門搞好工作3.教學方法多樣，課堂教學生動活潑。教學方法多樣，課堂教學生動活潑。4.多次被評為模范教師，深受師生尊敬和愛多次被評為模范教師，深受師生尊敬和愛戴戴Practice