《五年級下冊《假分數化成整數或帶分數》ppt課件之一》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級下冊《假分數化成整數或帶分數》ppt課件之一（12頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、蘇教版五年級數學下冊蘇教版五年級數學下冊教學目標1.知道帶分數是假分數，是整數與真分數合成的數。2.會把假分數化成整數或帶分數，會進行分數與小數的互化。3.經歷假分數化成整數或帶分數，分數與小數互化的探索過程，進一步發(fā)展數感。4.培養(yǎng)良好的學習習慣，樹立學好數學的信心。1、把3384、化成整數根據分數的意義3333是3個13，正好是一個圓， 所以 1根據分數與除法的關系33 3 3 184 8 4 284是8個14，正好是兩個圓， 所以 284把1化成分母是 2、3、4、5 的分數334455221 223344551可以化成分母是任意分數的假分數. .把下面的假分數化成整數829344126
2、82 8 2 493 9 3 344 4 4 1126 12 6 2115它可以看作是 （就是2）和 合成的數，寫成2 。105 15 15例題：怎樣把例題：怎樣把 化成帶分化成帶分數數? ?11114 4例題：怎樣把例題：怎樣把 化成帶分化成帶分數數? ?11114 4 里有里有1111個個 。8 8個個 是是2 2，3 3個個 是是 ，2 2和和 合起來合起來是是2 2 。11114 4 1 14 4 1 14 4 1 14 4 3 34 4 3 34 4 3 34 4例題：怎樣把例題：怎樣把 化成帶分化成帶分數數? ?11114 4直接用除法計算：直接用除法計算：=11=114=211114 4 3 34 4小結：把假分數化成整數或小結：把假分數化成整數或帶分數，只要帶分數，只要用分子除以分用分子除以分母母。如果整除就化成整數；。如果整除就化成整數；如果不能整除，如果不能整除，商商就是帶分就是帶分數的數的整數部分整數部分，余數余數作分數作分數部分的部分的分子分子，分母不變分母不變。把把 ， ， ， 化成化成整數或帶分數。整數或帶分數。12123 330306 6 8 85 5 8 83 3
五年級下冊《假分數化成整數或帶分數》ppt課件之一
