《重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學七年級生物上冊 第一章 生命的世界 12 生物與環(huán)境的相互影響課件 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學七年級生物上冊 第一章 生命的世界 12 生物與環(huán)境的相互影響課件 北師大版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、生態(tài)因素生態(tài)因素非生物因素非生物因素陽光陽光空氣空氣水分水分溫度溫度土壤土壤濕度濕度生物因素生物因素活動：活動：探究溫度對霉菌生活的影響探究溫度對霉菌生活的影響現(xiàn)象：現(xiàn)象：1、雨季里保存不當?shù)氖澄?，表面上很快會生出綿白色、雨季里保存不當?shù)氖澄?，表面上很快會生出綿白色的霉菌，不久又會變成綠色、黃色、黑色的霉菌，不久又會變成綠色、黃色、黑色2、將面包放在低溫條件下，可以保存較長時間；久置、將面包放在低溫條件下，可以保存較長時間；久置空氣中的烤面包片，也難以生出霉菌。空氣中的烤面包片，也難以生出霉菌。提出問題：霉菌的生活受哪些非生物因素的影響？提出問題：霉菌的生活受哪些非生物因素的影響？作出假設：霉
2、菌的生活受水分、溫度等非生物因素的影響作出假設：霉菌的生活受水分、溫度等非生物因素的影響材料與實驗器具：材料與實驗器具：實驗過程：實驗過程：條件條件溫暖潮濕溫暖潮濕低溫潮濕低溫潮濕方法方法將饅頭置于塑料將饅頭置于塑料袋中，結扎袋口袋中，結扎袋口，將實驗裝置放，將實驗裝置放在溫暖環(huán)境里在溫暖環(huán)境里將饅頭置于塑料將饅頭置于塑料袋中，結扎袋口袋中，結扎袋口，將實驗裝置放，將實驗裝置放在低溫環(huán)境里在低溫環(huán)境里實驗預測實驗預測發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉不發(fā)霉生態(tài)因素生態(tài)因素非生物因素非生物因素陽光陽光空氣空氣水分水分溫度溫度土壤土壤濕度濕度生物因素生物因素種內關系：種內關系：種間關系：種間關系：互助、斗爭互助、斗爭
3、互惠互利、捕食互惠互利、捕食種內種內互助互助種內種內斗爭斗爭種間種間互惠互利互惠互利種間種間捕食捕食擬態(tài)擬態(tài)保護色保護色保護色保護色1、（與棲息環(huán)境極為（與棲息環(huán)境極為接近的體色或體形）：接近的體色或體形）：2、：這些生物對捕食者構成了威脅或傷害，：這些生物對捕食者構成了威脅或傷害，其艷麗奪目的體色成為捕食者終身難忘的其艷麗奪目的體色成為捕食者終身難忘的鳥類有適于飛翔的鳥類有適于飛翔的翅膀翅膀長臂猿的長臂長臂猿的長臂適于在森林中適于在森林中靈活地攀援跳靈活地攀援跳躍躍企鵝、北極熊企鵝、北極熊皮下厚厚的脂皮下厚厚的脂肪與極地生活肪與極地生活相適應相適應活動活動測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度測量
4、不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度問題：不同植被的蒸騰作用對周圍環(huán)境的影響有無問題：不同植被的蒸騰作用對周圍環(huán)境的影響有無差異呢？差異呢？現(xiàn)象：植物的蒸騰失水能夠影響周圍環(huán)境的空氣溫現(xiàn)象：植物的蒸騰失水能夠影響周圍環(huán)境的空氣溫度和濕度度和濕度實驗：實驗：材料器具：干濕計一套、手表一塊材料器具：干濕計一套、手表一塊方法步驟：方法步驟：地點地點不同植被不同植被裸地裸地草坪草坪灌木叢灌木叢干球溫度干球溫度/干球溫度干球溫度/相對濕度相對濕度/結論：植被對環(huán)境都有降低溫度和增大濕度的作結論：植被對環(huán)境都有降低溫度和增大濕度的作用。用。生物對環(huán)境的影響是多方面的：生物對環(huán)境的影響是多方面的：1、有利的一面：、有利的一面：2、有害的一面：、有害的一面：生態(tài)因素生態(tài)因素非生物因素非生物因素陽光陽光空氣空氣水分水分溫度溫度土壤土壤濕度濕度生物因素生物因素種內關系：種內關系：種間關系：種間關系：互助、斗爭互助、斗爭互惠互利、捕食互惠互利、捕食小結：小結：二、生物對環(huán)境的適應二、生物對環(huán)境的適應1、擬態(tài)和保護色、擬態(tài)和保護色2、警戒色、警戒色3、其它、其它三、生物對環(huán)境的影響三、生物對環(huán)境的影響1、有利的方面、有利的方面2、有害的方面、有害的方面
重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學七年級生物上冊 第一章 生命的世界 12 生物與環(huán)境的相互影響課件 北師大版
