九年級物理全冊 第二十章 電與磁 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器課件 (新版)新人教版

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1、 電磁鐵 電磁繼電器激趣引入激趣引入收集撒落地面上的大頭針收集撒落地面上的大頭針 2插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。1有電流通過時有磁性,沒有電流時失去磁性。有電流通過時有磁性,沒有電流時失去磁性。一、電磁鐵一、電磁鐵3. 為什么插入鐵棒后,磁性會增強呢為什么插入鐵棒后,磁性會增強呢? 鐵棒被磁化,也要產(chǎn)生磁場,于是通電螺線管的周鐵棒被磁化,也要產(chǎn)生磁場,于是通電螺線管的周圍既有電流產(chǎn)生的磁場,又有磁鐵產(chǎn)生的磁場,因而磁圍既有電流產(chǎn)生的磁場,又有磁鐵產(chǎn)生的磁場,因而磁場大大增強了。場大大增強了。 對于外形相同的螺線管,電磁鐵磁性的強對于外形相同的螺線管,電磁鐵磁

2、性的強弱影響因素有哪些?弱影響因素有哪些?磁性強弱可能與磁性強弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)電流的大小、線圈的匝數(shù)和和形狀形狀有關(guān)。有關(guān)。應(yīng)用電流磁效應(yīng)用電流磁效應(yīng),應(yīng)該與電應(yīng),應(yīng)該與電流大小有關(guān)。流大小有關(guān)。線圈是主要部件,線圈是主要部件,應(yīng)該與線圈的形狀、應(yīng)該與線圈的形狀、匝數(shù)有關(guān)。匝數(shù)有關(guān)。二、電磁鐵的磁性二、電磁鐵的磁性問題問題猜想猜想Sa判斷磁性強弱方法:判斷磁性強弱方法:根據(jù)吸引鐵釘、曲別針等的多少來判斷螺線管根據(jù)吸引鐵釘、曲別針等的多少來判斷螺線管的磁性強弱。的磁性強弱。對于外形相同的螺線管,電磁鐵磁性的強弱跟對于外形相同的螺線管,電磁鐵磁性的強弱跟線圈的匝數(shù)會有什么樣的關(guān)系?線

3、圈的匝數(shù)會有什么樣的關(guān)系?(1)改變電路中的電流大??;)改變電路中的電流大??;(2)改換不同匝數(shù)的螺線管。)改換不同匝數(shù)的螺線管。設(shè)計實驗設(shè)計實驗SaSa演示演示1結(jié)論結(jié)論:匝數(shù)一定時,通入的電流越大,電磁鐵的磁性匝數(shù)一定時,通入的電流越大,電磁鐵的磁性越強。越強?,F(xiàn)象:現(xiàn)象:現(xiàn)象:現(xiàn)象:Sab演示演示2結(jié)論結(jié)論:電流一定時,外形相同的螺線管匝數(shù)越多,:電流一定時,外形相同的螺線管匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強。電磁鐵的磁性越強。電磁起重機電磁起重機電鈴電鈴電磁閥門電磁閥門電磁鎖電磁鎖電磁選礦機示意圖電磁選礦機示意圖三、電磁鐵的應(yīng)用三、電磁鐵的應(yīng)用磁懸浮列車所用的磁懸浮列車所用的磁體大多是通有強大

4、電磁體大多是通有強大電流的電磁鐵。是一種靠流的電磁鐵。是一種靠安裝在車廂和軌道上的安裝在車廂和軌道上的磁體的相互作用懸浮和磁體的相互作用懸浮和高速運動的,由于磁力高速運動的,由于磁力使其懸浮在軌道上方幾使其懸浮在軌道上方幾厘米高度,行走時不需厘米高度,行走時不需接觸軌道,因此只受來接觸軌道,因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達每列車的最高速度可達每小時小時500 km以上。以上。2003年,上海浦東機年,上海浦東機場到市區(qū)的磁懸浮鐵路成場到市區(qū)的磁懸浮鐵路成為我國第一條正式投入運為我國第一條正式投入運營的磁懸浮鐵路。營的磁懸浮鐵路。磁懸浮列車磁懸浮列車在生活中,

5、我們經(jīng)常看到一些大型機器在工作在生活中,我們經(jīng)??吹揭恍┐笮蜋C器在工作(如大型吊車),而它們的電流可達幾十安、上百(如大型吊車),而它們的電流可達幾十安、上百安,直接控制或操作是很危險的,那怎么才能控制安,直接控制或操作是很危險的,那怎么才能控制這些強大的電流?這些強大的電流?四、電磁繼電器四、電磁繼電器1電磁電磁繼電器繼電器電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。一種開關(guān)。2電磁繼電器的構(gòu)造和原理電磁繼電器的構(gòu)造和原理3電磁繼電器的控制電路電磁繼電器的控制電路 圖中是一種水位自動報警器原理圖。試說明它圖中是一種水位自動報警器原理圖。試說明它的

6、工作原理。的工作原理。實際應(yīng)用實際應(yīng)用 圖中是一種溫度自動報警器的原理圖。制作水銀圖中是一種溫度自動報警器的原理圖。制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲,當(dāng)溫度達到溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲,當(dāng)溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,電鈴就響起來,發(fā)出報金屬絲下端所指的溫度時,電鈴就響起來,發(fā)出報警信號。說明它的工作原理。警信號。說明它的工作原理。3圖中是直流電鈴的原理圖。圖中是直流電鈴的原理圖。B是銜鐵,是銜鐵,A是是彈性片。試說明它的工作原理。彈性片。試說明它的工作原理。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂檢測課堂檢測 1如圖所示是某同學(xué)自制的如圖所示是某同學(xué)自制的電磁鐵電磁鐵.下列方法中不能改變電下列

7、方法中不能改變電磁鐵磁性強弱的是磁鐵磁性強弱的是( )A.減少線圈匝減少線圈匝 B.增大電流增大電流 C.抽出鐵釘抽出鐵釘 D.改變電流方向改變電流方向 2. 某個電磁繼電器的說明書上寫著某個電磁繼電器的說明書上寫著“線圈額定電線圈額定電壓直流壓直流9 V”、“被控電壓被控電壓380 V,10 A”,表示低壓,表示低壓控制電路正常工作的電壓是控制電路正常工作的電壓是 V;高壓工作電;高壓工作電路的電壓為路的電壓為 V,工作電流不能超過,工作電流不能超過_ A。D D10 10 380380 9 9 3如圖是一種溫度自動報警器的原理圖如圖是一種溫度自動報警器的原理圖,制作制作_(“酒精酒精”、“

8、煤油煤油”或或“水銀水銀”)溫度計時溫度計時插入一段金屬絲,當(dāng)溫度達到金屬絲下端所指的溫插入一段金屬絲,當(dāng)溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,電磁鐵就具有度時,電磁鐵就具有_將銜鐵吸引過來,使電將銜鐵吸引過來,使電鈴發(fā)出報警信號。請你根據(jù)圖中電磁鐵的極性,標(biāo)鈴發(fā)出報警信號。請你根據(jù)圖中電磁鐵的極性,標(biāo)出控制電路中電源的出控制電路中電源的“+”、“-”極。極。水銀水銀磁性磁性 4在探究在探究“影響電磁鐵磁性強影響電磁鐵磁性強弱的因素弱的因素”實驗中,實驗室準(zhǔn)備的實驗中,實驗室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的兩根完全相同的鐵釘、表面絕

9、緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。設(shè)計了如圖所示的電路。 (1)實驗中通過觀察電磁鐵實驗中通過觀察電磁鐵 的的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。 (2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)吸引大頭針的個數(shù)_(填填“增加增加”或或“減少減少”),說明電流越說明電流越_,電磁鐵磁性越強。,電磁鐵磁性越強。 (3)根據(jù)圖示可知,根據(jù)圖示可知,_(填填“甲甲”或或“乙乙”)的磁的磁性強,說明電流一定時性強,說明電流一定時,_,電磁鐵磁性越強。,電磁鐵磁性越強。大大吸引大頭針的數(shù)量吸引大頭針的數(shù)量線圈匝數(shù)越多線圈匝數(shù)越多 增加增加甲甲布置作業(yè)布置作業(yè) 動手動腦學(xué)物理動手動腦學(xué)物理1、2。

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