《中考生物總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題6 生物的多樣性及其保護(hù)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考生物總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題6 生物的多樣性及其保護(hù)課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專(zhuān)題六專(zhuān)題六生物的多樣性及其保護(hù)生物的多樣性及其保護(hù)認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性保護(hù)生物多樣性是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,考查方式主要是與相關(guān)資料結(jié)合,從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識(shí)加以解決或解釋。例例閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來(lái),已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥(niǎo)平均300年滅絕1種,哺乳動(dòng)物平均8 000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動(dòng)物;從1850年到1950年,鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物的平均滅絕速度為每年1種。材料二一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)瀕危或受到威脅的原因,如下表所示:材料三目前我
2、國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái),不僅延緩了垃圾消失時(shí)間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為。 (2)由材料二可知,哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)瀕?；蚴艿酵{的主要原因是,保護(hù)哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)最有效的措施是。 (3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是。 (4)結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境:(答一條即可)。 答案: (1)物種滅絕速度加快(2)棲息地喪失建立自然保護(hù)區(qū)(就地保護(hù))(3)它不易被土壤中的分解者分解(4)做好垃圾分類(lèi)、
3、節(jié)約用電等等方法歸納 強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用,只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用。1234567891.(2016玉林,18)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從植物志檢索到白菜、蘿卜在生物分類(lèi)上都屬于被子植物的十字花科,其歸類(lèi)屬于被子植物的主要依據(jù)是 ( A )A.種子外面有果皮包被B.有根、莖、葉的分化C.能進(jìn)行光合作用D.營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)1234567892.(2016玉林,19)世界上沒(méi)有指紋完全一樣的兩個(gè)人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的( B )A.性狀的多樣性B.基因的多樣性C.生物種類(lèi)的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性解析: 基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(
4、兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。世界上沒(méi)有指紋完全一樣的兩個(gè)人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性。1234567893.(2016賀州,26)大柱山林場(chǎng)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物30種,自治區(qū)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物66種,這一事實(shí)體現(xiàn)了,其本質(zhì)是( C )A.生物種類(lèi)的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物數(shù)量的多樣性蛋白質(zhì)的多樣性C.生物種類(lèi)的多樣性基因的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性染色體的多樣性1234567894.我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)的鳥(niǎo)類(lèi)是( D )A.揚(yáng)子鱷B.大熊貓C.東北虎D.丹頂鶴1234567895.造成大熊貓瀕臨
5、滅絕的主要原因是( B )A.環(huán)境污染B.亂砍濫伐C.瘋狂捕殺D.生物入侵1234567896.(2016衡陽(yáng),17)我國(guó)珍稀的瀕臨滅絕的水生哺乳動(dòng)物是( A )A.白鰭豚B.揚(yáng)子鱷C.娃娃魚(yú)D.金絲猴1234567897.(2016婁底,19)在下列分類(lèi)等級(jí)中,植物所具有的共同特征最多的等級(jí)是( B )A.科B.種C.目D.屬1234567898.(2016宿遷,37)下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn),正確的是( C )A.保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)遺傳多樣性B.保護(hù)生物多樣性就是禁止開(kāi)發(fā)和利用一切生物資源C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D.引入世界各地不同的生物,可以增加我國(guó)生物多樣性1234567899.在柬埔寨金邊舉行的第37屆世界遺產(chǎn)大會(huì)投票通過(guò)中國(guó)云南哈尼梯田列入聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)名錄的同時(shí),哈尼梯田正在進(jìn)行一場(chǎng)“人蝦大戰(zhàn)”。小龍蝦蛀空了哈尼人祖祖輩輩生存的梯田,讓梯田無(wú)法存住水,梯田美景將不再,也將危及哈尼人的生存。(1)小龍蝦在哈尼屬于外來(lái)物種,沒(méi)有天敵,加之條件適宜,導(dǎo)致小龍蝦大量繁殖。 (2)粗略估算,有七成以上的網(wǎng)友認(rèn)為小龍蝦是美味,不應(yīng)采取滅殺的手段圍剿,不如發(fā)掘它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。你對(duì)此問(wèn)題怎么看?小龍蝦導(dǎo)致哈尼梯田破壞,威脅原有物種生存,應(yīng)該剿滅。(意思正確即可)導(dǎo)學(xué)號(hào)77012086
中考生物總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題6 生物的多樣性及其保護(hù)課件
