《八年級政治下冊 第五單元 我是中國公民 5.3《憲法保障公民權(quán)利》（第1課時）課件 粵教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級政治下冊 第五單元 我是中國公民 5.3《憲法保障公民權(quán)利》（第1課時）課件 粵教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、5.35.3憲法保障公民權(quán)利憲法保障公民權(quán)利第一課時憲法是國家的根本大法第一課時憲法是國家的根本大法1.1.憲法由哪些內(nèi)容構(gòu)成憲法由哪些內(nèi)容構(gòu)成? ?2.2.憲法的地位是怎樣的憲法的地位是怎樣的? ?3.3.為什么說憲法是國家的根本大法為什么說憲法是國家的根本大法? ?4.4.憲法具有最高的法律效力表現(xiàn)在哪些方面憲法具有最高的法律效力表現(xiàn)在哪些方面? ?1.1.憲法的構(gòu)成憲法的構(gòu)成我國現(xiàn)行憲法由序言和總綱、公民的我國現(xiàn)行憲法由序言和總綱、公民的 、國家機構(gòu)、國、國家機構(gòu)、國旗國歌國徽首都四章構(gòu)成。旗國歌國徽首都四章構(gòu)成。2.2.憲法的地位憲法的地位憲法是國家的憲法是國家的 , ,是我國各族人民
2、和一切組織是我國各族人民和一切組織 的活動準則。的活動準則。憲法在我國法律體系中居于首要地位。憲法在我國法律體系中居于首要地位。3.3.憲法是國家的根本大法的原因憲法是國家的根本大法的原因(1)(1)憲法規(guī)定國家生活的憲法規(guī)定國家生活的 問題。問題。(2)(2)憲法具有憲法具有 的法律效力。的法律效力。(3)(3)憲法的制定、修改程序比普通法律更為憲法的制定、修改程序比普通法律更為 。基本權(quán)利和義務基本權(quán)利和義務根本大法根本大法最根本最根本根本根本最高最高嚴格嚴格4.4.憲法具有最高的法律效力的表現(xiàn)憲法具有最高的法律效力的表現(xiàn)在國家的整個法律體系中在國家的整個法律體系中, ,憲法居于最高地位憲
3、法居于最高地位, ,具有最高的法律效力。普通具有最高的法律效力。普通法律法規(guī)的制定必須以法律法規(guī)的制定必須以 為基礎和依據(jù)為基礎和依據(jù), ,其內(nèi)容不能與其內(nèi)容不能與 相違背、相違背、相抵觸。否則相抵觸。否則, ,將被視為違憲而不能得到適用。將被視為違憲而不能得到適用。5.5.憲法的制定、修改程序憲法的制定、修改程序憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格。我國憲法規(guī)定憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格。我國憲法規(guī)定: :憲法的修改憲法的修改, ,由全國人民代表大會常務委員會或者由全國人民代表大會常務委員會或者 以上的全國人民代表大以上的全國人民代表大會代表提議會代表提議, ,并由全國人民代表
4、大會以全體代表的并由全國人民代表大會以全體代表的 以上的多以上的多數(shù)通過。數(shù)通過。憲法憲法憲法憲法五分之一五分之一三分之二三分之二1.1.憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法, ,具有至高無上的地位。具有至高無上的地位。( ( ) )2.2.憲法規(guī)定了國家生活中的方方面面的問題。憲法規(guī)定了國家生活中的方方面面的問題。( ( ) )3.3.憲法是其他普通法律的總和。憲法是其他普通法律的總和。( ( ) )4.4.憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格。憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格。( ( ) )探究點探究點1 1憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法20142014年年1010月
5、月2323日日, ,中國共產(chǎn)黨第十八屆四中全會通過了中國共產(chǎn)黨第十八屆四中全會通過了中共中央關于全面中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定推進依法治國若干重大問題的決定。決定決定規(guī)定規(guī)定, ,將每年將每年1212月月4 4日定為國日定為國家憲法日家憲法日, ,在全社會開展憲法教育在全社會開展憲法教育, ,弘揚憲法精神。弘揚憲法精神?！締栴}探究問題探究】 我國為什么要設立國家憲法日我國為什么要設立國家憲法日? ? 【點撥點撥】 設立國家憲法日的原因就是憲法的地位。設立國家憲法日的原因就是憲法的地位。【解答解答】 憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法, ,是我國各族人民和一切組織最根本
6、的活動是我國各族人民和一切組織最根本的活動準則。在我國的法律體系中居于首要地位。憲法規(guī)定國家生活的根本問題準則。在我國的法律體系中居于首要地位。憲法規(guī)定國家生活的根本問題, ,具有最高的法律效力。具有最高的法律效力。憲法與普通法律的區(qū)別憲法與普通法律的區(qū)別憲法憲法普通法律普通法律內(nèi)容內(nèi)容規(guī)定國家生活中的根本問題規(guī)定國家生活中的根本問題規(guī)定國家生活中某一方面的問題規(guī)定國家生活中某一方面的問題效力效力最高最高制定必須以憲法為基礎和依據(jù)制定必須以憲法為基礎和依據(jù), ,不得和憲法相抵觸不得和憲法相抵觸制定和制定和修改的修改的程序程序制定要由國家成立專門的委員制定要由國家成立專門的委員會起草會起草; ;
7、修改要由全國人大常修改要由全國人大常委會或五分之一以上的全國人委會或五分之一以上的全國人大代表提議大代表提議, ,并由全國人大以并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過數(shù)通過只需一般程序只需一般程序, ,由半數(shù)以上代表由半數(shù)以上代表通過通過探究點探究點2 2憲法的法律效力憲法的法律效力20152015年年3 3月月1515日日, ,第十二屆全國人民代表大會第三次會議通過了第十二屆全國人民代表大會第三次會議通過了關于修改關于修改 的決定的決定。立法法立法法第一條第一條: :為了規(guī)范立法活動為了規(guī)范立法活動, ,健全國家立法制度健全國家立法制度, ,提高立法質(zhì)量提高
8、立法質(zhì)量, ,完善中國特色社會主義法律體系完善中國特色社會主義法律體系, ,發(fā)揮立發(fā)揮立法的引領和推動作用法的引領和推動作用, ,保障和發(fā)展社會主義民主保障和發(fā)展社會主義民主, ,全面推進依法治國全面推進依法治國, ,建設社建設社會主義法治國家會主義法治國家, ,根據(jù)憲法根據(jù)憲法, ,制定本法。制定本法。【問題探究問題探究】 立法法立法法是一部被稱為立法的法是一部被稱為立法的法, ,為什么還要為什么還要“依據(jù)憲法依據(jù)憲法, ,制定本法制定本法”? ? 【點撥點撥】憲法與普通法律的關系。憲法與普通法律的關系?！窘獯鸾獯稹?1)(1)在國家的整個法律體系中在國家的整個法律體系中, ,憲法居于最高地
9、位憲法居于最高地位, ,具有最高的法律具有最高的法律效力。效力。(2)(2)普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎和依據(jù)。普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎和依據(jù)。(3)(3)普通法律的內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。否則普通法律的內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。否則, ,將被視為違憲而不能將被視為違憲而不能得到適用。得到適用。憲法是一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)等普通法律的總和。憲法是一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)等普通法律的總和。 此觀點錯誤。普通法律是依據(jù)憲法制定的此觀點錯誤。普通法律是依據(jù)憲法制定的, ,所以憲法稱為所以憲法稱為“母法母法”, ,普通法普通法律稱為律稱為“子法子法”, ,但它并
10、不是所有普通法律的總和但它并不是所有普通法律的總和, ,只是其他法律制定的基只是其他法律制定的基礎和依據(jù)。礎和依據(jù)。測控導航表測控導航表知識點知識點題號題號憲法的構(gòu)成憲法的構(gòu)成1 1憲法的地位憲法的地位2 2、3 3、4 4、5 5一、單項選擇題一、單項選擇題1.1.我國現(xiàn)行憲法是由我國現(xiàn)行憲法是由構(gòu)成。構(gòu)成。( ( )序言總綱公民的基本權(quán)利和義務國家機構(gòu)國旗國歌國序言總綱公民的基本權(quán)利和義務國家機構(gòu)國旗國歌國徽首都總則徽首都總則A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析: :此題是對現(xiàn)行憲法構(gòu)成這一知識點的考查此題是對現(xiàn)行憲法構(gòu)成這一知識點的考查, ,由所學知識可知由所學知識可知, ,憲法是由
11、憲法是由構(gòu)成的構(gòu)成的,C,C正確。正確。C C2.(20142.(2014云南云南) )憲法是我國的根本大法。這是因為憲法是我國的根本大法。這是因為( ( ) )憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題憲法對普通法律的具體內(nèi)容作了憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題憲法對普通法律的具體內(nèi)容作了明確規(guī)定憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格憲法具有最明確規(guī)定憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格憲法具有最高的法律效力高的法律效力A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析: :本題主要考查憲法是我國的根本大法的原因。憲法是我國的根本大法本題主要考查憲法是我國的根本大法的原因。憲法是我國的根本大法主要原因表現(xiàn)在規(guī)定國
12、家生活的根本問題主要原因表現(xiàn)在規(guī)定國家生活的根本問題; ;憲法具有最高的法律效力憲法具有最高的法律效力; ;憲法憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格。說法正確的制定和修改程序比普通法律更為嚴格。說法正確; ;憲法是普通法律憲法是普通法律的立法基礎的立法基礎, ,但并沒有規(guī)定普通法律的具體內(nèi)容但并沒有規(guī)定普通法律的具體內(nèi)容, ,應排除。應排除。C C3.3.憲法具有最高的法律地位和法律效力憲法具有最高的法律地位和法律效力, ,因為因為( ( ) )憲法規(guī)定的是人們生活中的根本問題憲法是國家的根本大法憲憲法規(guī)定的是人們生活中的根本問題憲法是國家的根本大法憲法是實行依法治國的根本依據(jù)法是實行依法治
13、國的根本依據(jù), ,在國家政治生活中具有極其重要的作用在國家政治生活中具有極其重要的作用憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題, ,是國家立法活是國家立法活動的基礎動的基礎A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析: :這是一道基礎知識題這是一道基礎知識題, ,考查憲法具有最高法律地位和法律效力的原因。考查憲法具有最高法律地位和法律效力的原因。有迷惑性有迷惑性, ,憲法規(guī)定的是國家生活中的根本問題憲法規(guī)定的是國家生活中的根本問題, ,而不是人們生活中的根而不是人們生活中的根本問題本問題, ,所以表述錯誤所以表述錯誤, ,排除。排除。
14、D D4.(20154.(2015呼和浩特呼和浩特) )憲法所規(guī)定的是國家生活中最根本、最重要的問題。下憲法所規(guī)定的是國家生活中最根本、最重要的問題。下列屬于最根本、最重要的問題是列屬于最根本、最重要的問題是( ( ) )A.A.婚姻、家庭關系問題婚姻、家庭關系問題B.B.未成年人的保護問題未成年人的保護問題C.C.犯罪和刑罰問題犯罪和刑罰問題D.D.國家性質(zhì)、國家的根本制度和根本任務問題國家性質(zhì)、國家的根本制度和根本任務問題解析解析: :本題主要考查憲法是國家的根本大法。憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、本題主要考查憲法是國家的根本大法。憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、國家的根本制度和根本任務國家的根本制
15、度和根本任務, ,是國家生活中的根本問題是國家生活中的根本問題,D,D正確正確;A;A是婚姻法規(guī)是婚姻法規(guī)定的定的;B;B是未成年人保護法規(guī)定的是未成年人保護法規(guī)定的;C;C是刑法規(guī)定的。是刑法規(guī)定的。D D二、判斷說明題二、判斷說明題5.5.20152015年年5 5月月2222日日, ,湛江市中級人民法院對一宗故意殺人案進行公開宣判湛江市中級人民法院對一宗故意殺人案進行公開宣判, ,以故意殺以故意殺人罪判處被告人吳某春死刑人罪判處被告人吳某春死刑, ,剝奪政治權(quán)利終身剝奪政治權(quán)利終身; ;判處被告人吳某壽無期徒刑判處被告人吳某壽無期徒刑, ,剝奪剝奪政治權(quán)利終身政治權(quán)利終身; ;判處被告人
16、吳某來有期徒刑十二年判處被告人吳某來有期徒刑十二年, ,剝奪政治權(quán)利三年。宣判后剝奪政治權(quán)利三年。宣判后, ,根根據(jù)最高人民法院的執(zhí)行死刑命令據(jù)最高人民法院的執(zhí)行死刑命令, ,依法對罪犯吳某春執(zhí)行槍決。依法對罪犯吳某春執(zhí)行槍決。讀完這則材料讀完這則材料, ,小明說小明說: :刑法才是針對犯罪分子最有力的武器刑法才是針對犯罪分子最有力的武器, ,因此刑法才是國家的因此刑法才是國家的根本大法。小明的這種說法對嗎根本大法。小明的這種說法對嗎? ?請說明理由。請說明理由。解析解析: :憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法, ,具有最高的法律效力具有最高的法律效力, ,刑法的制定要根據(jù)憲法刑法的制定
17、要根據(jù)憲法, ,因此刑因此刑法不是國家的根本大法。法不是國家的根本大法。答案答案: :這種說法是錯誤的。因為憲法規(guī)定國家生活的根本問題這種說法是錯誤的。因為憲法規(guī)定國家生活的根本問題, ,具有最高的法律效力。具有最高的法律效力。在國家的整個法律體系中在國家的整個法律體系中, ,憲法居于最高地位憲法居于最高地位, ,具有最高的法律效力。刑法等普通法具有最高的法律效力。刑法等普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎和依據(jù)律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎和依據(jù), ,其內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。否則其內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。否則, ,將被視為違憲而不能得到適用。因此憲法才是國家的根本大法將被視為違憲而不能得到適用。因此憲法才是國家的根本大法。
八年級政治下冊 第五單元 我是中國公民 5.3《憲法保障公民權(quán)利》（第1課時）課件 粵教版
