《湖南省茶陵縣第三中學(xué)高中語文 第12課 飛向太空的航程課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省茶陵縣第三中學(xué)高中語文 第12課 飛向太空的航程課件 新人教版必修1（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 20032003年年1515日上午日上午9 9時(shí)整，一艘中國的載人時(shí)整，一艘中國的載人火箭，從酒泉的衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空，經(jīng)過火箭，從酒泉的衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空，經(jīng)過2121個(gè)小時(shí)、個(gè)小時(shí)、6060萬公里的繞行任務(wù)后，成功返回地萬公里的繞行任務(wù)后，成功返回地球，降落在內(nèi)蒙古大草原上。這個(gè)行動(dòng)的圓滿結(jié)球，降落在內(nèi)蒙古大草原上。這個(gè)行動(dòng)的圓滿結(jié)束，向世人宣告了一個(gè)事實(shí)：繼雄霸太空束，向世人宣告了一個(gè)事實(shí)：繼雄霸太空4040年的年的美國、蘇聯(lián)之后，中國已經(jīng)成為第三個(gè)太空科技美國、蘇聯(lián)之后，中國已經(jīng)成為第三個(gè)太空科技國家。國家。飛飛 向向 太太 空空 的的 航航 程程怦怦怦怦( )直跳直跳 橘橘(
2、)紅色紅色蒼穹蒼穹( ) 斑斕斑斕( )目眩目眩( ) 堅(jiān)如磐堅(jiān)如磐( )石石燒灼燒灼( ) 遨遨 ( )游游矯矯( )正正jpngqinglnxunpnzhuojio體裁知識(shí)體裁知識(shí)通訊通訊 概念：是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式，將具有新聞價(jià)值概念：是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式，將具有新聞價(jià)值的人物或事件及時(shí)、具體、生動(dòng)地予以報(bào)道的新聞體裁。的人物或事件及時(shí)、具體、生動(dòng)地予以報(bào)道的新聞體裁。 特點(diǎn)：新聞性、文學(xué)性、評(píng)論性。特點(diǎn)：新聞性、文學(xué)性、評(píng)論性。速讀課文，小組交流，概述各個(gè)部分的內(nèi)容。速讀課文，小組交流，概述各個(gè)部分的內(nèi)容。段落結(jié)構(gòu)內(nèi)容導(dǎo)語主體結(jié)語第13段第426段第2730段點(diǎn)明“神州
3、”五號(hào)順利升空的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)面及意義。敘述了中國的飛天夢(mèng)及實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的艱辛歷程。重申“神州”五號(hào)宇宙飛船發(fā)射的時(shí)間、人物等內(nèi)容。合作探究合作探究探究一：本文探究一：本文標(biāo)題標(biāo)題有什么含義有什么含義?其一，神舟五號(hào)發(fā)這過程；其一，神舟五號(hào)發(fā)這過程；其二，航天夢(mèng)探索過程。其二，航天夢(mèng)探索過程。探究二：你知道中國載人航天探究二：你知道中國載人航天 工程有那些重要的歷程嗎？工程有那些重要的歷程嗎？ 1、1958年，毛澤東：年，毛澤東：“我們也要搞人造衛(wèi)星！我們也要搞人造衛(wèi)星！” 2、1960年，中國第一枚火箭成功發(fā)射。年，中國第一枚火箭成功發(fā)射。 3、1970年，中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星
4、年，中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了太空。送上了太空。 4、1992年中共中央作出實(shí)施中國載人航天工程的戰(zhàn)略年中共中央作出實(shí)施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。決策。 5、1999年年11月月20日，日，“神舟神舟”一號(hào)實(shí)驗(yàn)發(fā)射成功。一號(hào)實(shí)驗(yàn)發(fā)射成功。 6、2001年年1月月10日，日，“神舟神舟”二號(hào)發(fā)射成功。二號(hào)發(fā)射成功。 7、2002年年3月月25日，日，“神舟神舟”三號(hào)飛船發(fā)射成功。三號(hào)飛船發(fā)射成功。 8、2002年年12月月30日，日，“神舟神舟”四號(hào)飛船發(fā)射成功。四號(hào)飛船發(fā)射成功。 9、2003年年10月月15日，日， “神舟神舟”五號(hào)飛船順利進(jìn)入太五號(hào)飛船順利進(jìn)入太空。空。神
5、一回收神一回收神二回收神二回收神三發(fā)射成功神三發(fā)射成功神三回收神三回收神舟四號(hào)發(fā)射成功神舟四號(hào)發(fā)射成功神四回收神四回收神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射升空的精彩瞬間神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射升空的精彩瞬間神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射升空的精彩瞬間神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射升空的精彩瞬間這是楊利偉拍攝的作這是楊利偉拍攝的作品，他說這是他看到品，他說這是他看到的地球最美的畫面。的地球最美的畫面。神五搭載者楊得偉凱旋神五搭載者楊得偉凱旋 探究三：要真正依靠自己的力量把航天員送上天，擺在中國航天探究三：要真正依靠自己的力量把航天員送上天，擺在中國航天人面前的困難有哪些？他們是怎樣克服的人面前的困難有哪些？他們是怎樣克服的? 探究四：
6、新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)及時(shí)性，強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件，這篇文章探究四：新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)及時(shí)性，強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件，這篇文章為什么用了很大篇幅敘述中國的航天史為什么用了很大篇幅敘述中國的航天史? 背景材料是新聞報(bào)道中不可或缺的組成部分；背景材料是新聞報(bào)道中不可或缺的組成部分；滿足讀者的閱讀需要；滿足讀者的閱讀需要；使得事件本身更有意義。使得事件本身更有意義。重點(diǎn)賞析蘊(yùn)含著作者的主觀感情蘊(yùn)含著作者的主觀感情祝福與自豪祝福與自豪捕捉火箭升空的瞬間，采用捕捉火箭升空的瞬間，采用特寫特寫的方式的方式加以描寫加以描寫倒敘倒敘 引出下文引出下文一語雙關(guān)一語雙關(guān)，一是，一是實(shí)指實(shí)指，因?yàn)槭抡?，因?yàn)槭抡墙鹎锝鹎铮欢嵌?/p>
7、喻指喻指，表明經(jīng)過四十多年的努力，中，表明經(jīng)過四十多年的努力，中國航天終于迎來了國航天終于迎來了收獲收獲載人飛船的成載人飛船的成功發(fā)射。功發(fā)射。拓展升華拓展升華 結(jié)合你的理解，說說載人航天對(duì)我國的結(jié)合你的理解，說說載人航天對(duì)我國的政治、經(jīng)濟(jì)、科技有什么重要意義。政治、經(jīng)濟(jì)、科技有什么重要意義。（獨(dú)立思考（獨(dú)立思考小組討論小組討論回答）回答）那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺到那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺到他注視地球的眼睛。他承載著中華民族飛他注視地球的眼睛。他承載著中華民族飛天的夢(mèng)想，他象征著中國走向太空的成功。天的夢(mèng)想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅(jiān)韌執(zhí)成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也正是幾代中國航天人的精神，和。而這也正是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時(shí)代，還將成這精神開啟了中國人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。
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