高考生物一輪復(fù)習(xí) 42 細胞的分化、衰老、凋亡及癌變課件 新人教版必修1
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1、第第2課時課時 細胞的分化、衰老、凋亡及癌變細胞的分化、衰老、凋亡及癌變課前落實課前落實知識點一 細胞的分化及全能性 1.細胞分化(1)概念:在個體發(fā)育中,由_增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生_的過程。(2)特點:普遍性、持久性、穩(wěn)定性和_。(3)意義:細胞分化是生物_的基礎(chǔ)。細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向_,有利于提高各種生理功能的效率。(4)實質(zhì):在個體發(fā)育中,不同的細胞中_的執(zhí)行情況不同。即基因的_表達,轉(zhuǎn)錄出不同的_,控制合成出不同_。(5)標志:分子水平:合成了某種細胞特有的蛋白質(zhì),如唾液淀粉酶、胰島素等;細胞水平:控制合成不同種類的細胞。2.細胞全能性(1)概念:_
2、的細胞,仍然具有發(fā)育成_的潛能。(2)全能性差異:高度分化的植物細胞具有發(fā)育成_的能力,說明植物細胞仍然具有全能性;實驗表明已分化的動物體細胞的_具有全能性。(3)干細胞:動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有_能力的細胞。3.判一判(1)蜜蜂由未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂證明了動物細胞具有全能性。( )(2)轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞或番茄、馬鈴薯細胞雜交后培育出植株,證明了植物細胞的全能性。( )(3)壁虎斷尾后重新長出尾部證明了動物細胞全能性;紫色糯性玉米種子培育出植株,證明了植物細胞的全能性。( )知識點二 細胞的衰老與細胞凋亡 1.衰老的特征2.細胞的凋亡判一判(1)細胞凋亡是由基因調(diào)控的。( )(2)
3、被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死。( )(3)細胞衰老后的自然更新是細胞凋亡。( )(4)細胞凋亡與細胞壞死是一回事。( )(5)細胞壞死是生物體完成正常發(fā)育所必需的。( )知識點三 細胞癌變1.主要特征判一判(1)在任何條件下,癌細胞都能無限增殖。( )(2)成纖維細胞癌變后由扁平梭形變成球形。( )(3)癌細胞膜表面糖蛋白減少。( )(4)癌細胞與正常細胞相比,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變。 ( )(5)只有癌細胞中才有原癌基因和抑癌基因。( ) 2.致癌因子連一連教材解讀1.教材117頁閱讀“細胞分化及其意義”,了解所列舉的幾種細胞名稱及特點。2.教材119頁圖6-12:了解造血干細胞的增殖分
4、化過程。3.教材122頁小字部分:細胞衰老的兩種學(xué)說,尤其關(guān)注端粒學(xué)說。4.教材124頁技能訓(xùn)練分析處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論。5.教材126頁防癌和治癌的方法、措施。6.教材130頁一中畫概念圖和二技能應(yīng)用。自我校對知識點一 1.(1)一個或一種細胞 穩(wěn)定性差異 (2)不可逆性 (3)個體發(fā)育 專門化 (4)遺傳信息 選擇性 mRNA 蛋白質(zhì)2.(1)已經(jīng)分化 完整個體 (2)完整植株 細胞核 (3)分裂和分化3.(1) (2) (3)知識點二 1.減少 變小 新陳代謝速率 活性降低 酪氨酸 逐漸積累 體積增大 內(nèi)折 收縮 加深 通透性改變 物質(zhì)運輸2.(1) (2) (3) (4) (5)知識點三
5、 1.(1) (2) (3) (4) (5)2.b c a考點透析考點透析考點一 細胞分化與細胞的全能性核心突破 1.細胞分化與全能性比較高度分化的植物體細胞具有全能性(植物細胞在離體的情況下,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他適宜的外界條件下,才能表現(xiàn)其全能性);動物已分化的體細胞全能性受限制,但細胞核仍具有全能性。例如,動物克隆技術(shù)持久性:細胞分化貫穿于生物體整個生命進程中,在胚胎時期達到最大限度;穩(wěn)定性和不可逆性:一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡;普遍性:生物界中普遍存在,是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)特點含有本物種全套遺傳物質(zhì)細胞內(nèi)基因選擇性表達原理細胞全能性細胞分化項目細胞分化
6、不會導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變,已分化的細胞都含有保持物種遺傳特性所需要的全套遺傳物質(zhì),因而都具有全能性;一般情況下,細胞分化程度越高,全能性越難以實現(xiàn);細胞分化程度越低,全能性就越高關(guān)系細胞全能性有大小之分:受精卵生殖細胞體細胞細胞分化程度有高低之分;體細胞生殖細胞受精卵大小比較形成新的個體形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細胞結(jié)果2.細胞分裂與細胞分化(1)細胞分裂使細胞數(shù)目增多,但細胞類型不變。(2)細胞分化使細胞類型增多,數(shù)目不變。(3)細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)。知能拓展管家基因和奢侈基因管家基因:指所有細胞均要表達的一類基因,其產(chǎn)物是維持細胞基本生命活動所必需的,如呼吸酶基因。奢侈基因:是指不同類型細
7、胞特異性表達的基因,其產(chǎn)物賦予不同細胞特異的生理功能,如血紅蛋白基因、胰島素基因。由于基因的選擇性表達,不同類型的細胞中mRNA和蛋白質(zhì)種類大部分相同,只有少部分不同,但核DNA卻都相同。針對訓(xùn)練1.(2012四川)蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中,下列行為在細胞內(nèi)不能發(fā)生的是( )A.基因的選擇性表達 B.DNA的半保留復(fù)制C.同源染色體的分離 D.姐妹染色單體的分開答案 C解析 受精卵發(fā)育成原腸胚的過程,也是細胞分化的過程,細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果。受精卵發(fā)育的過程中細胞進行有絲分裂,因而有DNA的半保留復(fù)制和姐妹染色單體的分開。同源染色體的分離出現(xiàn)在減數(shù)分裂。2.(2011全國)下列
8、能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( )A.進行ATP的合成 B.進行mRNA的合成C.存在血紅蛋白 D.存在纖維蛋白原基因答案 C解析 本題考查細胞的分化相關(guān)知識。ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),活細胞里都有ATP的合成,A不符合題意。蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,無論是分化程度低的干細胞,還是分化程度高的特化細胞中都有蛋白質(zhì)的合成,即有相關(guān)mRNA的合成,B不符合題意。血紅蛋白只存在于高度特化的紅細胞中,C符合題意。來自同一機體的所有細胞都由同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂而來,其中的DNA都相同;結(jié)構(gòu)完整的細胞中都存在纖維蛋白原基因,D不符合題意??键c二 細胞衰老、凋亡和癌變核心突破1.細胞衰老的特征(1
9、)大:細胞核變大,染色質(zhì)收縮、染色加深。(2)小:細胞內(nèi)水分減少,細胞體積萎縮變小,代謝速率減慢。(3)多:細胞內(nèi)色素逐漸積累、增多。(4)低:膜的物質(zhì)運輸功能降低,多種酶的活性降低。2.癌細胞的特征與癌變機理(1)特征分析不死性:條件適宜時,癌細胞可以無限增殖,而且分裂迅速,細胞內(nèi)的核糖體數(shù)目大量增加,代謝異常活躍。遷移性:癌細胞分泌一些酶類分解細胞表面的某些結(jié)構(gòu),導(dǎo)致癌細胞黏著性降低,易于擴散。失去接觸抑制性:正常細胞貼壁生長匯合成單層后停止生長,稱為接觸抑制。而癌細胞即使堆積成群,仍然可以生長。如下圖:(2)癌變機理:(3)原癌基因與抑癌基因的關(guān)系:原癌基因是維持機體正常生命活動所必需的
10、基因,在細胞分裂過程中它負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程。只有當(dāng)原癌基因突變成癌基因(或稱激活、活化)后,細胞才會惡性增殖。抑癌基因是一類抑制細胞過度生長、增殖,從而遏制腫瘤形成的基因,抑癌基因的丟失和失活,可能導(dǎo)致腫瘤發(fā)生。原癌基因和抑癌基因共同對細胞的生長和分化起著調(diào)節(jié)作用?!咎貏e提醒】 癌細胞是一種只分裂而不能分化或畸形分化的細胞。知能拓展細胞分裂、分化、癌變、衰老及凋亡的關(guān)系(1)區(qū)別:遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化 細胞正常死亡 細胞 凋亡 遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化 細胞正常死亡 細胞 衰老 遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 無限增殖的癌細胞 細胞 癌變 遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化 形成不同的組織、器官 細胞 分化
11、 遺傳物質(zhì)復(fù)制后均分 單細胞生物完成生殖,多細胞生物產(chǎn)生新細胞 細胞 分裂 遺傳物質(zhì)的變化 結(jié)果 (2)聯(lián)系:針對訓(xùn)練3.(2012江蘇)研究表明細胞癌變是細胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程,下列敘述正確的是( )A.癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞類型B.癌細胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)C.誘導(dǎo)癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略D.癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化答案 C解析 從題干可知癌細胞是未分化狀態(tài),與正常分化狀態(tài)不同,A錯;分裂能力與分化程度成反相關(guān),B錯;誘導(dǎo)癌細胞的正常分化,使之失去癌細胞的特性成為正常細胞,C正確;胚胎細胞屬于正常分化的細胞,D錯。4.(2012
12、山東)細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是( )A.細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老B.效應(yīng)T細胞可誘導(dǎo)靶細胞發(fā)生凋亡C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡D.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄答案 C解析 個體的衰老的過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程,A對;靶細胞是被病原體侵染的細胞,其清除也是通過細胞凋亡完成的,B對;細胞凋亡是編程性死亡,不同于細胞壞死,后者往往是由各種不利因素導(dǎo)致的,C錯;由于染色質(zhì)固縮,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄會受到影響,這是衰老細胞的特征之一,D對。u方法技能方法技能細胞生命歷程的圖示信息解讀從上圖可解讀到以下信息:(1)圖中
13、細胞特征相似:細胞核大,細胞質(zhì)濃,液泡小或無,都應(yīng)具有較旺盛的細胞分裂能力。其中表示通過細胞分裂使細胞數(shù)目加倍;表示通過細胞生長使細胞體積增大。(2)圖中細胞形態(tài)特征與有較大區(qū)別,所以和均表示細胞分化過程。(3)圖中表示圖中的某些細胞失去了最高分裂次數(shù)限制,無限增殖,發(fā)生了細胞癌變。(4)圖中表示從圖中取出的一個細胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng),獲得了完整的植株,體現(xiàn)了植物細胞的全能性。【典例】 (2011山東濰坊)下圖表示人體骨髓造血干細胞的生命歷程。請據(jù)圖回答:(1)區(qū)分細胞與植物細胞最主要的依據(jù)是_,細胞不能無限長大的原因有_、_。(2)c過程的實質(zhì)是_,請用箭頭和文字簡要表明該過程中遺傳信息的流動
14、途徑:_。(3)成熟的紅細胞結(jié)構(gòu)非常特殊,我們使用的教材中以紅細胞為材料的實驗是_,鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞形狀發(fā)生改變的直接原因是_。(4)若白細胞發(fā)生了癌變,根本原因是細胞中的_基因發(fā)生了突變,癌細胞無限增殖過程中直接參與a、b過程的無膜細胞器依次是_。 【課堂筆記】 _ _【解析】 (1)為人體骨髓造血干細胞,屬于動物細胞,與植物細胞最大的區(qū)別是沒有細胞壁;細胞不能無限長大的原因主要有兩個方面:一是細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸效率就越低,二是細胞核中的DNA是不會隨著細胞體積的擴大而增加的。(2)c過程表示細胞的分化,分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯
15、兩個過程。(3)哺乳動物的紅細胞無細胞器膜和核膜,是制備和研究細胞膜的良好材料。鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞形狀發(fā)生改變的根本原因是控制血紅蛋白的基因發(fā)生了突變,直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)改變。(4)細胞中含有原癌基因和抑癌基因,二者之一發(fā)生基因突變就可能導(dǎo)致細胞過度增殖,引起癌變,癌變的細胞代謝十分旺盛,參與增殖的非膜細胞器有核糖體和中心體。【答案】 (1)有無細胞壁 細胞核中的DNA不會隨細胞增大而增加 細胞表面積與體積的比例關(guān)系限制了細胞的長大(2)基因的選擇性表達S+1(3)體驗制備細胞膜的方法 血紅蛋白分子中發(fā)生了氨基酸的替換(血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)改變)(4)原癌基因和抑癌 核糖體、中心
16、體實驗精講實驗精講課題2 探究性實驗的設(shè)計思路理論指導(dǎo)1實驗前的準備(1)器具、材料的選取并編號(要保證等同和等量)。 (2)自變量的確定(根據(jù)實驗?zāi)康拇_定自變量,如探究X射線是否會引起癌變,自變量是X射線)。 (3)對照組的設(shè)置(要保證除自變量外,實驗組和對照組的其他條件完全相同)。 2實驗過程的處理 除自變量外,要保證等條件、等時間,如溫度、濕度、壓強、材料大小等相同。(充分體現(xiàn)單一變量原則) 3結(jié)果的比較與分析 對于探究性實驗來說,結(jié)果是不唯一的,一般有三種可能,即正相關(guān)、不相關(guān)和負相關(guān)。 4結(jié)論的得出 對于探究性實驗來說,結(jié)論是根據(jù)實驗結(jié)果得出的,不同的結(jié)果會有不同的結(jié)論。 5實驗操作
17、步驟的設(shè)計程序 分析實驗原理明確實驗?zāi)康奶岢鰧嶒炈悸吩O(shè)計實驗步驟預(yù)測實驗結(jié)果操縱實驗變量施加干擾隨機分組無關(guān)變量控制設(shè)置對照條件適宜重復(fù)實驗反應(yīng)變量捕獲觀察現(xiàn)象測量數(shù)值實戰(zhàn)演練【例】 2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予三位美國科學(xué)家,以表彰他們“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶是如何保護染色體的”。端粒是染色體末端的一段特殊的DNA序列。端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細胞組分。表中數(shù)據(jù)顯示了細胞癌變與端粒酶活性的關(guān)系,據(jù)表完成下面的實驗:有無限癌細胞無5060正常體細胞端粒酶活性增殖代數(shù)細胞類型(1)實驗?zāi)康模禾骄慷肆C富钚耘c細胞癌變的關(guān)系。(2)實驗材料:癌細胞、端粒酶抑制劑、細胞培養(yǎng)液等。(3)實驗步
18、驟:_(分組并編號)。_(體現(xiàn)單一變量和對照原則)。_(觀察與記錄)。(4)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:A組比B組增殖代數(shù)減少,說明_。A組仍然無限增殖,說明_。【答案】 (3)將癌細胞平均分成A、B兩組 A組加入端粒酶抑制劑,B組不加,相同條件下進行細胞培養(yǎng) 記錄并比較A、B兩組的增殖代數(shù)(分裂次數(shù))(4)端粒酶活性與細胞癌變(連續(xù)分裂)有關(guān) 端粒酶活性與細胞癌變(連續(xù)分裂)無關(guān)u高考隨堂考向一 細胞分化與全能性的考查1.判斷正誤(1)(2009江蘇生物B)免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力。( )(2)(2009安徽理綜C)細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果。( )(3)(2007江蘇生物A)
19、細胞分化導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。( )(4)(2010四川卷改編)某實驗室做了下圖所示的實驗研究:A.與纖維母細胞相比,過程形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較低。( )B.過程是誘導(dǎo)干細胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。( )答案 (1) (2) (3) (4)A. B.解析 (1)記憶細胞在二次免疫中,接受到抗原的再次刺激后會迅速增殖分化成相應(yīng)的效應(yīng)細胞和記憶細胞,具有分化和自我更新能力。(2)環(huán)境中的致癌因子損傷細胞中的DNA,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞,是細胞不正常分化的結(jié)果。(3)細胞分化不會引起細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變。(4)本題考查細胞分
20、化及細胞工程相關(guān)知識,考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。過程1形成的誘導(dǎo)干細胞全能性高,A錯。過程2是細胞的分化過程,分化時遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化,B錯。2.(2012上海)成人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細胞( )A.遺傳信息相同 B.基因表達相同C.mRNA種類相同 D.蛋白質(zhì)種類相同答案 A解析 分化終端的各種細胞指不再繼續(xù)分裂、執(zhí)行各自功能的細胞。同一個體的細胞都是由受精卵有絲分裂、分化形成,故各種體細胞含有的遺傳信息相同,故A正確;處于分化終端的細胞,形態(tài)功能的差別是由于基因的選擇性表達,B錯誤;不同的細胞,選擇性表達的基因有差異,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA有差異,翻譯出的蛋白質(zhì)也有差異,C、D錯誤。
21、3.(2011山東)下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學(xué)過程是( )A.玉米種子萌發(fā)長成新植株B.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D.胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株答案 D解析 本題考查有關(guān)細胞分化和全能性的相關(guān)知識。細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果。細胞全能性是指已分化的細胞具有發(fā)育成個體的潛能,全能性的體現(xiàn)必須發(fā)育成個體;A選項玉米種子本身就是已經(jīng)分化的胚,該過程能體現(xiàn)細胞分化,但不能體現(xiàn)細胞的全能性;B選項中小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞體現(xiàn)了細胞分化,但沒有發(fā)育成個體,沒有體現(xiàn)出全能性;C選項中小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍
22、體植株,小麥花粉是配子,能發(fā)育成個體,體現(xiàn)了生殖細胞的全能性,所以C錯誤;D選項中胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株,先進行了脫分化而后再分化,最后發(fā)育成一個個體,所以D正確??枷蚨?細胞的衰老、凋亡、癌變4.(2011天津)土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的TDNA整合到植物染色體DNA上,誘發(fā)植物形成腫瘤。TDNA中含有植物生長素合成酶基因(S)和細胞分裂素合成酶基因(R),它們的表達與否能影響相應(yīng)植物激素的含量,進而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )A.當(dāng)細胞分裂素與生長素的比值升高時,誘發(fā)腫瘤生芽B.清除腫瘤組織中的土壤農(nóng)桿菌后,腫瘤不再生長與分化C.圖中腫瘤組
23、織可在不含細胞分裂素與生長素的培養(yǎng)基中生長D.基因通過控制酶的合成控制代謝,進而控制腫瘤組織生長與分化答案 B解析 由題中信息知,基因S不表達,基因R表達,細胞分裂素與生長素比值升高,誘發(fā)了腫瘤生芽。土壤農(nóng)桿菌將自身Ti質(zhì)粒的TDNA整合到植物染色體上,誘發(fā)了植物腫瘤的形成,故清除腫瘤組織中的土壤農(nóng)桿菌后,腫瘤仍可繼續(xù)生長、分化。含有細胞分裂素與生長素的培養(yǎng)基影響著腫瘤的分化,不影響腫瘤組織的生長;S(R)是通過控制生長素(細胞分裂素)合成酶控制生長素(細胞分裂素)的合成,故D正確。5.(2011江蘇)關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )A.細胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達,細胞
24、種類增多B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小C.細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育D.細胞癌變導(dǎo)致細胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移答案 D解析 由于基因選擇性表達導(dǎo)致細胞分化,細胞的種類增加;衰老的細胞中大多數(shù)酶的活性降低,細胞核體積增大,細胞的體積變?。患毎蛲鰧僬5纳F(xiàn)象,受基因控制,對機體是有積極意義的;癌細胞膜表面糖蛋白減少,細胞之間的黏著性降低,使癌細胞容易分散轉(zhuǎn)移。6.(2012安徽)脊椎動物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運動神經(jīng)元,它們競爭肌細胞所分泌的神經(jīng)生長因子,只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡,下列敘述正確的是( )A.脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期B.一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細胞建立連接C.神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡D.神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動的細胞死亡答案 D解析 脊椎動物的細胞凋亡發(fā)生在生長發(fā)育的任何時期,A錯誤;一個存活的神經(jīng)元可以連接幾個靶細胞,B錯誤;由題干可知,神經(jīng)元凋亡與是否接受了足夠量的神經(jīng)生長因子有關(guān),C錯誤;由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,就叫細胞凋亡,D正確。
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