四年級數(shù)學(xué)上冊期中考點匯總(北師大版)四年級數(shù)學(xué)上易錯題匯總

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1、四年級數(shù)學(xué)上冊期中考點匯總(北師大版)四年級數(shù)學(xué)上易錯題匯總 北師大版丨四年級數(shù)學(xué)上冊期中考點 第一單元《認識更大的數(shù)》 1、認識數(shù)級、數(shù)位、計數(shù)單位,并了解它們之間的對應(yīng)關(guān)系。 2、十進制計數(shù)法:相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是十,也就是十進制關(guān)系。 3、數(shù)數(shù):能一萬一萬地數(shù),十萬十萬地數(shù),一百萬一百萬地數(shù)…… 4.億以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法:含有個級、萬級和億級的數(shù),必須先讀億級,再讀 萬級,最后讀個級。 (即從高位讀起)億級或萬級的數(shù)都按個級讀數(shù)的方 法,在后面要加上億或萬。在每級末尾的零不讀,在每級中間的零必須讀。 中間不管有幾個零,只讀一個零。 5.億以內(nèi)數(shù)的寫數(shù)方法

2、:從高位寫起,按照數(shù)位的順序?qū)懀虚g或末尾哪一 位上一個也沒有,就在那一位上寫 0。 6.比較數(shù)大小的方法:多位數(shù)比較大小,如果位數(shù)不同,那么位數(shù)多的這個 數(shù)就大,位數(shù)少的這個數(shù)就小。如果位數(shù)相同,從左起第一位開始比起, 哪個數(shù)字大,哪個數(shù)就大。如果左起第一位上的數(shù)相同,就開始比第二 位……直到比出大小為止。 7.改寫以“萬”或“億”為單位的數(shù)的方法:以“萬”為單位,就要把末尾的四個 0 去掉,再添上萬字;以“億”為單位,就要把末尾八個 0 去掉,再添上億字。 8.用四舍五入法保留近似數(shù)的方法:根據(jù)題中要求,看到所要保留位數(shù)的下 一位,如果這一位滿 5,則向前一位進一;如果不夠 5

3、 則舍去。而不管尾數(shù) 的后幾位是多少。如精確到萬位,只看千位,精確到億位,只看到千萬位。 最后一定要寫出單位名稱。 第二單元《線與角》 一、線 直線、射線、線段: 直線沒有端點,可以向兩個方向無限延伸; 射線有一個端點,只能向一個方向無限延伸; 線段有端點,不能向兩個方向無限延伸。 2. 過一點可以畫無數(shù)條直線,過兩點只能畫一條直線,兩點之間線段最短。 3. 平行線:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩 條直線互相平行。 4. 一條直線的平行線有無數(shù)條,過線外一點作平行線,只能畫一條。 5. 兩條平行線之間的距離處處相等,兩條平行

4、線之間的垂線段就是他們的 距離。 6. 相交:如果兩條直線只有一個公共點,這兩條直線叫相交直線。 7. 垂直:兩條直線相交成直角時,叫做兩條直線相互垂直。兩條直線互稱 為對方的垂線。 8. 一條直線的垂線有無數(shù)條,過線外一點作已知直線的垂線只能畫一條。 9. 從直線外一點到這條直線所畫的垂直線最短,它的長度叫作這點到直線 的距離。 10. 當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。其中一條線是另一條 線的垂線,這時兩條直線的交點叫作垂足。 二、角 11. 由一個頂點引出的兩條射線所組成的圖形叫做角,角也可以看成是一條 射線圍繞它的端點旋轉(zhuǎn)而成的。 12. 當角的

5、兩邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時,這時所形成的角叫做平角;當角的兩邊經(jīng) 過旋轉(zhuǎn)重合時,這時所形成的角叫做周角。 13. 角有一個尖尖的頂點兩條直直的邊,角的大小與張口有關(guān),張口越 大角就越大,張口越小角就越小,角的大小與邊的長短無關(guān)。 14. 小于 90 度的角是銳角,等于 90 度的角是直角,大于 90 度小于 180 度 的角是鈍角,等于 180 度的角是平角,等于 360 度的角是周角。 15.認識度。將圓平均分成 360 份,把其中的 1 份所對的角叫做 1 度,記 作 1°,通常用 1°作為度量角的單位。 16.認識量角器。量角器是把半圓平均分成 180 份,一份表示 1 度。量

6、角器 上有中心點、0 刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線。 17.量角器的使用方法。“兩合一看”,“兩合”是指中心點與角的頂點重合;0 刻 度線與角的一邊重合。“一看”就是要看角的另一邊所對的量角器的刻度。 18.看角的度數(shù)時要注意是看外刻度還是內(nèi)刻度。角的開口向左看外刻度線, 角的開口向右看內(nèi)刻度線。 第三單元《乘法》 1、估算方法。用四舍五入法進行估算。 利用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)。注意,第二個因數(shù)的十位要乘三遍, 第二步的乘積末尾寫在十位上。 估算的方法及注意事項:要將因數(shù)估成整十、整百或整千的數(shù)。估算時注 意,要符合實際,接近精確值。 2、乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把

7、前兩個數(shù)相乘,再和第三個數(shù)相乘,或 者先把后兩個數(shù)相乘,再和第一個數(shù)相乘,它們的積不變。用字母表示是: (a×b)×c=a×(b×c). 使用時機:當幾個數(shù)相乘時,如果其中兩個數(shù)相乘得整十、整百、整千的 數(shù)就可以應(yīng)用乘法交換律和乘法結(jié)合律。乘法結(jié)合律可以改變乘法運算中 的順序。數(shù)字如;25 和 4、50 和 2、125 和 8、50 和 4、500 和 2 等。 3、乘法分配律:兩個數(shù)的和(或差)與一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)(或 被減數(shù)、減數(shù))分別與這個數(shù)相乘,在把兩個積相加(或相減),結(jié)果不 變。用字母表示數(shù): (a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c

8、 補充: 1、時、分、日之間的單位互化。 1 時=60 分 1 日=24 時 因數(shù)中間或末尾有 0 的三位數(shù)乘兩位數(shù)。 中間有 0 也要和因數(shù)分別相乘;末尾有 0 的,要將兩個因數(shù) 0 前面數(shù) 的末位對齊,用 0 前面的數(shù)相乘,乘完之后在落 0,有幾個 0 落幾個 0。 2、了解兩個因數(shù)越接近(即差越小),積越大,兩個因數(shù)相等時,積是最 大的;兩個因數(shù)的差越大,積越小。 3、式子的特點:式子的原算符號一般是×、+(-)、×的形式;在兩個乘法式 子中,有一個相同的因數(shù);另為兩個不同的因數(shù)之和(或之差)基本上是能湊 成整十、整百、整千的數(shù)。 102×88、99×15

9、 這類題的特點:兩個數(shù)相乘,把其中一個比較接近整十、 整百、整千的數(shù)改寫成整十、整百、整千與一個數(shù)的和(或差),再應(yīng)用 乘法分配律可以使運算簡便。 第四單元《運算律》 知識點一:加法交換律和結(jié)合律 1.加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。用字母表示為: a+b=b+a 2.加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再和第三個數(shù)相加,或 者先把后兩個數(shù)相加,再和第一個數(shù)相加,和不變。用字母表示為: (a+b)+c=a+(b+c) 知識點二:應(yīng)用加法運算律進行簡便計算 在連加計算中,當某些加數(shù)相加可以湊成整十、整百、整千的數(shù)時,運用 加法運算律可

10、使計算簡便。 口訣:連加計算仔細看,考慮加數(shù)是關(guān)鍵。整十、整百與整千,結(jié)合起來 更簡單。交換定律記心間,交換位置和不變。結(jié)合定律應(yīng)用廣,加數(shù)湊整 更簡便。 知識點三:減法的運算性質(zhì) 1 一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于這個數(shù)減去這兩個減數(shù)的和。用字母表示: a-b-c=a-(b+c) 減法的運算性質(zhì) 2 一個數(shù)減去兩個數(shù)的和等于這個數(shù)連續(xù)減去和里每個加數(shù)。 知識點四:乘法的交換律和結(jié)合律 1.乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換乘數(shù)的位置,積不變。用字母表示為: a×b=b×a 2.乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再和第三個數(shù)相乘;或 者先把后兩個數(shù)相乘,再和第一個

11、數(shù)相乘,積不變。用字母表示為: (a×b)×c=a×(b×c) 知識點五:應(yīng)用乘法運算律進行簡便計算 在連乘計算中,當某兩個乘數(shù)的積正好是整十、整百、整千的數(shù)時,運用 乘法運算律可使計算簡便。 運用分解的方法,將某個乘數(shù)拆分成幾個數(shù)相乘的形式,使其中的乘數(shù)與 其他乘數(shù)的乘積“湊整”。 乘除的規(guī)律:先乘后除等于先除后乘。 除法的運算性質(zhì):(1)一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)(每次都能除盡)等于這個 數(shù)除以這兩個除數(shù)的積。 除法的運算性質(zhì):(2)一個數(shù)除以兩個數(shù)的積等于這個數(shù)連續(xù)除以積里每 個乘數(shù)。 知識點六:乘法分配律 乘法分配律特別要注意“兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,

12、可以先把它們與這個數(shù) 分別相乘,再相加”中的分別兩個字。 注意:1、一定要括號外的數(shù)分別乘括號里的兩個數(shù),再把積相加。乘法對 于減法的分配律是括號外的數(shù)分別乘括號里的兩個數(shù),再把積相減。 2、 兩個積中相同的因數(shù)只能寫一次) 北師大版丨一年級數(shù)學(xué)上冊期中考點 一、生活中的數(shù) 1、讀 20 以內(nèi)的數(shù)。 順數(shù):從小到大的順序 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒數(shù):從大到小的順序 20 19 18 17 ······ 單數(shù):1、3、5、7、9 ······ 雙數(shù):2、4、6、8、10 ······ 2、兩位數(shù)

13、 (1)我們生活中經(jīng)常遇到十個物體為一個整體的情況,實際上十個“1”就是 一個“10”,一個“10”就是十個“1”。 如:A: 11 里有(1)個十和(1)個一; 11 里有(11)個一 12 里有(1)個十和(2)個一; 12 里有(12)個一 13 里有(1)個十和(3)個一; 13 里有(13)個一 14 里有(1)個十和(4)個一; 14 里有(14)個一 15 里有(1)個十和(5)個一; 15 里有(15)個一 ······ 19 里有(1)個十和(9)個一;或者說,19 里有(19)個一 20 里有(2)個十; 20 里有(20)個

14、一 B:看數(shù)字卡片(11~20),說出卡片上的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。 (2)在計數(shù)器上,從右邊起第一位是什么位?(個位)第 2 位是什么位? (十位)個位上的 1 顆珠子表示什么?(表示 1 個一)十位上的 1 顆珠子 表示什么?(表示 1 個十) (3)先讀 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再寫出來。 如:14,讀作:十四,寫作:14。個位上是 4,表示 4 個一,十位上數(shù)字 是 1,表示 1 個十。 3、例如給數(shù)字娃娃排隊:5、6、10、3、20、17,可以按從大到小的順序 排列,也可以按從小到大的順序排列。 (注意做題時,寫一個數(shù)字,

15、劃去一個,做到不重不漏。) 4、任意取 20 以內(nèi)的兩個數(shù),能夠用誰比誰大或誰比誰小說一句話。 如:16 比 15 大,寫出來就是 16>15 9 比 13 小,寫出來就是 9<13 5、“比”字的用法 看“比”字的后面是誰,比幾大 1 就要在幾的基礎(chǔ)上加 1,比幾小 1 就要在 幾的基礎(chǔ)上減 1。 如:比 5 小 2 的數(shù)是(3),比 4 多 3 的數(shù)是(7)。 6、幾和第幾 △▲▲ ★△☆☆△△△▲★★★☆★ 觀察圖,說說有幾個圖形?(16 個圖形)從左數(shù)第幾位是什么?從右數(shù)第 幾位是什么?把左邊三個圈起來;把右邊第 2 個圈起來。 (復(fù)習(xí)此類知識時,分清左右

16、,同時確定方向;知道幾個和第幾個的區(qū)別。) 7、相鄰數(shù) 2 的前面是 1,2 的后面是 3,2 再添上 1 就是 3,3 再去掉 1 就是 2,與 2 相鄰的數(shù)是 1 和 3。 3 的前面是 2,3 的后面是 4,3 再添上 1 就是 4,4 再去掉 1 就是 3,與 3 相鄰的數(shù)是 2 和 4。 ······ 20 的前面是 19,20 的后面是 21,······,與 20 相鄰的數(shù)是 19 和 21。 二、比較 1. 比較兩個事物的大小、多少、長短、高矮、輕重等,要以其中的一個事 物作為參照,或者說以其中的一個事物作為標準,然后再比較,這樣就能 說另一個事物比作為標準

17、的那個事物大或者小、多或少等。 比長短:常用的方法注意要一端對齊,也可以采用數(shù)格比較,或?qū)ΨQ比較。 比高矮:注意在同一平面上去比較。 比多少:運用一一對應(yīng)原則。 2,三個事物比較,可以先兩個兩個的比較。然后根據(jù)比較的結(jié)果,得出三 個事物比較的結(jié)論。 如:A 比 B 重,B 比 C 重,那么可以得到 A 比 C 重。A 最重,C 最輕。 A 比 B 重,A 比 C 重,只能得到 A 最重,還要比較 B 和 C,才知道誰最輕。 三、加減法(一) 把兩個數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)+加數(shù)=和 如:3+13=16 中,3 和 13 是加數(shù),和是 16。 從一個數(shù)里面去掉

18、一部分求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差 如:19-6=13 中,19 是被減數(shù),6 是減數(shù),差是 13。 (一)熟記表內(nèi)加法和減法的得數(shù) (二)知道以下規(guī)律 1、加法 (1)兩個數(shù)相加,保持得數(shù)不變:如果相加的這兩個數(shù)有一個增大了,則 另一個數(shù)就要減小,且一個數(shù)增大了多少,另一個數(shù)就要減少多少。 (2)兩個數(shù)相加,其中的一個數(shù)不變,如果另一個數(shù)變化則得數(shù)也會發(fā)生 變化,且加數(shù)變化了多少,結(jié)果就變化多少。 (3)兩個數(shù)相加,交換它們的位置,得數(shù)不變。 2、減法 (1)一個數(shù)減去另一個數(shù),保持減數(shù)不變:如果被減數(shù)增大,結(jié)果也增大 且被減數(shù)增大多少,結(jié)果就增大多少;被

19、減數(shù)減小,則結(jié)果也減小,且被 減數(shù)減小多少,結(jié)果也減小多少。 (2)一個數(shù)減另一個數(shù),保持被減數(shù)不變:如果減數(shù)增大,結(jié)果就減小, 且減數(shù)增大了多少,結(jié)果就減小多少;如果減數(shù)減小,則結(jié)果增大,且減 數(shù)減小了多少,結(jié)果就增大多少。 (3)一個數(shù)減另一個數(shù),保持的數(shù)不變:被減數(shù)增大多少,減數(shù)就要增大 多少;被減數(shù)減小多少,減數(shù)也要減小多少。 (三)整 理 與 復(fù) 習(xí) 10 以內(nèi)的加減法 四、分類 1、任何事物都有自己的所屬的類別,根據(jù)這些類別將同類的事物分在一起 就是分類,而這些類別就是我們分類的標準。體驗分類結(jié)果在單一標準下 的一致性和不同標準下的多樣性。 如:△△●●☆

20、☆●△●●△△☆● 按形狀分:1、△ 2、☆ 3、● 按顏色分:1、有顏色 2、沒有顏色 2、分類的步驟和方法。 (1)給定標準:當已知分類標準時,我們只需要判斷所給的事物是屬于哪 個類別的,然后將同一類的事物放在一起即可。 (2)未給定標準:當有很多物體擺在面前,讓我們自己確定類別分類時, 應(yīng)首先觀察每個物體都有什么樣的特點,把具有相同特點的特點的物體放 在一起,表示同一類,而這些特點就是分類的標準。 (3)分類的方法是多種多樣的。我們可以根據(jù)不同的標準分類,可以根據(jù) 物體的形狀、顏色、作用等將物體分類。 3、常見題型有: (1)把同一類的物體圈起來。 (2)同類的物體畫符號“○”“√”。 (3)同類的物體序號填在一起。 第 15 頁 共 15 頁

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