《江西省廣豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究課件1 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省廣豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究課件1 （新版）新人教版（23頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六單元第六單元 課題課題2 21.用泡沫滅火器滅火的原理制取用泡沫滅火器滅火的原理制取CO2氣體；氣體；3.用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取CO2氣體；氣體；2.用木炭充分燃燒生成用木炭充分燃燒生成CO2氣體；氣體；CO2的純度不高的純度不高反應(yīng)速度太快、不易收集反應(yīng)速度太快、不易收集速度適中、易操作、成本低速度適中、易操作、成本低選擇最合適制取選擇最合適制取CO2的原理的原理選擇實(shí)驗(yàn)原選擇實(shí)驗(yàn)原理應(yīng)考慮的理應(yīng)考慮的因素因素操作操作簡單簡單氣體氣體純凈純凈原料原料易得易得易于易于收集收集選擇實(shí)驗(yàn)原選擇實(shí)驗(yàn)原理應(yīng)考慮的理應(yīng)考慮的因素因素發(fā)生裝置的選擇發(fā)生裝置
2、的選擇加熱固體制取氣體加熱固體制取氣體 固體和液體固體和液體 液體和液體液體和液體制取制取CO2高錳酸鉀制高錳酸鉀制O2 不加熱型不加熱型固體加熱型固體加熱型加熱加熱 氯化銨和熟石灰兩種固體氯化銨和熟石灰兩種固體制取氨氣。制取氨氣。1.實(shí)驗(yàn)室常用實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅金屬鋅 和稀硫酸溶液和稀硫酸溶液2.實(shí)驗(yàn)室常用實(shí)驗(yàn)室常用在常溫下反應(yīng)在常溫下反應(yīng)來制取。來制取。氣體的氣體的發(fā)生裝置發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)固體與固體反應(yīng)固體與固體反應(yīng)固體與液體反應(yīng)固體與液體反應(yīng)液體與液體反應(yīng)液體與液體反應(yīng)是否需要加熱等。是否需要加熱等。反應(yīng)條件反應(yīng)條件AB收集裝置的選擇收集裝置的選擇 (排水法排水法)(向下排
3、空氣法向下排空氣法)(向上排空氣法向上排空氣法)資料資料：二氧化碳的密度比空氣大，能二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，且能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)溶于水，且能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 1.氨氣在通常狀況下是一種氨氣在通常狀況下是一種 無色、有刺激性氣味的氣體，其無色、有刺激性氣味的氣體，其 2.通常情況下，氫氣無色無味，通常情況下，氫氣無色無味，密度比空氣小，極易溶于水。密度比空氣小，極易溶于水。密度比空氣小，難溶于水。密度比空氣小，難溶于水。氣體收氣體收集裝置集裝置排水法排水法密度比空氣大密度比空氣大密度比空氣小密度比空氣小向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法不易（或難）溶于水不易（或難）溶于水
4、不與不與水水發(fā)生反應(yīng)發(fā)生反應(yīng)氣體的氣體的溶解性溶解性氣體的氣體的密度密度不能與不能與空氣成分空氣成分發(fā)生反應(yīng)發(fā)生反應(yīng) 用桌上的器材組裝一套或幾用桌上的器材組裝一套或幾套制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。套制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。氣體檢驗(yàn)氣體檢驗(yàn)檢驗(yàn)是不是二氧化碳檢驗(yàn)是不是二氧化碳檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿澄清石灰水變渾濁 用自己設(shè)計(jì)的裝置制取一瓶用自己設(shè)計(jì)的裝置制取一瓶 二二氧化碳?xì)怏w，并檢驗(yàn)。氧化碳?xì)怏w，并檢驗(yàn)。制取二氧化碳的主要1.查：連接裝置，并檢查裝置的氣密性。2.裝：裝藥品。3.集：收集二氧化碳。CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2石灰石石灰石或或大理
5、石與稀鹽酸大理石與稀鹽酸實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法反應(yīng)原理反應(yīng)原理發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置藥品藥品用澄清的石灰水檢驗(yàn)用澄清的石灰水檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般氣體的一般思路和方法思路和方法反思與感悟反思與感悟反應(yīng)原理反應(yīng)原理藥品藥品發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置檢驗(yàn)氣體檢驗(yàn)氣體 1.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳常用的方法是（實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳常用的方法是（ ） A.燃燒木炭燃燒木炭 B.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)石灰石和稀鹽酸反應(yīng) C.高溫高溫煅燒石灰石煅燒石灰石 D.蠟燭燃燒蠟燭燃燒 2.檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的正確方法是（
6、檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的正確方法是（ ） A.將澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)振蕩將澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)振蕩 B.將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶 C.將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口 D.將帶火星的木條接近集氣瓶口將帶火星的木條接近集氣瓶口B C3.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下幾個(gè)步驟：檢驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下幾個(gè)步驟：檢驗(yàn)裝置的氣密性氣密性 按要求裝配好儀器按要求裝配好儀器 注入稀鹽酸注入稀鹽酸 收集氣體收集氣體 放入幾小塊大理石，其中正確的順序是（放入幾小塊大理石，其中正確的順序是（ ） A. B. C. D.B4.我們在實(shí)驗(yàn)室里常用下列裝置來制取
7、和收集氣體我們在實(shí)驗(yàn)室里常用下列裝置來制取和收集氣體: A B C D E F知丙的性質(zhì)可能有知丙的性質(zhì)可能有 、 實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是取丙選用的發(fā)生裝置是 ；若收集氣體丙時(shí)只能用；若收集氣體丙時(shí)只能用E E裝置裝置, ,推推A該氣體能溶于水該氣體能溶于水該該氣氣體的密度比空氣的大體的密度比空氣的大 硫化氫硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且溶于水的氣體是一種密度比空氣大且溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫與稀硫酸反應(yīng)制取硫
8、化氫,實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置是硫化氫的發(fā)生裝置是 ，收集裝置，收集裝置 。B或或C E （ ） A.A.排水集氣法排水集氣法 B. B.向上排空氣集氣法向上排空氣集氣法 C.C.向下排空氣集氣法向下排空氣集氣法 D.D.向上排空氣集氣法向上排空氣集氣法 或者排水集氣法或者排水集氣法A 5. 5.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用生成紅棕色的二氧化氮?dú)?/p>
9、體。在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用的方法是的方法是1.采用排水法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)該從哪端通入？采用排水法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)該從哪端通入？2.采用排空氣法收集二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)該從哪端通入？采用排空氣法收集二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)該從哪端通入？非凡的集氣瓶非凡的集氣瓶做做“科學(xué)探究科學(xué)探究”第第12題題A 凡是給固體加熱產(chǎn)生氣體，發(fā)生裝置可采凡是給固體加熱產(chǎn)生氣體，發(fā)生裝置可采用用 裝置。裝置。 凡是固體與液體在常溫下反應(yīng)制氣體，發(fā)凡是固體與液體在常溫下反應(yīng)制氣體，發(fā)生裝置可采用生裝置可采用 裝置。裝置。 如果是液體和液體在常溫下反應(yīng)制氣體，如果是液體和液體在常溫下反應(yīng)制氣體，發(fā)生裝置可采用發(fā)生裝置可采用 裝置；如果要加熱呢？裝置；如果要加熱呢？BABB
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