我們一起長大

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我們一起長大 作者： 柯雨婷 ; 作者機構： 北京市海淀區(qū)紅英小學六年級（ 1）班 ; 來源： 天天愛學習（六年級） 年： 2017 卷：000 期：006 頁碼： P.28-29 頁數(shù)：2 中圖分類： G633.41 正文語種： CHI 關鍵詞： 生活材料;語言材料;骨干教師;高級教師;教學經驗;觀察生活 ;表達方法; 老師 摘要： 本期我們請來的李瑪英老師是北京市骨干教師、中學高級教師。李老師 有二十多年的作文教學經驗，她倡導“生活是作文之根，語言是作文之源”的 理念。積累生活材料時，李老師注意激發(fā)學生觀察生活的興趣，教給學生分類 積累、多角度積累的方法，養(yǎng)成觀察、記錄、描寫生活的習慣；積累語言材料 時，李老師要求學生從內容、主題、表達方法三方面積累、分享、評點、運用 經典語段。