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1、課題名稱
1．中華人民共和國成立
課型
新授
課時安排
1課時
教學目標
知識目標
中國人民政治協(xié)商會議召開、制定《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》及其他決定、開國大典、和平解放西藏。
能力目標
總結(jié)政協(xié)會議決定，提高分析、總結(jié)能力及組織能力。
教育目標
增強愛國、愛黨的思想情感及積極參政議政的思想意識。
重點、難點
第一次政協(xié)會議的決定
策略和方法
引導分析法
教學媒體
錄像資料
教學程序
教學內(nèi)容
教師活動
學生活動
批注
一、復(fù)習
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二、導入新課
?三、新授
?引導復(fù)習舊知：國民政府建立、性質(zhì)、解放南京、中國人民革命目標。
成
2、立新政權(quán)之前，需做好哪些準備工作？
?第一課 中華人民共和國成立
?（一）?? 籌建新中國
——1949。9。中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開
1．? 制定了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》
-----起了臨時憲法的作用。
確定了新中國名稱、性質(zhì)、主人。
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引導復(fù)習舊知
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引導學生思考、回答，培養(yǎng)組織能力
?板書
強調(diào)時間、名稱
強調(diào)名稱，注意“中華”“中國”的區(qū)別
引導分析：國家名稱的含義、領(lǐng)導階級、政權(quán)基礎(chǔ)、國家主人、各階級的地位、及綱領(lǐng)的作用。
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回顧、復(fù)習舊知
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對比設(shè)想
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筆記
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記憶、理解名稱含義、由來
3、?
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分析、理解、記憶，同國民政府的性質(zhì)作比較
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四、鞏固與練習
2．? 選舉產(chǎn)生中央人民政府委員會，選舉毛澤東為政府主席。
3．? 確定國旗、國歌、首都、紀年法。
（二）??開國大典----1949.10.1
（三）?? 西藏和平解放
----1951。10
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繪圖總結(jié)政協(xié)會議內(nèi)容
突出名稱是“政府主席”
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引導學生說出具體內(nèi)容、含義、作者。
解釋各個時期的不同紀年法
補充介紹：為何選在10月1日進行開國大典，為何鳴炮28響。
講解建國初的形勢和主要任務(wù)，引導看圖。
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利用人民幣中的圖案理解國旗、國徽的設(shè)計內(nèi)容和含義
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閱讀資料了解
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閱讀資料
課后記
學生對兩次會議混淆，把握不準政府委員會和正協(xié)會的具體概念。對本課的知識不感興趣，反映不積極，回答問題不踴躍。
《中華人民共和國成立》教案
