七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 體悟生命價(jià)值 第11課 自尊自信 第1框 做人當(dāng)自尊課件 蘇教版

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1、一、自尊的力量一、自尊的力量 美國(guó)第十六任總統(tǒng)亞伯拉罕美國(guó)第十六任總統(tǒng)亞伯拉罕林肯出生于一個(gè)鞋匠家庭，在參林肯出生于一個(gè)鞋匠家庭，在參議院演講時(shí)，遭到一個(gè)參議員的羞辱。那位參議員說(shuō)：議院演講時(shí)，遭到一個(gè)參議員的羞辱。那位參議員說(shuō)：“林肯先林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子。生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子。”此刻，人們都沉默了，靜靜地看著林肯。此刻，人們都沉默了，靜靜地看著林肯?！拔曳浅８兄x你使我想我非常感謝你使我想起我的父親，起我的父親，”林肯說(shuō)，林肯說(shuō)，“他已經(jīng)去世了。但我一定會(huì)記住你的他已經(jīng)去世了。但我一定會(huì)記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無(wú)法

2、像我父親做鞋匠那樣做得那么好。忠告，我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?！北娙瞬患s而同地為林肯鼓起了掌。林肯轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)那個(gè)傲慢的參眾人不約而同地為林肯鼓起了掌。林肯轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：議員說(shuō)：“據(jù)我所知，我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如據(jù)我所知，我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的技術(shù)。但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的技術(shù)?！?當(dāng)我犯了錯(cuò)被爸媽批評(píng)的時(shí)候，我會(huì)很沮喪。當(dāng)我犯了錯(cuò)被爸媽批評(píng)的時(shí)候，我會(huì)很沮喪。 要求：按照要求：按

3、照“當(dāng)我當(dāng)我的時(shí)候，我會(huì)的時(shí)候，我會(huì)”的格式，的格式，注重說(shuō)感受。按小組順序一個(gè)個(gè)說(shuō)，不重復(fù)說(shuō)。注重說(shuō)感受。按小組順序一個(gè)個(gè)說(shuō)，不重復(fù)說(shuō)。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)：我來(lái)說(shuō)一說(shuō)： 自尊是一種自己尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，并自尊是一種自己尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，并期望受到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛(ài)護(hù)的心期望受到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛(ài)護(hù)的心理。自尊也是一種做人的品格。理。自尊也是一種做人的品格。什么是自尊？什么是自尊？ 囚歌囚歌 葉挺葉挺 為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬走的洞敞開(kāi)著，為狗爬走的洞敞開(kāi)著，一個(gè)聲音高叫著：一個(gè)聲音高叫著：爬出來(lái)呵，給你自由！爬出來(lái)呵，給你自由！我渴望著自由，我渴望著自由，但

4、也深知到但也深知到人的軀體哪能從狗的洞子爬出！人的軀體哪能從狗的洞子爬出！我只能期待著，我只能期待著，那一天那一天地下的烈火沖騰，地下的烈火沖騰，把這活棺材和我一齊燒掉，把這活棺材和我一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生！我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生！問(wèn)題：這首詩(shī)的感情基調(diào)是什么？問(wèn)題：這首詩(shī)的感情基調(diào)是什么？自尊給人力量！自尊給人力量！ 一個(gè)人有了自尊，就會(huì)形成奮發(fā)向上的動(dòng)力，讓生一個(gè)人有了自尊，就會(huì)形成奮發(fā)向上的動(dòng)力，讓生命更精彩。一個(gè)民族有了自尊，就愛(ài)會(huì)凝練成自強(qiáng)不息的命更精彩。一個(gè)民族有了自尊，就愛(ài)會(huì)凝練成自強(qiáng)不息的精神，屹立于世界先進(jìn)民族之林。精神，屹立于世界先進(jìn)民族之林。2016

5、感動(dòng)中國(guó)致敬女排感動(dòng)中國(guó)致敬女排說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)： 1、我們?yōu)槭裁匆蛑袊?guó)女排致敬？、我們?yōu)槭裁匆蛑袊?guó)女排致敬？ 2、女排精神是一種什么樣的精神？、女排精神是一種什么樣的精神？二、自尊的秘訣二、自尊的秘訣廉者不受嗟來(lái)之食廉者不受嗟來(lái)之食這個(gè)典故給我們什么啟示？這個(gè)典故給我們什么啟示？全國(guó)人大常委會(huì)確定遼寧全國(guó)人大常委會(huì)確定遼寧45名全國(guó)人大代表名全國(guó)人大代表因拉票賄選當(dāng)選無(wú)效因拉票賄選當(dāng)選無(wú)效這則新聞給我們什么啟示？這則新聞給我們什么啟示？秘訣一：知廉恥秘訣一：知廉恥說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)： 現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)如何做到誠(chéng)信現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)如何做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試？學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試？遇到下列情境時(shí)，你

6、會(huì)怎么辦？遇到下列情境時(shí)，你會(huì)怎么辦？ 1、隔壁班小明上學(xué)遲到，在校門(mén)口登記成你的、隔壁班小明上學(xué)遲到，在校門(mén)口登記成你的名字。名字。 2、小明課間公然叫你的不雅的綽號(hào)。、小明課間公然叫你的不雅的綽號(hào)。 3、未經(jīng)你的同意，某影樓將你的照片展出。、未經(jīng)你的同意，某影樓將你的照片展出。問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1、以上行為是什么行為？、以上行為是什么行為？ 2、道德與法律的關(guān)系如何？、道德與法律的關(guān)系如何？法律對(duì)人格尊嚴(yán)保護(hù)的相關(guān)規(guī)定法律對(duì)人格尊嚴(yán)保護(hù)的相關(guān)規(guī)定民法通則有關(guān)規(guī)定：民法通則有關(guān)規(guī)定：第九十八條第九十八條 公民享有生命健康權(quán)。公民享有生命健康權(quán)。第九十九條第九十九條 公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和

7、依照規(guī)定改變自己的姓名，公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。禁止他人干涉、盜用、假冒。法人、個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人合伙享有名稱(chēng)權(quán)。企業(yè)法人、個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人合伙法人、個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人合伙享有名稱(chēng)權(quán)。企業(yè)法人、個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人合伙有權(quán)使用、依法轉(zhuǎn)讓自己的名稱(chēng)。有權(quán)使用、依法轉(zhuǎn)讓自己的名稱(chēng)。第一百條第一百條 公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。像。第一百零一條第一百零一條 公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁

8、止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。第一百零二條第一百零二條 公民、法人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民、法人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。公民、法人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民、法人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。秘訣二：尊重別人秘訣二：尊重別人馬來(lái)西亞母親下跪求別買(mǎi)馬來(lái)西亞母親下跪求別買(mǎi)iPhone 遭遭15歲女兒當(dāng)眾斥責(zé)歲女兒當(dāng)眾斥責(zé)請(qǐng)對(duì)媽媽和女兒的言行進(jìn)行評(píng)析。請(qǐng)對(duì)媽媽和女兒的言行進(jìn)行評(píng)析。結(jié)合漫畫(huà)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自尊心的程度不同結(jié)合漫畫(huà)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自尊心的程度不同會(huì)有怎樣的影響，分別舉例說(shuō)明。會(huì)有怎樣的影響，分別舉例說(shuō)明。自尊心過(guò)強(qiáng)：接受不了批評(píng)自尊心過(guò)強(qiáng)：接受不了批評(píng)沒(méi)有自尊心：自卑、缺乏羞

9、恥之心沒(méi)有自尊心：自卑、缺乏羞恥之心自尊要有度，使用正確方法維護(hù)自尊。自尊要有度，使用正確方法維護(hù)自尊。情境三：某校初三（情境三：某校初三（2）班同學(xué)對(duì)隔壁班獲得文明班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)）班同學(xué)對(duì)隔壁班獲得文明班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不屑一顧。不屑一顧。說(shuō)一說(shuō)：針對(duì)以下情境，你怎么想？怎么做？說(shuō)一說(shuō)：針對(duì)以下情境，你怎么想？怎么做？情境一：數(shù)學(xué)成績(jī)一向優(yōu)秀的小明，在期中考試中因一個(gè)情境一：數(shù)學(xué)成績(jī)一向優(yōu)秀的小明，在期中考試中因一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤懊悔不已，茶飯不思。不該犯的錯(cuò)誤懊悔不已，茶飯不思。情境二：小明父母離婚了，他整天悶悶不樂(lè)，不愿與人接情境二：小明父母離婚了，他整天悶悶不樂(lè)，不愿與人接觸，更不愿接受大家?guī)椭?。觸，更

10、不愿接受大家?guī)椭?。秘訣三：保持自尊彈性秘訣三：保持自尊彈性自傲：自傲：虛榮：虛榮：秘訣四：秘訣四：反對(duì)反對(duì)請(qǐng)結(jié)合身邊的實(shí)際，分別舉例說(shuō)明。請(qǐng)結(jié)合身邊的實(shí)際，分別舉例說(shuō)明。目中無(wú)人、自恃清高目中無(wú)人、自恃清高攀比、追求表面的榮耀和光彩攀比、追求表面的榮耀和光彩“八年抗戰(zhàn)八年抗戰(zhàn)” 改為改為“十四年抗戰(zhàn)十四年抗戰(zhàn)”討論：討論： 為何為何“八年抗戰(zhàn)八年抗戰(zhàn)”改為改為“十四年抗戰(zhàn)十四年抗戰(zhàn)”？ 自尊知恥，可以轉(zhuǎn)化成為民族的凝聚力。自尊知恥，可以轉(zhuǎn)化成為民族的凝聚力?！拔鹜鼑?guó)恥勿忘國(guó)恥”可以激勵(lì)中國(guó)人自尊、自信、自強(qiáng)，可以激勵(lì)中國(guó)人自尊、自信、自強(qiáng)，從而促進(jìn)民族復(fù)興和祖國(guó)富強(qiáng)。從而促進(jìn)民族復(fù)興和祖國(guó)富強(qiáng)。