二年級上冊音樂教案- 第六課 演唱 望月亮湘藝版

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1、1、 樂器伴奏 （教師指導學生，用碰鈴伴奏；表演唱，一部分同學伴奏， 一部分同學演唱） 師：你們看老師手里拿的是什么？有同學認識嗎？ 生：碰鈴…… 師：同學們說的非常棒，能不能用它來伴奏呢？看老師示范。 找個同學來體驗一下。他來用碰鈴伴奏，女生（男生）來唱。 這個同學表現(xiàn)的好不好？我們來表揚下他（XXX,你最棒，棒棒 棒?。┠阏媸且粋€小小樂器手。 誰還能來試一試呢？和老師一起再合作一次。好，看哪位同學 坐的最端正，就請上來和老師一起來合作，好，這位同學你來 試試吧！這位同學表現(xiàn)的怎么樣？表現(xiàn)的真不錯，你真是老師 的好搭檔。 2、 加襯詞，變成二聲部合唱 師：同學們剛

2、才表現(xiàn)的很棒，個個都是小小樂器手，我們換 一種方式來唱一唱，你們來唱，老師來合。同學們有沒有聽出 來剛才不一樣的地方呢？ 生：聽出來了。 師：你們想不想學一學呢？通過添加襯詞，使它變成了二部 合唱，使這首歌曲更生動了呢！我們一起來學一學吧！多媒體 唱歌詞，你們跟著老師唱襯詞部分，來試試吧?。ń坛槐椋? 剛才同學們唱的不是很準確，我們再來試一次，好不好？ 生：好 師：通過這次唱后，同學們唱的非常準確了，給自己鼓鼓掌 掌。 四.課堂小結(jié) 師：同學們，這節(jié)課就要結(jié)束了，很開心和你們度過這節(jié)課, 今天我們學會了《望月亮》這首歌，希望同學們回去以后伴著 月光，和自己的爸爸媽媽深情、優(yōu)美地唱一唱！有關(guān)月亮的歌 曲還有很多，比如：《猴子撈月》《小白船》等，你們可以搜 集下，來聽聽，陶冶下自己的情操。同學們，再見！ 五、板書設計： 望月亮 深情、優(yōu)美地