《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第四課 公民義務(wù) 第2框《依法履行義務(wù)》課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第四課 公民義務(wù) 第2框《依法履行義務(wù)》課件 新人教版(16頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四課 公民基本義務(wù)理解公民權(quán)利義務(wù)的相統(tǒng)一。理解公民權(quán)利義務(wù)的相統(tǒng)一。了解公民的法定義務(wù)必須履行,違了解公民的法定義務(wù)必須履行,違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)。反義務(wù)須擔(dān)責(zé)?;顒?dòng)探究活動(dòng)探究 受教育權(quán)受教育權(quán)物質(zhì)幫助權(quán)物質(zhì)幫助權(quán)勞動(dòng)義務(wù)勞動(dòng)義務(wù)遵守學(xué)生行為規(guī)范遵守學(xué)生行為規(guī)范關(guān)系:關(guān)系:相互依存相互依存 相互促進(jìn)相互促進(jìn)依存依存促進(jìn)促進(jìn)公民公民履行履行P53 探究與分享探究與分享問題:歸還失物能否索要報(bào)酬?請(qǐng)問題:歸還失物能否索要報(bào)酬?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?,與大家分享。談?wù)勀愕目捶ǎc大家分享。法律要求的必須去做。法律要求的必須去做。?P56 探究與分享探究與分享違反民事法律違反民事法律承擔(dān)民事責(zé)任承擔(dān)民事責(zé)任例
2、例1、“有錢不可任性有錢不可任性”“”“有有權(quán)不可任性有有權(quán)不可任性”成了兩句輕松幽默的網(wǎng)絡(luò)流行語。錢即使是成了兩句輕松幽默的網(wǎng)絡(luò)流行語。錢即使是個(gè)人財(cái)產(chǎn)個(gè)人財(cái)產(chǎn),任性也要合法任性也要合法;可權(quán)屬于公共權(quán)力可權(quán)屬于公共權(quán)力,是人民賦予的是人民賦予的,不可有絲毫的任性。下列對(duì)不可有絲毫的任性。下列對(duì)此理解正確的是此理解正確的是( )A.公民既是權(quán)利的享有者也是義務(wù)的承擔(dān)者公民既是權(quán)利的享有者也是義務(wù)的承擔(dān)者B.盡量不損害國(guó)家、集體和其他公民的權(quán)利盡量不損害國(guó)家、集體和其他公民的權(quán)利C.法律要求和倡導(dǎo)做的法律要求和倡導(dǎo)做的,一般應(yīng)該積極去做一般應(yīng)該積極去做D.某些權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互結(jié)合的某
3、些權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互結(jié)合的A例例2、微信微博在給我們帶來便利的、微信微博在給我們帶來便利的同時(shí)同時(shí),謠言也在微信微博中滋生蔓延。謠言也在微信微博中滋生蔓延。對(duì)此對(duì)此,下列理解正確的是下列理解正確的是( )我們要增強(qiáng)法治觀念我們要增強(qiáng)法治觀念,依法行使權(quán)依法行使權(quán)利利公民要為自己在網(wǎng)絡(luò)上的言論承公民要為自己在網(wǎng)絡(luò)上的言論承擔(dān)責(zé)任擔(dān)責(zé)任法律可以杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言行為法律可以杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言行為法律制裁違法犯罪法律制裁違法犯罪A. B.C. D.C依法履行義務(wù)依法履行義務(wù)權(quán)利與義務(wù)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系的關(guān)系法定義務(wù)法定義務(wù)違反義違反義務(wù)須擔(dān)務(wù)須擔(dān)責(zé)責(zé)特點(diǎn):特點(diǎn):強(qiáng)制性強(qiáng)制性要求:要求:法律要求的必須去做法律要求的必須去做法律禁止的堅(jiān)決不做法律禁止的堅(jiān)決不做法律提倡和鼓勵(lì)的積極法律提倡和鼓勵(lì)的積極去做去做違反民事法律,承擔(dān)民事責(zé)任違反民事法律,承擔(dān)民事責(zé)任違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,承違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,承擔(dān)刑事責(zé)任擔(dān)刑事責(zé)任違反行政法律,承擔(dān)行政責(zé)任違反行政法律,承擔(dān)行政責(zé)任