《疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案 (2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案 (2)(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案
為做好疫情防控工作,落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于
統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》,
有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除疫情危害,保障學(xué)校開學(xué)后教
育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、 制定依據(jù)
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)
生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《湖
北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
二、 工作目標(biāo)
貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院、省市區(qū)政府和上級教育部門
關(guān)于全力打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的各項(xiàng)決策部署,壓實(shí)責(zé)任、
聯(lián)防聯(lián)控、突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)預(yù)防,做到責(zé)任到位、保障到
位、措施到位,堅(jiān)持預(yù)防為主
2、、早發(fā)現(xiàn)、早治療,確保全
校師生身體健康和生命安全。
三、 成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以黨委書記、校長為組長的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小
組,下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、
醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組,明確職責(zé)分
工,健全工作機(jī)制。
四、 應(yīng)急措施
如發(fā)現(xiàn)病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時(shí),學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。
(一) 潑現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病
例時(shí),立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行留觀,同時(shí)上報(bào)體衛(wèi)藝站
和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生,馬上通知家長來校
跟進(jìn)處置,及時(shí)安排就診。
(二) 配合區(qū)疾控中
3、心流行病學(xué)調(diào)查,對所有接觸過病
例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。根
據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有
關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工
作。
除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸
者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要
做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干
咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)
要及時(shí)就醫(yī),并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測,佩戴口
罩。配合區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查的人員,應(yīng)做好個(gè)
人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三) 各應(yīng)急小組各司
4、其職,采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)
半封閉式校園管理,中午學(xué)生不得離校,嚴(yán)格控制外來人
員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要,按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)
藝站的建議,必要時(shí)采取班級或全校停課等措施。
1、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組:
(總負(fù)責(zé))及時(shí)跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系,根據(jù)區(qū)
疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資
等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施,在保障正常的生活物資供應(yīng)
下,嚴(yán)格限制人員進(jìn)出,督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。
2、 信息聯(lián)絡(luò)組:
(總負(fù)責(zé))掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史,掌握重點(diǎn)
人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息
的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作,確保信息上報(bào)渠道
5、暢
通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,提供真實(shí)材料,按
規(guī)定擬稿上報(bào)。
3、 安全后勤保障組:
(總負(fù)責(zé))提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,
確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用
水。在前期處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員
疏散等,啟動(dòng)半封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來人員、車
輛進(jìn)入校園,做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建
議,在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場所。加強(qiáng)校園巡查管控,
及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng),及時(shí)處置校園安全突發(fā)事
件,及時(shí)處置涉校輿情事件。
4、 醫(yī)療保障組:
(總負(fù)責(zé))組織配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作,協(xié)助區(qū)疾
控中心開展流行病
6、學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作,做好每天的’晨午檢和因病
缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤,查明缺
勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測
工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與區(qū)疾控中心和
體衛(wèi)藝站進(jìn)行信息溝通,上報(bào)學(xué)校最新情況。
5、 消毒組:
(總負(fù)責(zé))在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下,做好病例所在教室
等疫點(diǎn)、公共場所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校
園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強(qiáng)校園人群聚集場
所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒,每日對教
室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會議室、廁所等公共
場所及垃圾桶站消毒一
7、次;各教室和食堂入口要配備含酒
精成分的手消毒液,廁所配備洗手液,指導(dǎo)和督促師生做好
手衛(wèi)生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒
6、 宣傳和心理疏導(dǎo)組:
(總負(fù)責(zé))負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)、健康教育工
作。疫情期間通過各種渠道宣傳防控知識,告知師生一定
要正確佩戴口罩,勤用流動(dòng)水洗手,咳嗽、打噴嚏時(shí)使用
紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)
生行為,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似
病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況,密切家校溝
通合作,有針對性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。
五、預(yù)案終止
當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,
后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)區(qū)疾控中心評
估,由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響
應(yīng)。