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1、幼兒園大班健康教案《有趣的輪胎》含反思
大班健康教案?有趣的輪胎》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)幼兒之間的合作能力，開展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力，促進(jìn)幼兒發(fā)明性的開展，快來看看幼兒園大班健康?有趣的輪胎》含反思教案吧。
設(shè)計(jì)意圖：
冬天到了，天氣變的越來越冷，孩子們都穿上了厚厚的冬裝，因此活動(dòng)起來很不方便，再加上天氣的寒冷，孩子們都不愿進(jìn)行體育活動(dòng)。在我們幼兒園滑梯旁有好多的廢舊輪胎，孩子們非常喜歡玩，但他們總是滾著輪胎去撞別人，常常把小朋友碰到在地，于是我就想利用這些輪胎設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的體育活動(dòng)，引導(dǎo)他們正確的使
2、用運(yùn)動(dòng)器械，促進(jìn)幼兒們的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性，同時(shí)又可以發(fā)揮幼兒的發(fā)明能力，讓他們來創(chuàng)設(shè)輪胎的各種玩法。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、開展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、培養(yǎng)幼兒之間的合作能力。
3、促進(jìn)幼兒發(fā)明性的開展。
4、喜愛加入體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
5、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
輪胎假設(shè)干。
活動(dòng)過程：
1、?我是小司機(jī)》：通過模仿司機(jī)的開車動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，作好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
"小朋友們，今天老師給你們準(zhǔn)備了好多好玩的輪胎，你們想不想玩呢《";幼兒和老師共同探索輪胎的不同玩法。
3、
2、在探索的過程中，不斷將幼兒新的，有創(chuàng)意的玩法介紹給大家，不斷激發(fā)幼兒的發(fā)明興趣和熱情。
3、大家共同體驗(yàn)輪胎的各種新玩法，并引導(dǎo)幼兒之間相互傳授經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。
4、教師啟發(fā)幼兒和小朋友們合作，將輪胎組合起來創(chuàng)設(shè)新的游戲。
5、老師和幼兒一起將所有的輪胎建成一座高山，幼兒們在輪胎高山上攀爬、行走，訓(xùn)練幼兒的平衡能力和勇氣。
6、活動(dòng)結(jié)束，組織幼兒將輪胎放回原來的地方。
身體放松運(yùn)動(dòng)：?給輪胎打氣》
活動(dòng)延伸：
將此活動(dòng)中自己好的創(chuàng)意畫下來，舉辦一個(gè)"我的創(chuàng)意";展示會(huì)。
活動(dòng)實(shí)錄：
孩子們在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了很多問題
4、，示例：輪胎滾動(dòng)的時(shí)候?yàn)槭裁纯偸侵敝摺遁喬テ椒旁诘厣希覀兣吭诶锩嬲f話，為什么有回音《等等，孩子們已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)察看思考問題了。
活動(dòng)反思：
進(jìn)行完?有趣的輪胎》活動(dòng)之后，孩子們更喜歡和輪胎做游戲了，而且特別喜歡獨(dú)出心裁，每當(dāng)他們想出一種新的玩法，都會(huì)興奮地告訴我："老師，我能夠這樣玩。";"老師，我可以那樣法玩。";并且會(huì)不厭其煩地逐個(gè)告訴其他小朋友，開展了他們的發(fā)明力和主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣的同時(shí)更好的培養(yǎng)了他們語言能力和與他人交流的能力。
小百科：輪胎是在各種車輛或機(jī)械上裝配的接地滾動(dòng)的圓環(huán)形彈性橡膠制品。通常安裝在金屬輪輞上，能支承車身，緩沖外界沖擊，實(shí)現(xiàn)與路面的接觸并保證車輛的行駛性能。
【幼兒園大班健康教案?有趣的輪胎》含反思】
幼兒園大班健康教案《有趣的輪胎》含反思
