(2021年秋)人教版七年級上冊第一單元《笑迎新生活》檢測題帶答案

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1、（2021年秋）人教版七年級上冊第一單元《笑迎新生活》檢測題帶 答案 篇一：七年級政治人教實驗版上冊《第1單元笑迎新生活》檢測題（含答案詳解） 第一單元笑迎新生活檢測題 本檢測題滿分：100分，時間：60分鐘 一、單項選擇題（每小題3分，共20小題，60分） 1 .“今天我畢業(yè)了，對學(xué)校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友誼，我一刻也 不曾淡忘那些美好的時光。邁向初中生活，我總有些陌生，不知如何交朋友。我該怎么 辦？ ”看了這個學(xué)生的留言，你想告訴他（） ①初中生活是人生最美好的時光②初中同學(xué)比小學(xué)同學(xué)好交往③要主動和同學(xué)們 相互了解④要努力結(jié)交新朋友，珍視新友誼 A.①@④B

2、.③④C.①②D.①②? 2 .美麗的校園、先進整潔的多媒體教室、高標準的塑膠跑道，一切都是那樣新鮮。初 中生活是（） ①一個嶄新的天地，令人向往②一個全新的開始，令人欣喜③一個挑戰(zhàn)自我的新 起點，令人振奮④一個陌生的環(huán)境，令人畏懼 A.①@③B.①③?C.②?? D.①?④ 3 .在新學(xué)期第一天召開的“上初中，真好”的主題班會上，班主任老師讓小玲第一個 發(fā)言，小玲感到很緊張，她選擇了沉默。結(jié)果，班會課上出現(xiàn)了 “冷場”。你認為小玲的 做法是（） A.正常的，因為要是講得不好會惹同學(xué)們笑話 B.沒有必要的，反正互相都還不認識 C.錯誤的，因為她使得班會課出現(xiàn)“冷場”，應(yīng)該受到老師

3、的嚴厲批評 D.沒有必要的，因為新生活需要我們積極參與，不斷適應(yīng) 4 .孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎?！濒斞敢舱J為：“人生得一知己足矣。”這 兩句話告訴我們的道理是（） A.有了友情，心理問題就可以解決了 B.人生只要有一個朋友就足夠了 C.友情是十分珍貴的，所以應(yīng)該珍惜友情 D.古人非常重視友情 5 .在一次討論中，同學(xué)們就“各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體”紛紛發(fā)表了自己的看 法。下列說法中正確的是（） A.集體是大家的，少了我一個算不了什么 B.我沒有什么特長，看來不能為班級作什么貢獻了 C.只要搞好學(xué)習(xí)，取得好成績就是奉獻集體 D.集體是我們共同生活的地方，我要為

4、集體做力所能及的事情 6 .螞蟻可能是人類最不起眼的鄰居，每一個蚊群都像一個生命體，為群體的存在而拼 命斗爭、繁衍，蚊群中的每一個成員都像生命體中的某一個器官或組織，一絲不茍地執(zhí)行 著自己的任務(wù)。所有的家族成員都相互配合、各盡其責(zé)，為家族的興旺貢獻力量。螞蟻的 故事對我們建立良好班集體的啟示有（） ①同學(xué)間要團結(jié)友好，互相幫助②要樹立起集體主義精神③要有良好的組織紀律 性④要堅持發(fā)展自己的興趣，張揚自己的個性⑤要積極維護集體的榮譽和利益 A.①?③? B.②③④C.②④⑤D.①④⑤ 7 .科學(xué)家曾做過這樣的試驗：把十幾只黃蜂放入一個厚木板箱內(nèi)，幾天后，打開木箱, 發(fā)現(xiàn)木箱內(nèi)壁有十幾個小

5、孔，每個孔中都有一只死去的黃蜂。其實這些孔都已經(jīng)很深了， 每只黃蜂離鉆穿木箱逃生都只有一步之遙。但可悲的是，它們最終都死在自己的努力之中。 據(jù) 此，人們得出一個結(jié)論，那就是：團結(jié)就是力量。下面的格言警句能反映這一主題的 是（） ①一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫②眾人拾柴火焰高③人心齊，泰山移④二 人同心，其力斷金 A.①?③B.①?③? C.①@ D.②③④ 8 .中國乒乓球隊在世界大賽中屢獲佳績，重要原因之一在于背后有一群默默無聞、兢 兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地甘當(dāng)“人梯”的幕后英雄一一陪練團。這說明（） A.集體應(yīng)該充分尊重個人利益 B.保障個人利益是集體的責(zé)任 C.實現(xiàn)集體利益必須

6、犧牲個人利益 D.集體榮譽是集體中每個成員共同努力的結(jié)果 9 .一個良好的班集體應(yīng)該具備的基本條件包括（） ①有共同的目標②全班同學(xué)各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體③全班同學(xué)團結(jié)協(xié)作，互 助前行④全班同學(xué)有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件 A.①@③B. ?@? C.①③④D.①②④ 10 . 一個令人羨慕、引以為豪的班集體，關(guān)鍵應(yīng)有（） A. “你好我好大家好”的同學(xué)關(guān)系 B.每個人都有自己的奮斗目標，并為之不懈地努力 C.你爭我奪、互相攀比的競爭意識 D.各盡其能、發(fā)揮所長的奉獻意識 進入初中后，面對新生活，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科目多了，學(xué)習(xí)難度大了，作業(yè)量增加了， 老師的講課方法也改變

7、了。據(jù)此回答11?12題。 11 .面對這些變化，下列認識和態(tài)度正確的是（） A.初中的學(xué)習(xí)真難，我恐怕學(xué)不好 B.初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我必須放棄所有的興趣愛好 C.學(xué)習(xí)科目多了，我必須分清主次，只學(xué)好主科 D.學(xué)習(xí)難度大，科目多，我會更加努力 12 .面對這些新的變化，我們應(yīng)采取的對策是（） A.制訂學(xué)習(xí)計劃，探索好的學(xué)習(xí)方式B.少娛樂和休息，多讀書 C.盡量少參加一些集體活動D.與老師、同學(xué)搞好關(guān)系 13 .我們必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。下列對自主學(xué)習(xí)認識正確的是 （） A.以自學(xué)為主，不需老師、同學(xué)幫助B.不抄襲他人作業(yè) C.不與他人商量學(xué)習(xí)中的問題D

8、.能獨立安排學(xué)習(xí)，不依賴老師和家長 14 .進入初中后，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了。面 對這些學(xué)習(xí)中的不同感受，我們在學(xué)習(xí)上要（） A.依靠家長的輔導(dǎo)B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書 C.做學(xué)習(xí)的管理者D.一切聽從老師安排 15 .一位高考狀元在介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那 你就不要跟著別人一起背單詞：如果你覺得多做一點習(xí)題對你有用，那你也可跳進題目的 淺海去遨游一番?！边@段話的含義是（） A.早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高 B.學(xué)習(xí)要敢于?創(chuàng)新 C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方式 D.只有適合自己的學(xué)習(xí)方式，才是最好的方式 16 .學(xué)習(xí)中

9、有苦也有樂，但在有些國家，因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因，有些兒童失 去了上學(xué)的機會，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾。這告訴我們 （）①不能放棄自己的學(xué)習(xí)權(quán)利 ②學(xué)習(xí)中充滿了痛苦，不如不上學(xué) ③要珍惜現(xiàn)在的 學(xué)習(xí)時光④要正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂，認識到享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是多么快樂 A.①?③B. ???C.①?④D. ??? 17 .把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。因為初中的學(xué)習(xí)將是我們（） A.提升精神境界的唯一途徑B.終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ) C.探索世界奧妙的全部D.學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容 18 .小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí)，小剛覺得聽別人講更

10、 容易學(xué)到知識，而小明覺得自己動手的事情更容易記住。這說明（） A.小敏、小明比小剛要聰明得多B.老師的教學(xué)方法各不相同 C.小敏、小剛、小明的性格各異D.他們的學(xué)習(xí)方式各有特點 19 .小雯在學(xué)習(xí)上一向愛請教別人，在小學(xué)時，她只要有不懂的問題，就會及時地請 教老師、父母或同學(xué)?？墒巧铣踔泻螅l(fā)現(xiàn)許多問題父母也解決不了，同學(xué)們也總是很 忙，老師乂鼓勵自己解決，小雯陷入了困惑。這是因為她不懂得初中生應(yīng)該（） A.凡是自己的事，都要自己作主，不讓人管 B.逐步減少對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者 C.多背書、多做作業(yè)、多參加各類考試，才能提高自己 D.長期堅持上好家教課，解

11、決自己存在的問題 20 . “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句格言激勵了一代乂一代學(xué)子刻苦攻 讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成。下列說法正確的是（） A.學(xué)習(xí)沒有艱苦，只有享受B.學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會有出息 C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的，苦中有樂D.學(xué)習(xí)快樂是不現(xiàn)實的 二、非選擇題（本大題共4小題，共40分） 21 .微風(fēng)把我送進了梳洗樓中學(xué)，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。綠油油的 草坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，校園簡直就是一顆璀璨的綠色明珠，讓我 仿佛置身于一片綠色的海洋。 踏進教室，我頓時感覺變得陌生了。面對不熟悉的老肺，不熟悉的同學(xué)，我心里有一 種沖動

12、，很想去認識他們。 我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來親切的目光，大多數(shù)同學(xué)都主動和我談 話，我那陌生的感覺瞬間消失。 新的一天，新的事物正向我招手呢！我不要做以前那個不懂事的丫頭，我不要再事事 讓家人擔(dān)心。 因為我在新的學(xué)校里面還要學(xué)習(xí)許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強, 所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。 讀完小麗同學(xué)的這段新生感受后，梳洗樓中學(xué)七年級教導(dǎo)處根據(jù)新生身上存在的問題, 決定舉辦以“走進新環(huán)境，追逐美麗人生”為主題的系列活動。假如你是該校學(xué)生，請完 成以下問題設(shè)計。 （1）才藝展示：請你為本次活動設(shè)計一種活動形式，并寫出具體方案。（2分） （2）

13、我思我慮：請你寫出走進初中后，你的生活發(fā)生了哪些變化。（3分） （3）我的看法：請你為背景材料中的“我”應(yīng)如何盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活，提幾條 合理化建議。（3分） （4）總結(jié)發(fā)言：請你為這次主題活動設(shè)計一個精彩的總結(jié)發(fā)言。（2分） 22 .漫畫賞析。 看了右邊這幅漫畫，請回答: （1）這位同學(xué)是否有自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣？ （2分） （2）他媽媽說：“你應(yīng)該自己做，要獨立思考?！? 他媽媽說的這句話有道理嗎？（4分） （3）這位同學(xué)如何才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？ （4分） 23 .下面是幾名同學(xué)面對初中學(xué)習(xí)生活而產(chǎn)生的困惑，請你出點子，幫助他們做好學(xué) 習(xí)的管理者。 情境一：張強上初中

14、后，因為功課難度加深，爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他 復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主，學(xué)習(xí)成績直線下滑。 （1）要解決張強“學(xué)習(xí)成績直線下滑”問題，你有什么好的建議？（5分） 情境二：別人很快就能做完作業(yè)，而王剛總要花兩倍甚至更多的時間，于是王剛開始 模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果越學(xué)越糟。 （2）王剛該怎么辦？請你給他指導(dǎo)一下。（5分） 24 .王陽升入初中以后，感到學(xué)習(xí)很吃力，學(xué)習(xí)成績總是不讓人滿意。為了提高自己 的學(xué)習(xí)成績，他想嘗試新的學(xué)習(xí)方法。手是，他開始細心觀察成績優(yōu)秀的小剛。經(jīng)過一段 時間的觀察，王陽發(fā)現(xiàn)：小剛每天晚上唾得很早，早上也很早就起床開始讀書：小剛常常 一個人獨自

15、學(xué)習(xí)，在周圍同學(xué)說話的時候也能看書，不受干擾：老師要求背誦的課文或英 語單詞，小剛只要默讀就可以很快背誦出來。 于是，王陽開始模仿小剛的學(xué)習(xí)方式，可是他很快就發(fā)現(xiàn)：自己晚上如果睡得很早就 怎么也唾不著，而到了早上乂總是睡不醒，即使勉強起床了也是一副無精打采的樣子，上 課的時候還總是想睡覺；背誦課文和單詞的時候如果像小剛那樣默讀，不是心思跑到了 別外就是沒幾分鐘就睡著了；更別提周圍有同學(xué)說話了，那樣更是無法學(xué)習(xí)，索性就 加入他們的談話中了。 這樣過了一段時間，王陽的成績反而還不如以前了，他更加不知道該怎么辦了。閱 讀材料，回答下列問題。 （1）王陽的做法科學(xué)嗎？為什么？（4分） （2）

16、你認為王陽該如何改進呢？請你幫他出出主意。（4分） （3）想一想你自己的學(xué)習(xí)方式科學(xué)嗎？可以怎樣改進？（ 2分） 篇二：【2021年全國中考政治真題分類匯編】人教版七年級政治上冊：第一單元笑 迎新生活答案 第一單元笑迎新生活 （2021江西）11.莫言童年時酷愛讀書，為了借一本書，他給人拉了一上午的磨：本 村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時，曾被擋在校門外，但他堅持白天下地干活， 晚上在昏暗的油燈下讀書，自學(xué)了全部中學(xué)課本。后來，還圓了大學(xué)夢。如今，他成為中 國獲得諾貝爾文學(xué)獎的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們 A.只要堅持學(xué)習(xí)，就一定能實現(xiàn)人生價值 B.要學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)

17、方法 C.養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，會讓我們終身受益 D.堅持學(xué)習(xí)，掌握知識，能豐富和完善自己21世紀教育網(wǎng) 【2021溫州市】5.某班級在學(xué)校運動會上獲得團體總分冠軍。該班班長在代表班級領(lǐng) 獎時發(fā)表感言：“我們不是一個人在戰(zhàn)斗?？” o這表明 A.一個出色的班集體，每個人都要放棄個人榮譽 B.只要有了團隊意識，集體就一定能取得最終的勝利 C. 一個班集體優(yōu)勝與否取決于該班每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績 D.團隊意識對于增強集體的凝聚力和競爭力具有重要作用 【2021舟山】25. （8分）根據(jù)情景，回答問題：暑期來自嘉興和舟山不同學(xué)校的20 名同學(xué)參加了中韓少年 【2021云南八市】26.針對班集體凝聚力不強，損害集體利益的事情時有發(fā)生，作為 班長的你要在班會上發(fā)言， 你會說些什么?請列出簡要的發(fā)育提綱。（至少答出三點.共4分） 【2021湖南長沙】35.【多彩生活】 六月，我們依依不舍地離開了學(xué)習(xí)生活三年的初中班集體：九月，我們將滿懷欣喜和 期盼走進新的集體。請你說說我們應(yīng)怎樣創(chuàng)建新集體。（8分） 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。