第21節(jié) 德彪西 人音版音樂鑒賞教案教案

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1、 ????????????? 一個人的流派——德彪西 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 楊英 年??? 級:高一 教??? 材:普通高中課程標準音樂實驗教科書——《音樂鑒賞》 教學內容:??? ??? 1.《海上——從黎明到中午》(選自德彪西交響音畫《大?!返谝粯氛? ??? 2.《波浪的嬉戲》片段(選自德彪西交響音畫《大?!返诙氛? ??? 3.《海洋與辛巴德的船》片斷(里姆斯基一科薩科夫曲) ??? 4.《月光》(選自德彪西鋼琴曲背景音樂) 教學目標

2、: ??? 1.通過對比欣賞柯羅和印象派畫家莫奈的美術作品,能初步了解印象派繪畫的風格特征。 ??? 2.通過對比欣賞《波浪的嬉戲》和《海洋與辛巴德的船》片斷,能初步感受到印象主義音樂與民族樂派不同的風格。?? ??? 3.通過簡介印象主義音樂,了解其代表性人物德彪西及他的一些代表作品。 ??? 4.通過欣賞《海上——從黎明到中午》樂曲三段的主題音樂,能從樂器音色、旋律等方面對印象派音樂的風格特點有所了解。 ??? 5.通過完整欣賞《海上——從黎明到中午》,能用自己的語言描述出對大海的意象,進而對印象主義音樂有一個初步的理性認識。 ??? 6.通過對印象主義音樂理解和探討,能進一

3、步產生感受和體驗印象主義音樂的興趣。 教學重、難點: ??? 在教學過程中引導學生感受和體驗印象主義音樂的風格特征。 教學設計意圖: ??? “印象主義音樂”是 《音樂鑒賞》第十一單元的重要內容,本課時主要關注的是這一流派代表人物德彪西的音樂。本節(jié)課從對比欣賞印象派繪畫作品和和印象派音樂作品入手,盡管這二 者分屬于不同門類的藝術,但在藝術思想、創(chuàng)作手法上都有共通之處,從他們的作品中能夠找出共同的特征,這也為學生認識、了解印象主義音樂的淵源及其基本特 征提供了條件。本節(jié)課借助多媒體課件在教學內容方面做了一些整合,除課本上的《海上——從黎明到中午》(選自德彪西交響音畫《大?!返谝粯氛?一個

4、樂曲外,另外還選擇了《波浪的嬉戲》片段(選自德彪西交響音畫《大?!返诙氛?和《海洋與辛巴德的船》片斷(里姆斯基一科薩科夫曲), 通過印象主義音樂與民族樂派音樂的比較,讓學生感受到它們的不同,這同樣為學生認識、了解印象主義的風格特征提供了條件。為了讓學生進一步感受和體驗印象 派音樂的風格特征,首先通過對《海上——從黎明到中午》樂曲的三段主題音樂的欣賞,學生能從音色、旋律等方面對印象派音樂的風格特點有所了解,再通過視頻 欣賞聆聽全曲,加深感受和體驗。在一般情況下,引導? 學生通過音樂要素、音樂表現手段去認識作品的風格特征是比較容易的。而類似大?!?浪的嬉戲》這樣的作品卻困難得多了,因為它的音

5、樂要素、音樂表現手段并不像常見的音樂作品那樣容易把握。當然,任何事物總是在辯證地存在與發(fā)展著的,具體 到這部作品上,直接感受、體驗音樂的風格,而后再透過客觀存在們的風格去認識、理解其音樂要素及音樂表現手段,從而讓學生感受和體驗 樂曲的情感內涵及風格特征,提高學生的藝術鑒賞力和審美力。 ? 教學過程: 一、在音樂聲中欣賞印象主義繪畫作品 ????問題:你知道這幅畫的名稱嗎?作者是誰?作品屬于什么流派? ??? 生回答:《印象一日出》、莫奈、印象派。 ??? 師展示兩位法國繪畫大師的風景畫各一幅,學生交流這兩幅畫的特點。 二、? 對比欣賞印象主義音樂和民族樂派的作品??? ??

6、? 師簡介印象主義繪畫導入到印象主義音樂興起的背景。 ??? 十九世紀末,法國出現了一派叫做“印象主義者”的畫家和詩人,他們追求的是一種夢幻的美,于是作曲家德彪西力圖用音樂來達到“印象主義者”用繪畫所達到的同樣效果。 ??? 播放《波浪的嬉戲》片段和《海洋與辛巴德的船》片斷,對比欣賞兩音樂片段, ??? 問題:其中哪一首是印象主義音樂風格的作品?其中里姆斯基一科薩科夫是民族樂派的代表? 三、簡介印象主義代表人物德彪西及代表作品。 ??? 交響素描《大?!肥堑卤胛鲃?chuàng)作的一部音樂畫卷,它由三幅交響素描組成。三首素描有機地聯系在一起,生動地描繪了充滿陽光的海面上變化無常的景象,描繪了海的氣

7、氛和海的性格。它們既像是一部由三個樂章組成的交響曲,又好像是一首龐大的交響詩。本課欣賞的是《大?!返牡谝皇?。 ??? 欣賞《海上—從黎明到中午》樂曲的三段主題音樂 ??? 問題(1):第一主題是由哪些樂器演奏的? ??????? (2):這段發(fā)展部分音樂在音色、旋律方面有什么特點? ??????? (3):尾聲部分由英國管演奏的這段旋律進行方向有什么特點? ??? 完整欣賞《海上——從黎明到中午》,展開想象。 ??????? 要求:請你把對大海的意象用語言描述出來。 ??? 生回答。??? 四、拓展與探究:印象主義音樂的特點、影響、其它代表作品。 ??? 生回答??? ??? 師總結:印象主義音樂的特點是藝術技巧高深,刻畫細致、善于表達內心的變幻,追求感官的美;在和聲、配器和織體手法上新穎、細膩,色彩豐富。它反映了時代變化的初步跡象,是現代音樂許多重要特點和精神意境的發(fā)端。 ?

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