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1、大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)：《美麗家園》教案設(shè)計(jì)
地震過(guò)后很多房屋倒塌這是幼兒對(duì)地震感受最深的印象之一本
活動(dòng)通過(guò)讓幼兒描繪心目中的未來(lái)家園幫助幼兒樹(shù)立重建家園的信
心以積極的心態(tài)逐漸進(jìn)人正常生活
美術(shù)治療是借用美術(shù)暗喻讓幼兒運(yùn)用繪畫、手工制作等方式來(lái)
自由地表達(dá)情緒控制自己的行為解決自己所遇到的問(wèn)題從而獲得身
心發(fā)展重建信心
從幼兒愛(ài)想象的特點(diǎn)出發(fā)活動(dòng)中讓幼兒發(fā)揮想象描繪各種造型
的房子這種趣味性的設(shè)計(jì)既符合幼兒愛(ài)想象的特點(diǎn)又讓幼兒在繪畫
時(shí)樂(lè)在其中輕松愉快另外將自己的房子與同伴的房子組合成一個(gè)大
家園使幼兒感受到了集體的溫暖
活動(dòng)目標(biāo)1．發(fā)揮想象描繪出多種造型的房子
2 ．用
2、剪貼的方法將自己的房子與同伴的房子組合在一起并愿意
用添畫的方式豐富畫面
3 ．感受集體組畫的樂(lè)趣；對(duì)重建家園有美好的愿望并充滿信心
活動(dòng)準(zhǔn)備1．黑板、蓋布、六張桌子、和孩子人數(shù)相同的椅子
4 ．在背景墻貼上一張長(zhǎng)背景紙三幅范畫
5 ．幼兒人手一支勾線筆、膠棒剪刀每桌兩盒；水彩筆和蠟筆、
膠帶、廢紙簍等
6 ．舒緩的背景音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程1．引導(dǎo)幼兒欣賞變形房子的圖片感受變形房子的趣
味性并發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)自己想象中的變形房子
師：你見(jiàn)過(guò)什么樣子的房子?在里見(jiàn)過(guò)的?形狀、什么顏色的?
請(qǐng)你們來(lái)看一看我的房子（教師出示變形房子圖片）這房子?和我們平
時(shí)看到的房子有什么不一樣?發(fā)
3、生了什么變化?你喜歡這樣的房子?如
果請(qǐng)你也來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的變形房子你會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣子的房子
呢?
幼兒實(shí)錄幼1：我要設(shè)計(jì)一個(gè)山房子地震來(lái)了山房子很堅(jiān)固我
們也就不怕了
幼2：我要設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)飛的西瓜房子地震來(lái)了我住的房子就可
以飛走了
幼3:我要畫一個(gè)飛機(jī)房子地震來(lái)了我的飛機(jī)房子嗖一一地一
下就很快地飛走了
幼4：我要畫一個(gè)花房子要畫很多漂亮的花把我的房子裝扮得
漂漂亮亮的
幼5：我要設(shè)計(jì)一個(gè)風(fēng)車房子風(fēng)一吹我的房子就能轉(zhuǎn)動(dòng)、飛走
就不怕地震了小朋友都可以坐上我的風(fēng)車房子一起玩
幼6：我要設(shè)計(jì)一個(gè)蘋果房子我住在里面就能聞到蘋果的香味
想吃的時(shí)候用手一抓就能吃到蘋果了地震來(lái)了我的蘋果房子圓圓的
可以滾走
2 ．教師介紹活動(dòng)形式與活動(dòng)材料
師：請(qǐng)每個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)房子設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的房子先想好
設(shè)計(jì)什么樣的房子然后用筆在紙上畫出來(lái)最后請(qǐng)你們把裝飾好的房
子剪下來(lái)貼在大家園里我們共同來(lái)建設(shè)美麗的家園
3 ．幼兒設(shè)計(jì)并裝飾自己的房子教師進(jìn)行指導(dǎo)幼兒將自己設(shè)計(jì)的
房子剪下來(lái)貼在家園背景圖中感受重建家園的快樂(lè)幼兒與教師共同
建設(shè)美麗的家園
4 ．師幼共同欣賞我們美麗的大家園感受合作成功的快樂(lè)和共建
美好家園的快樂(lè)師幼一起唱一唱、跳一跳感受集體的溫暖和擁有美麗
家園的快樂(lè)
大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)：《美麗家園》教案設(shè)計(jì)
