[小學(xué)教師個人提高計劃] 小學(xué)教師個人發(fā)展計劃

《[小學(xué)教師個人提高計劃] 小學(xué)教師個人發(fā)展計劃》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[小學(xué)教師個人提高計劃] 小學(xué)教師個人發(fā)展計劃（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 [小學(xué)教師個人提高計劃] 小學(xué)教師個人發(fā)展計劃 　　老師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁,學(xué)校老師如何制定個人提高方案?下面是我收集整理的學(xué)校老師個人提高方案，歡迎。 　　學(xué)校老師個人提高方案篇一 　　一、指導(dǎo)思想：以.為指導(dǎo)，以推動素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)展為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為主線，以提升自己執(zhí)教力量為重點，結(jié)合學(xué)校雙學(xué)工作規(guī)劃，依托校本培訓(xùn)對自己進(jìn)行新六能基本功的訓(xùn)練，提升自己的業(yè)務(wù)力量。 　　二、確定本學(xué)期的訓(xùn)練目標(biāo)： 　　1、教材分析與教學(xué)設(shè)計 　　2、課件制作與演示 　　3、組織練習(xí)與作業(yè)設(shè)計 　　

2、4、典型案例剖析與反思 　　5、同學(xué)自主學(xué)習(xí)的組織與指導(dǎo) 　　6、提問講解與板書設(shè)計 　　以上六能基本功，我確定本學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練重點是2、3、5、6項。 　　三、近期個人進(jìn)展目標(biāo)。 　　1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)力量。 　　2、堅持讀書學(xué)習(xí)，做到讀書有體會，上網(wǎng)有博客，提高自己的力量。 　　3、重視對有效課堂的討論、實踐，在探究、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭力量，使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師。 　　4、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補(bǔ)已之短。

3、 　　四、將來三年進(jìn)展規(guī)劃 　　1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并能有自己的心得或是訓(xùn)練隨筆、論文、典型案例分析等在市或市級以上訓(xùn)練期刊發(fā)表。 　　2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的語文素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的老師。 3、關(guān)注高效課堂的討論和實踐，并成為有肯定共性的老師，成為同學(xué)喜愛、家長放心的老師。 　　4、熬煉好自己，讓自己的專業(yè)學(xué)問、基本功以及做人都達(dá)到一個全新的高度，做一個真正的訓(xùn)練者。 　　五、詳細(xì)措施 　　1、養(yǎng)成每天的好習(xí)慣。 　　隨著新訓(xùn)練試驗的不斷深化，我真正熟悉到的重要性。我要仔細(xì)學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書

4、生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新訓(xùn)練試驗之夢》，在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己的品嘗，讓自己成為一名有訓(xùn)練教學(xué)理論功底素養(yǎng)的老師。 　　2、做一個勇于課堂實踐的老師。 　　我要認(rèn)仔細(xì)真地上好每一節(jié)課，做一個科研型的老師，不斷地實踐、探究、總結(jié)自己的訓(xùn)練行為，努力把學(xué)到的先進(jìn)閱歷、先進(jìn)的訓(xùn)練模式應(yīng)用于自己的課堂，提升自己的訓(xùn)練教學(xué)力量。 　　3、堅持寫"訓(xùn)練反思'。 　　我要堅持寫訓(xùn)練教學(xué)反思、訓(xùn)練教學(xué)隨筆，總結(jié)自己在實踐中遇到的新狀況、新問題，升華自己取得的閱歷，反思自己的不足失誤，提升自己的訓(xùn)練力量，并有自己的討論努力方向。 　　4、利用現(xiàn)代化幫助教學(xué)。

5、 　　由于始終處于農(nóng)村學(xué)校，現(xiàn)代化配置不夠，自己在這方面的力量更是有待于提高，這方面的欠缺也是我今后重點要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。 　　為適應(yīng)新形勢下的訓(xùn)練教學(xué)工作，在基本功訓(xùn)練和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我肯定堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，提高自己的訓(xùn)練教學(xué)力量。 　　學(xué)校老師個人提高方案篇二 　　我深刻熟悉到現(xiàn)代訓(xùn)練的形式，對我們老師自身提出了嚴(yán)格的要求，實現(xiàn)"創(chuàng)新精神、制造力量、不斷進(jìn)展自己'為核心的素養(yǎng)訓(xùn)練目標(biāo)，提高我們青年老師的訓(xùn)練素養(yǎng)和力量特別重要，特為自己定以下學(xué)校老師個人培育方案： 　　首先仔細(xì)學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必需具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做

6、基礎(chǔ)。因此，我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外，我覺得還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)各項法規(guī)，用法來愛護(hù)孩子的各項權(quán)利把握各項規(guī)程、綱要，準(zhǔn)時了解孩子各階段的進(jìn)展和需要，喜愛自己的事業(yè)。 　　其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施，迫切要求廣闊老師提高專業(yè)化水平。老師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和訓(xùn)練專業(yè)兩個方面。老師應(yīng)成為學(xué)科學(xué)問的專家和學(xué)科訓(xùn)練兩個方面的專家。既要有扎實的學(xué)術(shù)根底，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識，把握現(xiàn)代訓(xùn)練手段。老師應(yīng)把自身的專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)定位在如下幾個方面： 　　(一) 制定科學(xué)合理的教學(xué)工作方案 　　在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，依據(jù)同學(xué)的實際狀況和教材的運用性，以及語文學(xué)科"語言交際'的學(xué)科特點，來制定科學(xué)合理的教學(xué)方案，有利于同學(xué)對學(xué)問的把握和教學(xué)進(jìn)度的實施。 　　(二)老師個人業(yè)務(wù)工作方案 下一頁更多精彩"學(xué)校老師個人提高方案' 第 3 頁 共 3 頁