江蘇省句容市中考語(yǔ)文 名著導(dǎo)讀《草房子》復(fù)習(xí)課件

上傳人:無*** 文檔編號(hào):55417050 上傳時(shí)間:2022-02-18 格式:PPT 頁(yè)數(shù):20 大?。?11.51KB
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1、閱讀經(jīng)典閱讀經(jīng)典 啟悅?cè)松鷨側(cè)松?作品的主人公是一群活潑可愛的少年,他們是概述成長(zhǎng)經(jīng)歷概說故事提要式讀書:將將最最能表能表現(xiàn)現(xiàn)中心的中心的重點(diǎn)重點(diǎn)內(nèi)內(nèi)容提容提煉煉出出來來。 成就這些美麗可愛的少年的,是在他們成長(zhǎng)過程中,留下的那些無數(shù)讓我們印象深刻、感動(dòng)不已的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)重溫成長(zhǎng)細(xì)節(jié) 成就這些美麗可愛的少年的,是在他們成長(zhǎng)過程中,留下的那些無數(shù)讓我們印象深刻、感動(dòng)不已的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)打開書本,打開書本,尋找細(xì)節(jié),朗讀,尋找細(xì)節(jié),朗讀,圈劃,品味圈劃,品味重溫成長(zhǎng)細(xì)節(jié) 圈點(diǎn)式讀書(精讀、細(xì)讀)主要方法:圈劃好詞、好句、好段落,寫好旁批。成長(zhǎng)的經(jīng)歷豐富感人, 成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)細(xì)膩動(dòng)人,在草房子中,“成長(zhǎng)”有著豐

2、富的內(nèi)涵,讀完這本書,你覺得“成長(zhǎng)”是什么呢? 感悟“成長(zhǎng)”的內(nèi)涵“成長(zhǎng)”,就是少年禿鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;“成長(zhǎng)”,就是 成長(zhǎng)與苦難相伴,才顯得豐盈飽滿而富有生機(jī)。這些少年,都經(jīng)過一番困境或者苦難,但慶幸的是,他們都沒有沉淪,相反,苦難的磨礪讓他們身上更散發(fā)了一種人性的光輝,這就是人性美,情感美人性美,情感美。 太陽(yáng)暖融融的,滿地的紫云英正蓬蓬太陽(yáng)暖融融的,滿地的紫云英正蓬蓬勃勃地生長(zhǎng),在大地上堆起厚厚的綠色。勃勃地生長(zhǎng),在大地上堆起厚厚的綠色。其間,開放著的一串串淡紫色的小花,正其間,開放著的一串串淡紫色的小花,正向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味,引得許多向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味,引得許多蜜蜂在

3、田野上嗡嗡歡叫。蜜蜂在田野上嗡嗡歡叫。遠(yuǎn)處有水牛的哞哞聲。遠(yuǎn)處有水牛的哞哞聲。風(fēng)車頂上有幾只烏鴉,在陽(yáng)光下飛旋風(fēng)車頂上有幾只烏鴉,在陽(yáng)光下飛旋嬉鬧。嬉鬧。悠長(zhǎng)的笛聲,像光滑的綢子一樣,還悠長(zhǎng)的笛聲,像光滑的綢子一樣,還在春天的田野上飄拂在春天的田野上飄拂美段細(xì)讀美段細(xì)讀賞析:這是關(guān)于春天的景物描寫,生動(dòng)描繪這是關(guān)于春天的景物描寫,生動(dòng)描繪出了生命在春天綻放出的勃勃生機(jī)。出了生命在春天綻放出的勃勃生機(jī)。 植物紫云英的描寫,調(diào)動(dòng)了多種感官,植物紫云英的描寫,調(diào)動(dòng)了多種感官,視視覺、聽覺、嗅覺,還有色彩的運(yùn)用,更有疊覺、聽覺、嗅覺,還有色彩的運(yùn)用,更有疊詞的運(yùn)用詞的運(yùn)用“融融融融”“”“蓬蓬勃勃蓬蓬

4、勃勃”“”“厚厚厚厚”“”“串串串串”“”“絲絲絲絲”“”“嗡嗡嗡嗡” ,展現(xiàn)在我,展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)可愛而美麗的春天形象。們面前的是一個(gè)可愛而美麗的春天形象。 動(dòng)物水牛和烏鴉讓我們感覺到春天生命的動(dòng)物水牛和烏鴉讓我們感覺到春天生命的鮮活。鮮活。 而最后用而最后用“光滑的綢子光滑的綢子”來來比喻比喻悠揚(yáng)的笛悠揚(yáng)的笛聲,更是給春天的草房子增添了一抹詩(shī)情畫聲,更是給春天的草房子增添了一抹詩(shī)情畫意。如果非要加上蔣一輪的笛聲的話,那這意。如果非要加上蔣一輪的笛聲的話,那這笛聲里傳達(dá)出的除了平靜安適之外,還有對(duì)笛聲里傳達(dá)出的除了平靜安適之外,還有對(duì)過往的一種悵然若失。過往的一種悵然若失。 曹文軒語(yǔ)言

5、風(fēng)格:質(zhì)樸純美用美的文字來書寫美。 太陽(yáng)才一露臉,天地間便彌漫開無形的熱氣。而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子,轟隆隆滾動(dòng)過來,直滾到人的頭頂上時(shí),天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷,一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊,而昏昏欲睡地低下了頭。大路上,偶爾有人走過,都是匆匆的樣子,仿佛在這種陽(yáng)光下一旦呆久了,就會(huì)被燒著似的。 感動(dòng)我們中學(xué)生的應(yīng)該是道感動(dòng)我們中學(xué)生的應(yīng)該是道義的力量、情感的力量、智慧的義的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量,而這一切都是力量和美的力量,而這一切都是美麗的,都是永恒的。美麗的,都是永恒的。 曹文軒 第一章第一章 禿鶴禿鶴第二章第二章 紙?jiān)录堅(jiān)碌谌碌谌?白雀(一)白雀(一)第四章第四章 艾地艾地第五章第五章 紅門(一)紅門(一)第六章第六章 細(xì)馬細(xì)馬第七章第七章 白雀(二)白雀(二)第八章第八章 紅門(二)紅門(二)第九章第九章 藥寮藥寮追隨永恒(代跋)追隨永恒(代跋)曹文軒系列作品曹文軒系列作品

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