中考歷史復(fù)習(xí) 專題六 兩次世界大戰(zhàn)與世界政治格局的演變課件

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1、專題六兩次世界大戰(zhàn)與世界政治格局的演變 2020世紀(jì)爆發(fā)的兩次世界大戰(zhàn)，給人類帶來了極大的災(zāi)難世紀(jì)爆發(fā)的兩次世界大戰(zhàn)，給人類帶來了極大的災(zāi)難，也給人類帶來更多的啟示。本專題內(nèi)容圍繞兩次世界大戰(zhàn)，也給人類帶來更多的啟示。本專題內(nèi)容圍繞兩次世界大戰(zhàn)展開，就命題趨勢而言，可以結(jié)合兩次世界大戰(zhàn)后世界格局展開，就命題趨勢而言，可以結(jié)合兩次世界大戰(zhàn)后世界格局的演變，構(gòu)建縱向聯(lián)系，考查學(xué)生對戰(zhàn)爭與和平的反思；也的演變，構(gòu)建縱向聯(lián)系，考查學(xué)生對戰(zhàn)爭與和平的反思；也可以橫向聯(lián)系五四運動、抗日戰(zhàn)爭進行考查?？忌趥淇紩r可以橫向聯(lián)系五四運動、抗日戰(zhàn)爭進行考查?？忌趥淇紩r要注意這些內(nèi)容的聯(lián)系。要注意這些內(nèi)容的聯(lián)系。

2、命題點一命題點一 兩次世界大戰(zhàn)兩次世界大戰(zhàn)【關(guān)聯(lián)提醒關(guān)聯(lián)提醒】1 1第二次世界大戰(zhàn)給我們的啟示。第二次世界大戰(zhàn)給我們的啟示。(1)(1)和平來之不易，世界各國都應(yīng)該走和平發(fā)展的道路。和平來之不易，世界各國都應(yīng)該走和平發(fā)展的道路。(2)(2)不同社會性質(zhì)的國家可以聯(lián)合起來，共同對付人類面臨不同社會性質(zhì)的國家可以聯(lián)合起來，共同對付人類面臨的問題和挑戰(zhàn)。的問題和挑戰(zhàn)。(3)(3)要防止局部戰(zhàn)火擴展為全面戰(zhàn)爭。要防止局部戰(zhàn)火擴展為全面戰(zhàn)爭。(4)(4)要防止法西斯主義死灰復(fù)燃。要防止法西斯主義死灰復(fù)燃。2 2如何避免新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)？如何避免新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)？(1)(1)加強國際合作，謀求共同發(fā)展，堅決同危害人類的行為加強國際合作，謀求共同發(fā)展，堅決同危害人類的行為做斗爭。做斗爭。(2)(2)通過對話協(xié)商，解決國際爭端。通過對話協(xié)商，解決國際爭端。(3)(3)反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治。反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治。(4)(4)發(fā)揮聯(lián)合國的作用，促進世界和平與發(fā)展。發(fā)揮聯(lián)合國的作用，促進世界和平與發(fā)展。命題點二命題點二 世界政治格局的三次演變世界政治格局的三次演變【關(guān)聯(lián)提醒關(guān)聯(lián)提醒】 世界政治格局實際上是大國爭奪和妥協(xié)的產(chǎn)物，決定國世界政治格局實際上是大國爭奪和妥協(xié)的產(chǎn)物，決定國際政治格局的終極力量是大國經(jīng)濟力量的對比。際政治格局的終極力量是大國經(jīng)濟力量的對比。