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1、高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí)生物第一單元細胞及其分子組成第一單元細胞及其分子組成第一講走近細胞第一講走近細胞考點一細胞在生命活動和生命系統(tǒng)中的作用考點一細胞在生命活動和生命系統(tǒng)中的作用活細胞活細胞單個細胞單個細胞分化的細胞分化的細胞細胞細胞生物圈生物圈器官器官個體個體種群種群歸納提升歸納提升分析生命系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)層次間關(guān)系的意義分析生命系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)層次間關(guān)系的意義(1)細胞細胞個體,體現(xiàn)了高等多細胞生物個體發(fā)育歷程,同時體現(xiàn)了生命的進個體,體現(xiàn)了高等多細胞生物個體發(fā)育歷程,同時體現(xiàn)了生命的進化歷程,即由單細胞進化到多細胞。化歷程,即由單細胞進化到多細胞。(2)個體個體種群種群群落,體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系。群落
2、,體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系。(3)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生物圈,體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境的關(guān)系。生物圈,體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境的關(guān)系。易混易錯易混易錯1病毒無細胞結(jié)構(gòu),既不屬于真核生物,也不屬于原核生物,主要由蛋白病毒無細胞結(jié)構(gòu),既不屬于真核生物,也不屬于原核生物,主要由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成。質(zhì)和核酸構(gòu)成。2病毒被認作生物主要是因為病毒能進行增殖,病毒單獨存在時不具備生病毒被認作生物主要是因為病毒能進行增殖,病毒單獨存在時不具備生物活性,不能獨立進行新陳代謝。物活性,不能獨立進行新陳代謝。3病毒只含有一種核酸病毒只含有一種核酸(DNA和和RNA),堿基和核苷酸也各有,堿基和核苷酸也各有4種。種。考點二細胞的多
3、樣性與統(tǒng)一性考點二細胞的多樣性與統(tǒng)一性原核細胞原核細胞真核細胞真核細胞沒有以核膜為界沒有以核膜為界限的細胞核限的細胞核擬核擬核細胞壁細胞壁核糖體核糖體鞭毛鞭毛核糖體核糖體葉綠體葉綠體藻藍素和葉綠素藻藍素和葉綠素動植物動植物細胞細胞相對獨立相對獨立老細胞老細胞統(tǒng)一性統(tǒng)一性親緣親緣易混易錯易混易錯有關(guān)生物的兩個有關(guān)生物的兩個“不一定不一定”(1)生物名稱中帶生物名稱中帶“藻藻”字的不一定都是原核生物:如綠藻、黑藻、紅藻等都字的不一定都是原核生物:如綠藻、黑藻、紅藻等都是真核藻類,常見的只有藍藻類是真核藻類,常見的只有藍藻類(念珠藻、魚腥藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等念珠藻、魚腥藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等)
4、屬于屬于原核生物。原核生物。(2)生物名稱中帶生物名稱中帶“菌菌”字的不一定都是細菌,如酵母菌、霉菌字的不一定都是細菌,如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉青霉、毛霉等等)都是真核生物,但都是真核生物,但“菌菌”字前帶有字前帶有“桿桿”“”“球球”“”“螺旋螺旋”及及“弧弧”字的都是字的都是細菌。細菌。方法突破方法突破辨別細胞結(jié)構(gòu)圖像的方法辨別細胞結(jié)構(gòu)圖像的方法(1)顯微圖像與亞顯微圖像的判斷顯微圖像與亞顯微圖像的判斷圖像中表示出細胞器的結(jié)構(gòu),則為電子顯微鏡下的亞顯微結(jié)構(gòu)圖;未表示出圖像中表示出細胞器的結(jié)構(gòu),則為電子顯微鏡下的亞顯微結(jié)構(gòu)圖;未表示出細胞器的結(jié)構(gòu),則為普通光學(xué)顯微鏡下的顯微結(jié)構(gòu)圖。細胞器的
5、結(jié)構(gòu),則為普通光學(xué)顯微鏡下的顯微結(jié)構(gòu)圖。(2)真核細胞與原核細胞圖像的判斷真核細胞與原核細胞圖像的判斷圖像中有核膜圖像中有核膜(或有以核膜為界限的細胞核或有以核膜為界限的細胞核),則為真核細胞;無核膜,則為真核細胞;無核膜(或無以或無以核膜為界限的細胞核核膜為界限的細胞核),則為原核細胞。,則為原核細胞。(3)動植物細胞圖像的判斷動植物細胞圖像的判斷圖像中有中心體,無細胞壁、葉綠體、液泡,則為動物細胞;有中心體,有圖像中有中心體,無細胞壁、葉綠體、液泡,則為動物細胞;有中心體,有細胞壁、葉綠體、液泡,則為低等植物細胞;無中心體,有細胞壁、葉綠體、液細胞壁、葉綠體、液泡,則為低等植物細胞;無中心體,有細胞壁、葉綠體、液泡,則為高等植物細胞。泡,則為高等植物細胞。考點三實驗:使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞考點三實驗:使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞目鏡目鏡物鏡物鏡長度或?qū)挾乳L度或?qū)挾葘鈱庖曇爸醒胍曇爸醒爰殰?zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋謝謝觀看THANKS FOR WATCHING