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1、讀書破萬卷 下筆如有神
《中外學前教育史》練習題
一、填空題
1、我國幼教史上男大學生當幼兒教師的第一人是,后來成為著名教育家的助手。
2、1940年10月江西省成立，成為我國第一所公立幼稚師范。
3、是我國創(chuàng)造教育的首創(chuàng)者。
4、陳鶴琴指出的目的就是在“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人”。
5、張宗麟在30年代出版的一書中提出了社會化的幼稚園課程。
6、1927年11月，在領導下，以張宗麟等為基干，在南京郊區(qū)創(chuàng)辦了
我國第一所鄉(xiāng)村幼園一一。
7、陳鶴琴認為、都是活教材。
8、陳鶴琴的活教育方法論的基本原則是、、
9、張宗麟認為社會化的課程有兩個根據(jù)，即和,而這二者是極
2、不相同的。
10、我國第一所學前兒童教育機構是。
二、名詞解釋
1、中外幼兒教育史
2、《顏氏家訓》
3、南京鼓樓幼稚園
4、藝友制
三、簡答題
1、中國古代社會學前教育的內容有哪些？
2、簡述張宗麟關于幼稚園教師的任務有哪些？
3、簡述中國封建社會學前教育的特點。
4、簡述王守仁教育思想的主要內容。
5、中國奴隸社會學前教育的特點？
6、簡述陳鶴琴關于游戲的教育價值的觀點？
7、簡述陳鶴琴的關于幼稚園的課程理論？
四、論述題
1、張雪門提出的實習計劃與傳統(tǒng)師范學校實習的區(qū)別及其對我國當前學前教育師資培養(yǎng)的啟示。
2、張宗麟有關社會化幼稚園課程的理論和實踐對我
3、國當前幼兒園課程改革有什
么意義？
3、試論陶行知的藝友制師范教育思想及其對我國當前學前教育師資培訓的啟示。
4、試論陳鶴琴的“活教育”思想的內容及對當前我國幼兒教育發(fā)展的意義。
5、評論陶行知對兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)的教育思想及其對我國當前學前教育的啟示。
6、評論張雪門的幼稚園的行為課程的理論與實踐及其對我國當前幼兒園課程改革的借鑒意義？
一、填空題
1、杜威提出教育中的“雙中心”,即和。
2、1909年蒙臺梭利寫了，總結了自己在中的教
3、福祿倍爾把嬰兒期稱為的時期，因此這時期的活動應以的發(fā)
4、蒙臺梭利的教育思想接受了盧梭、、等人的兒童本位及內發(fā)論思想的影響。
5、在西方
4、教育史上，是第一個提出精選教材的人，其教育思想主要體現(xiàn)在一書中。
6、洛克繼之后，再次提出并論證了著名的“白板”說，其教育觀點
主要反映在其著作中。
7、蒙臺梭利認為是在一定的外界環(huán)境中出現(xiàn)的，環(huán)境提供了的
必要條件。
8、夸美紐斯在教育方面的代表作1652年改名為,成為西方教育史上第一部幼兒教育專著。
9、昆體良在西方教育史上第一次提出了雙語教育，所謂“雙語”是指和
0
10、裴斯泰珞齊認為道德教育最簡單的要素，即。
11、1837年福祿倍爾在德國的設立一所教育機構，專收的兒
童，1840年命名為幼兒園。
12、杜威對未成熟幼兒的特點進行概括，認為幼兒一方面具有,另一方
5、面具有。
13、1658年出版的是西方歷史上第一部對幼兒進行啟蒙教育的課本。
14、1602年，康帕內拉在獄中完成了其空想社會主義思想的代表作,其中多處涉及幼兒教育問題。
15、"二、"二、"”構成了盧梭道德教育的三
16、在蒙臺梭利學校，主要的教育原則和教育方式是和。
二、名詞
1、中間學校
2、杜威的“雙中心”論
3、恩物
4、自然教育的實質
5、自然后果律
6、教育愛
7、教育即生活
8、吸收心理
9、福祿倍爾幼兒園
10、兒童之家
11、《世界圖解》
12、自然人三、簡答
8、簡述杜威關于幼兒讀寫教育的主張？
9、簡述蒙臺梭利學說中兒童心理發(fā)展的具
6、體特點是什么？
10、 述蒙臺梭利認為兒童工作有怎樣的特征。
11、 簡述福祿倍爾的教育的基本原則
12、 蒙臺梭利的實際練習包括哪些具體內容？
13、 簡評盧梭在西方學前教育史占據(jù)的重要地位？
14、 蒙臺梭利認為幼兒教師應具備怎樣的素質？
15、 簡評福祿倍爾西方學前教育史中占據(jù)的主要地位？
16、 簡述蒙臺梭利在學前教育史上的主要地位？
17、 簡述昆體良的反對體罰的學前教育思想？
18、 簡評盧梭在西方學前教育史占據(jù)的重要地位？
四、論述
7、闡述杜威關于兒童個性形成與發(fā)展的教育思想？
8、闡述福祿倍爾關于幼兒園教育制度的思想內容。
9、闡述福祿倍爾為兒童創(chuàng)制的“恩物”滿足的條件及作業(yè)恩物與恩物二者之
I可的關系。
10、闡述福祿倍爾為兒童創(chuàng)制的教具即恩物的具體內容。
《中外學前教育史》練習題
