《安徽省合肥市第56中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 明清帝國的專制統(tǒng)治課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省合肥市第56中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 明清帝國的專制統(tǒng)治課件(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第18課 明清帝國的專制統(tǒng)治北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 七年級(jí)下冊(cè)課件七年級(jí)下冊(cè)課件 注:注:1616年努爾哈赤建立后金,年努爾哈赤建立后金,1636年皇年皇太極改國號(hào)為清。太極改國號(hào)為清。1644年順治帝入關(guān),清朝開年順治帝入關(guān),清朝開始對(duì)全國的統(tǒng)治。始對(duì)全國的統(tǒng)治。明清加強(qiáng)皇權(quán)的措施? 1.殺功臣,鞏固皇權(quán) 2.廢丞相,權(quán)分六部 3.設(shè)立廠衛(wèi)制度 4.設(shè)立廷杖制度 5.設(shè)立軍機(jī)處(清)明明時(shí)京官每旦入朝,必與妻子訣,及時(shí)京官每旦入朝,必與妻子訣,及暮無事則相慶,以為又活一日。暮無事則相慶,以為又活一日。 -稗史匯編稗史匯編 明清加強(qiáng)君主專制在思想文
2、化上有何表現(xiàn)? 1.科舉實(shí)行八股取士 2.大興文字獄 束縛了思想,摧殘了文化束縛了思想,摧殘了文化清風(fēng)不識(shí)字清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書何故亂翻書.一把心腸論濁清一把心腸論濁清 維民所止維民所止 維民維民雍正雍正你如何看待現(xiàn)在的考試制度?你如何看待現(xiàn)在的考試制度? 明清時(shí)期,采取哪些措施來加強(qiáng)君主集權(quán)?政治上政治上: 1. 殺功臣,鞏固皇權(quán)殺功臣,鞏固皇權(quán) 2. 廢除宰相制度廢除宰相制度 3. 設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) 4. 設(shè)立廷杖制度設(shè)立廷杖制度 5. 設(shè)立軍機(jī)處設(shè)立軍機(jī)處文化上文化上: 1. 八股取士八股取士 2. 文字獄文字獄討論明清加強(qiáng)君主集權(quán)的利弊 根據(jù)已學(xué)到的知識(shí),編制中國古代從夏朝到清朝的朝根據(jù)已學(xué)到的知識(shí),編制中國古代從夏朝到清朝的朝代順序表,并思考有什么好的記憶方法,可以比較容代順序表,并思考有什么好的記憶方法,可以比較容易按順序記住中國古代主要朝代的名字。易按順序記住中國古代主要朝代的名字。