《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》大綱

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1、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)（ 2664）自學(xué)考試大綱 一、本課程的性質(zhì)與設(shè)置目的 （一）本課程的性質(zhì)與特點(diǎn) 農(nóng)業(yè)氣象學(xué)是研究農(nóng)業(yè)生物和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件的相互關(guān)系及其相互作用規(guī)律的 一門科學(xué)，是重要的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)科學(xué)之一。其特點(diǎn)是理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐性很強(qiáng)，與農(nóng)業(yè) 生物和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，應(yīng)用十分廣泛。 （二）本課程在專業(yè)中的地位、任務(wù)與作用 本課程是農(nóng)業(yè)院校多個(gè)專業(yè)必修的一門承前啟后的專業(yè)基礎(chǔ)課，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)氣象學(xué)，是研 究和分析農(nóng)業(yè)生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程與環(huán)境因素關(guān)系、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然條件關(guān)系的必不可 少的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)各門專業(yè)課程在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面的必要準(zhǔn)備。 （三）本課程的基本要求 通過(guò)自學(xué)， 使

2、學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理， 較全面地掌握光、 溫、水、氣、風(fēng)等農(nóng)業(yè)氣象要素的意義、特征、變化規(guī)律及與農(nóng)業(yè)生物的關(guān)系；初步弄 清天氣與農(nóng)業(yè)天氣、氣候與農(nóng)業(yè)氣候的基本知識(shí)，掌握小氣候與農(nóng)業(yè)小氣候的形成、變 化規(guī)律及調(diào)節(jié)原理，學(xué)會(huì)基本的農(nóng)業(yè)氣象要素和小氣候的觀測(cè)原理、方法及氣象資料的 分析整理方法，明確氣象條件在農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境中的重要性，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和以后分析 農(nóng)業(yè)生物與氣象條件的關(guān)系，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的氣象問(wèn)題，充分合理地利用農(nóng)業(yè)氣候資 源，調(diào)節(jié)和改善農(nóng)業(yè)氣象環(huán)境條件等方面打下堅(jiān)實(shí)的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)基礎(chǔ)。 （四）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系 大氣是農(nóng)業(yè)生物最重要的生態(tài)環(huán)境條件之一，農(nóng)業(yè)生

3、物的各種生命生命活動(dòng)與與氣 象條件有著直接和間接的關(guān)系。研究大氣與農(nóng)業(yè)生物之間的關(guān)系，是研究生物生態(tài)生理 過(guò)程、制定合理的栽培技術(shù)措施的基礎(chǔ)。因此，農(nóng)業(yè)氣象學(xué)是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物生 理學(xué)、造林學(xué)、林木種苗培育等課程的基礎(chǔ)和前導(dǎo)課程。 學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生具有一定的地理、數(shù)學(xué)、物理方面的基本知識(shí)。 本課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是：光、溫、水、氣、風(fēng)等農(nóng)業(yè)氣象要素的變化規(guī)律及與農(nóng)業(yè)生 物的關(guān)系；對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要影響的天氣系統(tǒng)和天氣過(guò)程的變化規(guī)律；氣候的形成因素； 中國(guó)農(nóng)業(yè)氣候的特征和氣候要素的時(shí)空分布規(guī)律；小氣候與農(nóng)業(yè)小氣候的形成、變化規(guī) 律及調(diào)節(jié)原理。 本課程的難點(diǎn)內(nèi)容是：光、溫、水、風(fēng)等農(nóng)業(yè)氣象要素

4、的變化規(guī)律；主要天氣系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律；氣候的形成因素；小氣候與農(nóng)業(yè)小氣候的形成、變化規(guī)律及調(diào)節(jié)原理。 二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo) 緒論 （一）自學(xué)目的與要求 了解氣象學(xué)定義及研究對(duì)象、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與大氣環(huán)境的關(guān)系、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)定義、農(nóng)業(yè)氣象 學(xué)研究?jī)?nèi)容與方法、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系。 1．重點(diǎn)：氣象學(xué)定義；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與大氣環(huán)境的關(guān)系；農(nóng)業(yè)氣象學(xué)定義。 2．一般了解：氣象學(xué)研究對(duì)象；農(nóng)業(yè)氣象學(xué)研究?jī)?nèi)容與方法；農(nóng)業(yè)氣象學(xué)與其它學(xué) 科的關(guān)系。 （二）本章內(nèi)容 第一節(jié) 氣象學(xué)及其研究對(duì)象：學(xué)習(xí) 氣象學(xué)定義，氣象學(xué)的研究?jī)?nèi)容 第二節(jié) 農(nóng)業(yè)氣象學(xué)及其研究對(duì)象：學(xué)習(xí) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與大氣環(huán)境的關(guān)系；農(nóng)

5、業(yè)氣象學(xué) 定義；農(nóng)業(yè)氣象學(xué)研究?jī)?nèi)容；農(nóng)業(yè)氣象學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系。 （三）考核知識(shí)點(diǎn) 1．氣象學(xué)及其研究對(duì)象 2．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與大氣環(huán)境的關(guān)系 3．農(nóng)業(yè)氣象學(xué)及其研究對(duì)象 （四）考核要求 1．氣象學(xué)及其研究對(duì)象 識(shí)記：氣象學(xué)定義，氣象學(xué)研究對(duì)象 2．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與大氣環(huán)境的關(guān)系 領(lǐng)會(huì)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與大氣環(huán)境的關(guān)系 3．農(nóng)業(yè)氣象學(xué)及其研究對(duì)象 領(lǐng)會(huì)：農(nóng)業(yè)氣象學(xué)定義；農(nóng)業(yè)氣象學(xué)研究?jī)?nèi)容；農(nóng)業(yè)氣象學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系 第一章 大氣 （一）自學(xué)目的與要求 1．重點(diǎn)： 了解大氣中各組成成分的作用，理解二氧化碳濃度的變化規(guī)律，了解大氣在鉛直方 向上各個(gè)層次的主要特點(diǎn)。 2．一般了解： 大氣的主要成分；氮、

6、氧、臭氧和二氧化碳的特點(diǎn)和作用；污染物的種類；來(lái)源與 大氣污染的防治；大氣的分層依據(jù)。 （二）本章內(nèi)容 第一節(jié) 大氣的組成 大氣中各成分的含量；氮和氧的作用；二氧化碳和臭氧濃度變化規(guī)律及其在地球生 態(tài)環(huán)境中的意義；水汽、水汽的含量與作用；氣溶膠粒子。 第二節(jié) 大氣的鉛直結(jié)構(gòu) 大氣鉛直方向的分層依據(jù)；對(duì)流層、平流層、中間層、熱成層、散逸層的高度范圍及主 要特點(diǎn)。 （三）考核知識(shí)點(diǎn) 第一節(jié) 大氣的組成 各成分的含量；氮和氧的作用；二氧化碳和臭氧；水汽、水汽的含量與作用；氣溶 膠粒子；大氣污染物質(zhì) 污染物的種類；來(lái)源與大氣污染的防治 第二節(jié) 大氣的鉛直結(jié)構(gòu) 大氣鉛直方向的分層依據(jù)；對(duì)

7、流層、平流層、中間層、熱 成層、散逸層的高度范圍及主要特點(diǎn)。 （四）考核要求 第一節(jié) 大氣的組成 1．識(shí)記 大氣中各成分的含量；氮和氧的作用；污染物的種類。 2．領(lǐng)會(huì) 二氧化碳和臭氧濃度變化規(guī)律； 大氣 污染物來(lái)源與大氣污染的防治。 3．簡(jiǎn)單應(yīng)用 二氧化碳和臭氧濃度變化規(guī)律及其在地球生態(tài)環(huán)境中的意義。 第二節(jié) 大氣的鉛直結(jié)構(gòu) 1．識(shí)記 大氣的鉛直結(jié)構(gòu)。 2．領(lǐng)會(huì) 大氣鉛直方向上各層的高度范圍及主要特點(diǎn)。 3． 簡(jiǎn)單應(yīng)用對(duì)流層的特點(diǎn)。 第二章 輻射 （一）自學(xué)目的與要求 1．重點(diǎn) 理解輻射的基本定律，深刻理解太陽(yáng)輻射隨緯度和季節(jié)的變化規(guī)律，光照時(shí)間和太 陽(yáng)輻射量與生物的關(guān)

8、系，掌握太陽(yáng)高度角和太陽(yáng)直接輻射、散射輻射、光合有效輻射的 計(jì)算方法。 2．一般了解 輻射的基本概念及相關(guān)知識(shí)；太陽(yáng)輻射在大氣中的傳輸過(guò)程；理解大氣和地面輻射 的規(guī)律及作用；地面有效輻射及其影響因素；地面凈輻射及其變化規(guī)律。 3．一般掌握 晝夜長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度角的變化規(guī)律；太陽(yáng)輻射對(duì)生物的影響，提高光能利用率的途 徑。 4．熟練掌握 太陽(yáng)直接輻射、散射輻射、光合有效輻射的計(jì)算方法。 （二）本章內(nèi)容 第一節(jié) 輻射的基本知識(shí) 學(xué)習(xí)輻射的基本概念和基本定律 第二節(jié) 太陽(yáng)輻射 學(xué)習(xí)太陽(yáng)輻射在大氣中的傳輸、地面太陽(yáng)輻射的變化規(guī)律 第三節(jié) 地面和大氣的輻射 學(xué)習(xí)地面和大氣輻射的特點(diǎn)、作用和變化

9、規(guī)律 第四節(jié) 輻射與農(nóng)業(yè) 學(xué)習(xí)太陽(yáng)輻射對(duì)生物的影響及提高光能利用率的途徑 （三）考核知識(shí)點(diǎn) 第一節(jié) 輻射的基本知識(shí) 輻射的基本概念 輻射的基本定律：普朗克定律、基爾霍夫定律、斯蒂芬－波爾茲曼定律及維恩定律。 第二節(jié) 太陽(yáng)輻射 太陽(yáng)常數(shù)和太陽(yáng)直射光譜；太陽(yáng)常數(shù)；大氣上界的太陽(yáng)輻射光譜。 太陽(yáng)輻射在大氣的減弱：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收；大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射；散射的 概念；分子散射；粗粒散射；大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射 到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射：大氣質(zhì)量數(shù)與透明系數(shù)的概念；太陽(yáng)直接輻射通量密度表達(dá) 式；散射輻射的概念與變化規(guī)律；總輻射的概念與影響因素；到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射光譜 及其特征；不同光譜成分對(duì)植物的

10、影響；光合有效輻射；生理輻射；地面反射輻射和反 射率 第三節(jié) 地面和大氣的輻射 地面輻射：地面長(zhǎng)波輻射波譜、強(qiáng)度、作用。 大氣輻射：大氣輻射波譜、強(qiáng)度、作用；“溫室效應(yīng)”概念。 地面有效輻射：概念、影響因素、變化規(guī)律。 地面凈輻射：地面凈輻射的概念與表達(dá)式；凈輻射的日變化；凈輻射的年變化 第四節(jié) 輻射與農(nóng)業(yè) 光合有效輻射 光照時(shí)間和強(qiáng)度對(duì)植物的影響 提高光能利用率的途徑 （四）考核要求 第一節(jié) 輻射的基本知識(shí) 識(shí)記：輻射的基本概念；輻射波譜，黑體和灰體的概念 領(lǐng)會(huì)：物體對(duì)輻射的吸收、反射和透射‘普朗克定律、基爾霍夫定律。 簡(jiǎn)單應(yīng)用：斯蒂芬－波爾茲曼定律、維恩定律。 第二節(jié) 太

11、陽(yáng)輻射 識(shí)記：太陽(yáng)常數(shù)和太陽(yáng)直射光譜；大氣質(zhì)量數(shù)與透明系數(shù)的概念；光合有效輻射； 生理輻射；地面反射輻射和反射率。 領(lǐng)會(huì)：大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收；大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射；散射的概念；大氣對(duì)太陽(yáng) 輻射的反射；大氣質(zhì)量數(shù)與透明系數(shù)的概念；散射輻射的概念與變化規(guī)律；總輻射的概 念與影響因素。 簡(jiǎn)單應(yīng)用：分子散射；粗粒散射；到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射光譜及其特征；不同光譜 成分對(duì)植物的影響；光合有效輻射；生理輻射；地面反射輻射和反射率。 綜合應(yīng)用：太陽(yáng)直接輻射通量密度的計(jì)算。 第三節(jié) 地面和大氣的輻射 識(shí)記：地面長(zhǎng)波輻射波譜、強(qiáng)度、作用；地面有效輻射概念；地面凈輻射的概念與 表達(dá)式。 領(lǐng)會(huì)：大氣輻射波譜

12、、強(qiáng)度、作用；凈輻射的日變化；凈輻射的年變化 簡(jiǎn)單應(yīng)用：“溫室效應(yīng)”概念 綜合應(yīng)用：地面有效輻射的影響因素。 第四節(jié) 輻射與農(nóng)業(yè) 識(shí)記：光合有效輻射 領(lǐng)會(huì)：光照時(shí)間和強(qiáng)度對(duì)植物的影響 綜合應(yīng)用：提高光能利用率的途徑 第三章 溫度 （一）自學(xué)目的與要求 1．重點(diǎn) 了解物質(zhì)的熱特性及其影響因素，理解土溫和大氣溫度的變化規(guī)律及其影響因素， 空氣的絕熱變化；掌握溫度與生物之間關(guān)系的基本理論，學(xué)會(huì)積溫學(xué)說(shuō)及其在農(nóng)林業(yè)上 的應(yīng)用。 2．一般了解 表示溫度周期性變化的特征量；氣溫鉛直分布的表征方法；逆溫；貼地層氣溫鉛直 分布類型；大氣穩(wěn)定度；農(nóng)業(yè)生物生命活動(dòng)的基本溫度；溫度與植物引種。 （

13、二）本章內(nèi)容 第一節(jié) 大氣溫度 學(xué)習(xí)大氣溫度變化的基本規(guī)律 第二節(jié) 土壤溫度 學(xué)習(xí)物質(zhì)熱特性和土壤溫度的變化規(guī)律 第三節(jié) 溫度與農(nóng)業(yè) 學(xué)習(xí)溫度與生物的關(guān)系、積溫及其應(yīng)用 （三）考核知識(shí)點(diǎn) 第一節(jié) 大氣溫度 大氣中熱量交換方式 氣溫的時(shí)間變化：氣溫日變化；氣溫年變化；氣溫的非周期性變化 氣溫的鉛直分布：表征鉛直分布的方法；逆溫；貼地層氣溫鉛直分布類型。 空氣的絕熱變化與大氣穩(wěn)定度：空氣的絕熱變化；大氣穩(wěn)定度及其判斷方法 第二節(jié) 土壤溫度 物質(zhì)的熱特性：熱容量概念及土壤熱容量的影響因素；熱導(dǎo)率概念及土壤熱導(dǎo)率的 影響因素；熱擴(kuò)散率概念及土壤熱擴(kuò)散率的影響因素 土壤溫度的變化：土溫的時(shí)間

14、變化；土溫的鉛直分布；土溫變化方程；影響土溫變 化的因素。 第三節(jié) 溫度與農(nóng)業(yè) 生物生命活動(dòng)的基本溫度：生命溫度、生長(zhǎng)溫度和發(fā)育溫度；溫度的三基點(diǎn)；生理 活動(dòng)與溫度的關(guān)系。 積溫：積溫學(xué)說(shuō)要點(diǎn)；積溫的計(jì)算；積溫的應(yīng)用；積溫的穩(wěn)定性。 農(nóng)業(yè)指標(biāo)溫度 變溫與生物生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)系；氣溫日變化與農(nóng)業(yè)生物生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)系；氣溫年變化 與農(nóng)業(yè)生物的關(guān)系。 溫度與植物引種 （四）考核要求 第一節(jié) 大氣溫度 識(shí)記：氣溫的時(shí)間變化；氣溫的鉛直分布；逆溫的概念 領(lǐng)會(huì)：表征鉛直分布的方法；逆溫在農(nóng)業(yè)上的意義；貼地層氣溫鉛直分布類型；大 氣穩(wěn)定度及其判斷方法 簡(jiǎn)單應(yīng)用：干絕熱直減率；濕絕熱直減率。 綜合應(yīng)用

15、：空氣的絕熱變化 第二節(jié) 土壤溫度 識(shí)記：熱容量概念；熱導(dǎo)率概念；熱擴(kuò)散率概念 領(lǐng)會(huì)：土壤熱容量的影響因素；土壤熱導(dǎo)率的影響因素；土壤熱擴(kuò)散率的影響因素； 影響土溫變化的因素 簡(jiǎn)單應(yīng)用：土溫的時(shí)間變化；土溫的鉛直分布；土溫變化方程 第三節(jié) 溫度與農(nóng)業(yè) 識(shí)記：生命溫度、生長(zhǎng)溫度和發(fā)育溫度；溫度的三基點(diǎn) 領(lǐng)會(huì)：生物生命活動(dòng)與溫度的關(guān)系；積溫學(xué)說(shuō)要點(diǎn)；積溫的穩(wěn)定性；農(nóng)業(yè)指標(biāo)溫度； 溫度與植物引種；變溫與生物生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)系 簡(jiǎn)單應(yīng)用：積溫的計(jì)算 綜合應(yīng)用：積溫的應(yīng)用，用積溫預(yù)報(bào)發(fā)育期 第四章 水分 （一）自學(xué)目的與要求 1．重點(diǎn) 大氣中各濕度特征量的相互關(guān)系；蒸發(fā)蒸散過(guò)程和凝結(jié)過(guò)程的條

16、件及影響因素；各 種凝結(jié)物和降水的形成原因和形成過(guò)程。 2．一般了解 大氣中各濕度特征量的定義和變化規(guī)律；水面和土壤蒸發(fā)過(guò)程及影響因素；保墑措 施；人工降水原理；水分與農(nóng)業(yè)。 （二）本章內(nèi)容 第一節(jié) 大氣濕度 學(xué)習(xí)大氣中濕度的表示方法 第二節(jié) 蒸發(fā)與蒸騰 學(xué)習(xí)水面和土壤蒸發(fā)過(guò)程及其影響因素；各種凝結(jié)物和降水 的形成原因和形成過(guò)程 第四節(jié) 水分與農(nóng)業(yè) 學(xué)習(xí)水分與農(nóng)業(yè)的關(guān)系 （三）考核知識(shí)點(diǎn) 第一節(jié) 大氣濕度 表示空氣濕度的物理量：水汽壓、相對(duì)濕度、飽和差、露點(diǎn)溫度的定義、表達(dá)式及 相互換算方法。 水汽壓和相對(duì)濕度和變化：水汽壓的日變化和年變化；相對(duì)濕度的日變化和年變化。 第二節(jié)

17、蒸發(fā)與蒸騰 水面蒸發(fā)：水面蒸發(fā)速率和表達(dá)式及影響因素。 土壤水分蒸發(fā)的過(guò)程；土壤蒸發(fā)的三個(gè)階段；。 植物蒸騰過(guò)程及其影響因素。 農(nóng)田蒸散：可能蒸散概念與計(jì)算方法。 第三節(jié) 水汽凝結(jié)與大氣降水 凝結(jié)條件：水汽達(dá)到過(guò)飽和的途徑；凝結(jié)核的作用。 凝結(jié)物：地面凝結(jié)物的形成與意義；霧的成因及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；云的形成過(guò)程。 自然降水的形成 降水特征量與種類：降水特征量；降水的種類與形態(tài)。 人工降水的原理的方法 第四節(jié) 水分與農(nóng)業(yè) 水分對(duì)植物的影響 水分利用率和水分有效利用率 提高水分有效利用率的途徑 （四）考核要求 第一節(jié) 大氣濕度 識(shí)記： 空氣濕度的物理量的定義 領(lǐng)會(huì)：表示空氣濕度的物理

18、量的意義、表達(dá)式 簡(jiǎn)單應(yīng)用：各種空氣濕度特征量的變化規(guī)律 綜合應(yīng)用：各種空氣濕度特征量之間的相互換算方法 第二節(jié) 蒸發(fā)與蒸騰 識(shí)記：水面蒸發(fā)速率的影響因素；土壤蒸發(fā)的三個(gè)階段 領(lǐng)會(huì)：水面蒸發(fā)速率和表達(dá)式；農(nóng)田可能蒸散概念 簡(jiǎn)單應(yīng)用：保墑措施；植物蒸騰過(guò)程及其影響因素 第三節(jié) 水汽凝結(jié)與大氣降水 識(shí)記：凝結(jié)條件；地面凝結(jié)物的形成與意義；降水特征量；降水的種類與形態(tài) 領(lǐng)會(huì)：霧的成因及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；云的形成過(guò)程；自然降水的形成 簡(jiǎn)單應(yīng)用：人工降水的原理的方法 第四節(jié) 水分與農(nóng)業(yè) 識(shí)記：水分對(duì)植物的影響 領(lǐng)會(huì)：水分利用率和水分有效利用率 綜合應(yīng)用：提高水分有效利用率的途徑 第五章 氣壓和風(fēng)

19、（一）自學(xué)目的與要求 1．重點(diǎn) 氣壓場(chǎng)的表示方法；作用于大氣中的力的特點(diǎn)；風(fēng)與大氣環(huán)流的形成原因；氣壓帶、 風(fēng)帶的分布規(guī)律；季風(fēng)及其它地方性環(huán)流的形成原因。 2．一般了解 氣壓的變化規(guī)律；風(fēng)對(duì)農(nóng)林業(yè)的影響 （二）本章內(nèi)容 第一節(jié) 氣壓和氣壓場(chǎng) 學(xué)習(xí)氣壓的變化規(guī)律及氣壓場(chǎng)的表示方法 第二節(jié) 空氣的水平運(yùn)動(dòng) 學(xué)習(xí)作用于空氣的力及風(fēng)的形成過(guò)程 第三節(jié) 大氣環(huán)流 學(xué)習(xí)大氣環(huán)流的基本規(guī)律 第四節(jié) 風(fēng)與農(nóng)林業(yè) 學(xué)習(xí)風(fēng)對(duì)農(nóng)林業(yè)的影響 （三）考核知識(shí)點(diǎn) 第一節(jié) 氣壓和氣壓場(chǎng) 氣壓的概念與單位 氣壓的垂直變化：大氣靜力學(xué)方程；氣壓高度公式及其應(yīng)用。 氣壓場(chǎng)及其表示方法：等壓線的概念；海平面

20、氣壓場(chǎng)的表示方法；等壓面與等高線、 高空氣壓場(chǎng)的表示方法；氣壓場(chǎng)的基本型式。 第二節(jié) 空氣的水平運(yùn)動(dòng) 風(fēng)的概念 作用于空氣的力：水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、慣性離心力和摩擦力產(chǎn)生原因、 表達(dá)式及性質(zhì)。 大氣層中的風(fēng)：自由大氣層中的風(fēng)；風(fēng)壓定律；摩擦層中的風(fēng)；高、低氣壓中的氣 流。 第三節(jié) 大氣環(huán)流 三圈環(huán)流的形成過(guò)程 氣壓帶和風(fēng)帶：氣壓帶與風(fēng)帶的形成；行星風(fēng)帶的季節(jié)性位移。 大氣活動(dòng)中心：活動(dòng)中心的形成；全球活動(dòng)中心的分布。 地方性環(huán)流：季風(fēng)；中國(guó)海陸分布與季風(fēng)；海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、焚風(fēng)的形成。 第四節(jié) 風(fēng)與農(nóng)林業(yè) 風(fēng)對(duì)植物的有利影響 風(fēng)對(duì)植物的不利影響 風(fēng)災(zāi)及其防御措施 （四）考核要求

21、 第一節(jié) 氣壓和氣壓場(chǎng) 識(shí)記：氣壓的概念與單位；等壓線的概念；等壓面與等高線的概念。 領(lǐng)會(huì)：大氣靜力學(xué)方程；海平面氣壓場(chǎng)的表示方法；高空氣壓場(chǎng)的表示方法；氣壓 場(chǎng)的基本型式 簡(jiǎn)單應(yīng)用：氣壓高度公式及其應(yīng)用 第二節(jié) 空氣的水平運(yùn)動(dòng) 識(shí)記：風(fēng)的概念；作用于空氣的四種力的概念 領(lǐng)會(huì)：水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、慣性離心力和摩擦力產(chǎn)生原因、表達(dá)式及性 質(zhì)； 簡(jiǎn)單應(yīng)用：自由大氣層中的風(fēng)；風(fēng)壓定律； 綜合應(yīng)用：摩擦層中的風(fēng)；地面高、低氣壓中的氣流 第三節(jié) 大氣環(huán)流 識(shí)記：氣壓帶與風(fēng)帶的分布 領(lǐng)會(huì)：氣壓帶與風(fēng)帶的形成；行星風(fēng)帶的季節(jié)性位移；大氣活動(dòng)中心的形成；全球 活動(dòng)中心的分布；中國(guó)海陸分布與季

22、風(fēng) 簡(jiǎn)單應(yīng)用：三圈環(huán)流的形成過(guò)程；中國(guó)季風(fēng)的形成原因；海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、焚風(fēng)的 形成 綜合應(yīng)用：空氣翻山后形成焚風(fēng)的溫濕度計(jì)算 第四節(jié) 風(fēng)與農(nóng)林業(yè) 領(lǐng)會(huì)：風(fēng)對(duì)植物的有利影響；風(fēng)對(duì)植物的不利影響 簡(jiǎn)單應(yīng)用：風(fēng)災(zāi)及其防御措施 第六章 天氣及災(zāi)害性天氣 （一）自學(xué)目的與要求 1．重點(diǎn) 天氣系統(tǒng)的概念；氣團(tuán)和鋒；氣旋和反氣旋；高空天氣系統(tǒng)；各種災(zāi)害性天氣的形 成原因 2．一般了解 各種災(zāi)害性天氣的天氣特點(diǎn)及其對(duì)農(nóng)林業(yè)的影響；天氣預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)系統(tǒng)與服務(wù) （二）本章內(nèi)容 第一節(jié) 氣團(tuán)和鋒 學(xué)習(xí)氣團(tuán)和鋒的有關(guān)理論 第二節(jié) 氣旋和反氣旋 學(xué)習(xí)氣旋和反氣旋特點(diǎn)與天氣特征 第三節(jié) 常見(jiàn)的高空天氣系

23、統(tǒng) 學(xué)習(xí)槽和脊、切變線、高空低渦的有關(guān)知識(shí) 第四節(jié) 天氣預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)系統(tǒng)與服務(wù) 學(xué)習(xí)目前氣象臺(tái)站的天氣預(yù)報(bào)的制作原理和方 法 第五節(jié) 災(zāi)害性天氣與農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害 學(xué)習(xí)各種災(zāi)害性天氣的形成、特點(diǎn)和防御 （三）考核知識(shí)點(diǎn) 第一節(jié) 氣團(tuán)和鋒 氣團(tuán)：氣團(tuán)的概念；氣團(tuán)的形成條件；氣團(tuán)的分類和變性；我國(guó)境內(nèi)各季的氣團(tuán)活 動(dòng)及其天氣 鋒：鋒的概念；鋒面的特征；鋒的分類與鋒面天氣。 第二節(jié) 氣旋和反氣旋 氣旋與鋒面氣旋：氣旋概念；氣旋中的氣流與天氣；鋒面氣旋的結(jié)構(gòu)與天氣；中國(guó) 的氣旋活動(dòng)。 反氣旋：反氣旋概念；反氣旋中的氣流與天氣；太平洋高壓；蒙古高壓。 第三節(jié) 常見(jiàn)的高空天氣系統(tǒng) 高空槽脊：氣流

24、和天氣特點(diǎn) 切變線：氣流和天氣特點(diǎn) 西南低渦：氣流和天氣特點(diǎn) 第四節(jié) 天氣預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)系統(tǒng)與服務(wù) 天氣預(yù)報(bào)及其分類 目前氣象臺(tái)站的天氣預(yù)報(bào)的制作原理和方法 第五節(jié) 災(zāi)害性天氣與農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害 水分異常引起的氣象災(zāi)害：干旱、洪澇、陰雨、冰雹的形成、特點(diǎn)和防御 溫度異常引起的氣象災(zāi)害：寒潮、冷害、凍害、霜凍、熱害的形成、特點(diǎn)和防御 氣流異常引起的氣象災(zāi)害：大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴、龍卷風(fēng)的形成、特點(diǎn)和防御 （四）考核要求 第一節(jié) 氣團(tuán)和鋒 識(shí)記：氣團(tuán)的概念；鋒的概念 領(lǐng)會(huì)：氣團(tuán)的形成條件；氣團(tuán)的分類和變性；鋒面的特征；鋒的分類 簡(jiǎn)單應(yīng)用：我國(guó)境內(nèi)各季的氣團(tuán)活動(dòng)及其天氣；鋒面天氣 第二節(jié) 氣旋和

25、反氣旋 識(shí)記：氣旋概念；反氣旋概念； 領(lǐng)會(huì)：氣旋中的氣流與天氣；鋒面氣旋的結(jié)構(gòu)與天氣；中國(guó)的氣旋活動(dòng)；反氣旋中 的氣流與天氣 簡(jiǎn)單應(yīng)用：太平洋高壓；蒙古高壓 第三節(jié) 常見(jiàn)的高空天氣系統(tǒng) 識(shí)記：高空槽脊的概念；切變線概念；西南低渦的概念 領(lǐng)會(huì)：高空槽脊的氣流和天氣特點(diǎn)；切變線的氣流和天氣特點(diǎn)；西南低渦的氣流和 天氣特點(diǎn) 第四節(jié) 天氣預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)系統(tǒng)與服務(wù) 識(shí)記：天氣預(yù)報(bào)及其分類 領(lǐng)會(huì)：目前氣象臺(tái)站的天氣預(yù)報(bào)的制作原理和方法 第五節(jié) 災(zāi)害性天氣與農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害 領(lǐng)會(huì)：水分異常引起的氣象災(zāi)害（干旱、洪澇、陰雨、冰雹）的特點(diǎn)；溫度異常引 起的氣象災(zāi)害（寒潮、冷害、凍害、霜凍、熱害）的特點(diǎn)；氣流異常引

26、起的氣象災(zāi)害（大 風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴、龍卷風(fēng)）的特點(diǎn) 簡(jiǎn)單應(yīng)用：水分異常引起的氣象災(zāi)害（干旱、洪澇、陰雨、冰雹）的形成；溫度異 常引起的氣象災(zāi)害（寒潮、冷害、凍害、霜凍、熱害）的形成；氣流異常引起的氣象災(zāi) 害（大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴、龍卷風(fēng)）的形成 綜合應(yīng)用：水分異常引起的氣象災(zāi)害（干旱、洪澇、陰雨、冰雹）的防御； 溫度異常引起的氣象災(zāi)害（寒潮、冷害、凍害、霜凍、熱害）的防御；氣流異常引 起的氣象災(zāi)害（大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴、龍卷風(fēng)）的防御 第七章 氣候和農(nóng)業(yè)氣候 （一）自學(xué)目的與要求 1．重點(diǎn) 氣候和中國(guó)氣候的形成因素；中國(guó)氣候的主要特征；中國(guó)農(nóng)業(yè)氣候資源的主要特點(diǎn)； 農(nóng)業(yè)小氣候特征與調(diào)

27、控措施 2．一般了解 氣候帶和氣候型；中國(guó)氣溫和降水的時(shí)空分布規(guī)律；農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃；農(nóng)業(yè)小氣候的 概念 （二）本章內(nèi)容 第一節(jié) 氣候形成因素 學(xué)習(xí)四大氣候形成因素 第二節(jié) 氣候帶與氣候型 學(xué)習(xí)氣候帶的分布、特點(diǎn)及各種氣候型的主要特征 第三節(jié) 中國(guó)氣候 學(xué)習(xí)中國(guó)氣候的特點(diǎn)、氣候要素的分布規(guī)律 第四節(jié) 農(nóng)業(yè)氣候 學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)氣候資源、農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃的基本知識(shí) 第五節(jié) 農(nóng)業(yè)小氣候 學(xué)習(xí)小氣候的概念、各種下墊面小氣的特點(diǎn)及調(diào)控技術(shù) （三）考核知識(shí)點(diǎn) 第一節(jié) 氣候形成因素 輻射因素 下墊面因素：海陸分布對(duì)氣候的影響；地形對(duì)氣候的影響；洋流對(duì)氣候的影響；地 表性質(zhì)對(duì)氣候的影響；中國(guó)下墊面因素的

28、特點(diǎn)。 大氣環(huán)流：大氣環(huán)流在氣候形成中的作用；中國(guó)各季的大氣環(huán)流概況。 人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響 第二節(jié) 氣候帶與氣候型 氣候帶：赤道氣候帶；熱帶氣候帶；副熱帶氣候帶；暖溫帶氣候帶；冷溫帶氣候帶； 極地氣候帶。 氣候型：大陸性氣候與海洋性氣候；季風(fēng)氣候與地中海氣候；山地氣候與高原氣候； 草原氣候與沙漠氣候。 第三節(jié) 中國(guó)氣候 中國(guó)氣候特征：季風(fēng)性顯著；大陸性強(qiáng)；氣候類型復(fù)雜多樣 節(jié)氣與季節(jié)：二十四節(jié)氣；四季的各種劃分方法。 第四節(jié) 農(nóng)業(yè)氣候 農(nóng)業(yè)氣候生產(chǎn)潛力的分析：光合生產(chǎn)潛力；光溫生產(chǎn)潛力；氣候生產(chǎn)潛力。 中國(guó)農(nóng)業(yè)氣候資源：輻射資源；熱量資源；水分資源；農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害。 農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃方法

29、簡(jiǎn)介 第五節(jié) 農(nóng)業(yè)小氣候 小氣候概念 小氣候形成的物理基礎(chǔ) 農(nóng)田小氣候 農(nóng)業(yè)設(shè)施小氣候 林地小氣候 （四）考核要求 第一節(jié) 氣候形成因素 識(shí)記：輻射因素對(duì)形成氣候的作用；人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響；大氣環(huán)流在氣候形成 中的作用 領(lǐng)會(huì)：海陸分布對(duì)氣候的影響；地形對(duì)氣候的影響；洋流對(duì)氣候的影響；地表性質(zhì) 對(duì)氣候的影響；中國(guó)下墊面因素的特點(diǎn)；中國(guó)各季的大氣環(huán)流概況。 第二節(jié) 氣候帶與氣候型 識(shí)記：氣候帶的概念；氣候型的概念 領(lǐng)會(huì)：各氣候帶的特點(diǎn)；大陸性氣候與海洋性氣候；季風(fēng)氣候與地中海氣候；山地 氣候與高原氣候；草原氣候與沙漠氣候。 簡(jiǎn)單應(yīng)用：各氣候型的異同點(diǎn)比較 第三節(jié) 中國(guó)氣候 識(shí)記

30、：中國(guó)氣候特征；二十四節(jié)氣的意義 領(lǐng)會(huì)：中國(guó)氣候的季風(fēng)性；中國(guó)氣候的大陸性； 簡(jiǎn)單應(yīng)用：四季的各種劃分方法 綜合應(yīng)用：中國(guó)氣溫與降水的時(shí)空分布規(guī)律 第四節(jié) 農(nóng)業(yè)氣候 領(lǐng)會(huì)：農(nóng)業(yè)氣候生產(chǎn)潛力的分析：光合生產(chǎn)潛力；光溫生產(chǎn)潛力；氣候生產(chǎn)潛力。 簡(jiǎn)單應(yīng)用：中國(guó)農(nóng)業(yè)氣候資源：輻射資源；熱量資源；水分資源；農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害。 第五節(jié) 農(nóng)業(yè)小氣候 識(shí)記：小氣候概念 領(lǐng)會(huì)：小氣候形成的物理基礎(chǔ) 簡(jiǎn)單應(yīng)用：農(nóng)田小氣候；農(nóng)業(yè)設(shè)施小氣候；林地小氣候 三、有關(guān)說(shuō)明與考核實(shí)施要求 （一）編制本大綱目的和作用 本課程考試大綱是根據(jù)自學(xué)考試計(jì)劃，結(jié)合自學(xué)考試特點(diǎn)而編寫的。其目的是對(duì)個(gè) 人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和本課程命題

31、進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。 本課程考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)內(nèi)容以及深廣度。規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo) 準(zhǔn)，因此它是選用或編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書、社會(huì)助學(xué)、自學(xué)、命題的依據(jù)。 （二）本大綱與教材的關(guān)系 本大綱與所選用教材的基本內(nèi)容一致。教材知識(shí)內(nèi)容只是大綱的擴(kuò)展與發(fā)揮，故自 學(xué)、助學(xué)、命題應(yīng)以本大綱為依據(jù)，教材為范圍。 選用的參考教材為自學(xué)教材同類，內(nèi)容基本一致，只是作者不同，有頂替自學(xué)教材 的作用。 （三）自學(xué)教材與參考教材 1、自學(xué)教材 《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》，段若溪、姜會(huì)飛主編，氣象出版社， 2003。 2、參考教材 《農(nóng)業(yè)氣象》（上冊(cè)），王炳庭等主編，上?？萍汲霭嫔?， 1986。 （

32、四）自學(xué)要求與自學(xué)方法 本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的，明確了課程的基 本內(nèi)容以及應(yīng)掌握的程度。知識(shí)點(diǎn)是課程內(nèi)容的主體，因此，課程基本內(nèi)容掌握程度、 課程考核知識(shí)點(diǎn)是考試考核的主要內(nèi)容。 在自學(xué)要求中，對(duì)自學(xué)教材各章、節(jié)內(nèi)容掌握的程度要求由低到高分為四個(gè)層次， 依次是了解、理解、掌握、熟練掌握。 為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)與社會(huì)助學(xué)，本大綱對(duì)各章節(jié)指明了重點(diǎn)和難點(diǎn)。 本課程為 3學(xué)分，不含實(shí)驗(yàn)學(xué)分。 自學(xué)方法：本課程理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、各章節(jié)之間有較密切的聯(lián)系，同時(shí)實(shí)踐性很強(qiáng)， 與農(nóng)業(yè)生物和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，內(nèi)容豐富而復(fù)雜，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意各章節(jié)之間 的邏輯聯(lián)系，注

33、意知識(shí)的系統(tǒng)性，不要死記硬背，而要力求融會(huì)貫通。同時(shí)要注意觀察 自然界的天氣變化和生物對(duì)各種氣象條件的反應(yīng)，用所學(xué)的理論知識(shí)分析所觀察到的現(xiàn) 象，做到理論聯(lián)系實(shí)際，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。 （五） 對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求 提倡在自學(xué)后，在已了解基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行社會(huì)助學(xué)。以 24到30學(xué)時(shí)為度。助 學(xué)中主要輔導(dǎo)考核知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，用適量的例題引導(dǎo)自學(xué)者加深對(duì)知識(shí)內(nèi)容的掌 握和理解，提高用本課程的知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 （六） 對(duì)考核內(nèi)容與考核目標(biāo)的說(shuō)明 本課程以學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)內(nèi)容作為考試內(nèi)容，體現(xiàn)在各章節(jié)的考核知識(shí)點(diǎn) 中。由于各知識(shí)點(diǎn)在課程中的地位、作用以及知識(shí)自身特點(diǎn)

34、不同，故分別按四個(gè)認(rèn)識(shí)層 次確定其考核要求，從低到高依次是 識(shí)記：要求應(yīng)考者能夠?qū)υ撝R(shí)點(diǎn)，如定義、名詞、概念、性質(zhì)等有清晰的認(rèn)識(shí)， 并能做出正確判斷和選擇。 領(lǐng)會(huì)：要求應(yīng)考者能夠?qū)υ撝R(shí)點(diǎn)，在識(shí)記的基礎(chǔ)上有一定的理解，清楚地知道與 有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系與區(qū)別，并能做出正確的表述和解釋。 簡(jiǎn)單應(yīng)用：要求應(yīng)考者能夠綜合運(yùn)用各章節(jié)少數(shù)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一般解決生活與生產(chǎn) 實(shí)踐中的問(wèn)題。 綜合應(yīng)用：要求應(yīng)考者能夠綜合運(yùn)用各章節(jié)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解決生活與生產(chǎn)實(shí)踐中稍 復(fù)雜的一些問(wèn)題。 （七） 關(guān)于試卷結(jié)構(gòu)及考試的有關(guān)說(shuō)明 1.本大綱各章所規(guī)定的考核要求中各知識(shí)點(diǎn)都是考試的內(nèi)容。試題覆蓋到章，適 當(dāng)突出重

35、點(diǎn)章節(jié)，加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。 2 .命題不應(yīng)有超出大綱中考核知識(shí)點(diǎn)范圍的試題，考核目標(biāo)不得高于大綱中所規(guī) 定的相應(yīng)最高能力層次要求。 3 ?“識(shí)記”、“領(lǐng)會(huì)”、“簡(jiǎn)單應(yīng)用”、“綜合應(yīng)用”四個(gè)認(rèn)知層次的試題在試 卷中所占的分?jǐn)?shù)比例依次約為： 20%、30%、30%、20%。 4 ?試題的難度可分為：容易，中等偏易，中等偏難，難；它們?cè)谠嚲碇兴挤謹(jǐn)?shù) 比例依次大致為：20%、30%、30%、20%。 5?試題的題型有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、計(jì)算 題。 6 ?考試方式為筆試、閉卷；考試時(shí)間為 150分鐘；60分為及格線?？荚嚂r(shí)只允許帶 鋼筆或圓珠筆、2B

36、鉛筆和橡皮。 附錄：題型舉例與規(guī)范。舉例如下： 一、單項(xiàng)選擇題： （ ）1?當(dāng)大氣濕度增大時(shí)，則大氣逆輻射和地面有效輻射分別 。 A. 大氣逆輻射增大，地面有效輻射減小 C. 大氣逆輻射減小，地面有效輻射增大 二、多項(xiàng)選擇題： ( )2.已知某一周逐日平均氣溫分別為 B. 大氣逆輻射和地面有效輻射都增大 D. 大氣逆輻射和地面有效輻射都減小。 11.0，12.0，9.0，8.0，11.0，12.0 , 13.0 C,對(duì)生物學(xué)下限溫度為 A.活動(dòng)積溫為76.0C C. 活動(dòng)積溫為59.0C E. 活動(dòng)積溫為20.0 C 三、 名詞解釋 3 ?相對(duì)濕度 4.濕

37、絕熱直減率 四、 簡(jiǎn)答題 10.0 C的作物來(lái)說(shuō)，這一周 B.有效積溫為9.0 C D. 有效積溫為59.0 C 5?中國(guó)西北地區(qū)有“早穿皮襖午穿衫”之說(shuō)，原因何在？ 6.為何高氣壓和低氣壓在海上比在陸上生存的時(shí)間長(zhǎng)？ 五、 計(jì)算題 7?在北緯36.5 N處欲建一玻璃溫室，為了盡量減少反射，要求在可照時(shí)間最短的一 天正午時(shí)房頂玻璃面與太陽(yáng)光線垂直， 問(wèn)房頂與水平面的夾角為多少？若透明系數(shù)為 0.6, 則這一天正午房頂面上的太陽(yáng)直接輻射通量密度為多少(已知太陽(yáng)常數(shù)為 1367W/m2 )。 六、 論述題 &試論述光照時(shí)間對(duì)長(zhǎng)日照、短日照作物在不同緯度之間引種難易程度的影響。