湖南省長沙市雨花區(qū)井灣子中學八年級政治下冊 2.3.1 生命和健康的權利課件 新人教版

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1、生命健康權生命健康權瀏覽查找瀏覽查找 請同學們看書請同學們看書24-25頁頁,然后回答然后回答: 1、生命健康權是一種什么樣的權利?、生命健康權是一種什么樣的權利? 2、人格權又是什么?它由什么組成?其中、人格權又是什么?它由什么組成?其中 哪部分是屬于物哪部分是屬于物質性的人格權?哪些部分屬于精神性的人格權?質性的人格權?哪些部分屬于精神性的人格權?生命健康權是人格權的重要組成部分。生命健康權是人格權的重要組成部分。人格權人格權生命健康權生命健康權人身自由權人身自由權姓名權、肖像權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、名譽權、榮譽權、隱私權等隱私權等物質性人格物質性人格權權精神性人格精神性人格權

2、權做人的權利做人的權利競答競答 下列行為涉及到公民的什么權利?下列行為涉及到公民的什么權利? 1、馮川在上學路上經過一居民樓時,被五樓劉某家陽臺上掉落下來的玻、馮川在上學路上經過一居民樓時,被五樓劉某家陽臺上掉落下來的玻璃劃破了耳朵。璃劃破了耳朵。 2、某商家將崔永元的照片制成廣告招貼畫隨其減肥產品贈送散發(fā)。、某商家將崔永元的照片制成廣告招貼畫隨其減肥產品贈送散發(fā)。 3、給同學起侮辱性綽號。、給同學起侮辱性綽號。 4、偷看同學的日記。、偷看同學的日記。 5、田甜品學兼優(yōu)獲得了優(yōu)秀共青團員的稱號。、田甜品學兼優(yōu)獲得了優(yōu)秀共青團員的稱號。 6、小張懷疑小李偷東西,要搜他的身。、小張懷疑小李偷東西,

3、要搜他的身。 7、醫(yī)生隨意公開患者病情。、醫(yī)生隨意公開患者病情。 8、某書法學校未經同意,將書法愛好者李某的名字作為名譽校長寫在招、某書法學校未經同意,將書法愛好者李某的名字作為名譽校長寫在招生廣告上招攬學生。生廣告上招攬學生。 9、小明認為自己的名字不好聽,想要改名字,但父母不同意。、小明認為自己的名字不好聽,想要改名字,但父母不同意。 10、某同學惡作劇把同桌的椅子突然抽掉,致使同桌摔傷。、某同學惡作劇把同桌的椅子突然抽掉,致使同桌摔傷。 11、顧芒的爸爸在建筑工地上班受傷,但老板卻說工傷概不負責。、顧芒的爸爸在建筑工地上班受傷,但老板卻說工傷概不負責。 12、一群市民抓到小偷為了懲罰他偷

4、東西將他狠很打了一頓。、一群市民抓到小偷為了懲罰他偷東西將他狠很打了一頓。 認識權利認識權利你認為在你的人生中,最重要的是什么?你認為在你的人生中,最重要的是什么? 金錢、地位、名譽、愛情、友情、親金錢、地位、名譽、愛情、友情、親情情隱私權、受教育權、財產權、繼承權、隱私權、受教育權、財產權、繼承權、政治權利政治權利 在公民的人格權中,生命健康權居于在公民的人格權中,生命健康權居于首要地位。首要地位。認識權利認識權利1、個別企業(yè)實行、個別企業(yè)實行“嚴格管理嚴格管理”,工人下班被搜身后方可出廠門。,工人下班被搜身后方可出廠門。2、自選商場保安拘禁盜竊嫌疑人。、自選商場保安拘禁盜竊嫌疑人。3、某幼

5、兒園將不聽話的小朋友關在小黑屋里直到他聽話為止。、某幼兒園將不聽話的小朋友關在小黑屋里直到他聽話為止。 請問:上述事例侵害了公民的什么權利?請問:上述事例侵害了公民的什么權利?認識權利認識權利 :在法律允許的范圍內,公民的人身和意:在法律允許的范圍內,公民的人身和意志完全受自己支配。志完全受自己支配。人身自由權人身自由權侵犯人身自由權侵犯人身自由權非法搜身非法搜身非法禁閉非法禁閉非法拘禁非法拘禁 人身自由權是我們參加各種活動,充分享受其人身自由權是我們參加各種活動,充分享受其他各種權利的基本保障。他各種權利的基本保障。廣州地下工廠童工受盡摧殘廣州地下工廠童工受盡摧殘(組圖組圖) 勞動法勞動法和

6、和禁止使用童工規(guī)定禁止使用童工規(guī)定規(guī)定:禁止用工單位規(guī)定:禁止用工單位非法招用未滿非法招用未滿1616周歲的未成年人,禁止安排未成年工(已滿周歲的未成年人,禁止安排未成年工(已滿1616周歲未滿周歲未滿1818周歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞周歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。動強度大的勞動。中華人民共和國未中華人民共和國未成年人保護法成年人保護法規(guī)定:規(guī)定:“不得虐待、遺棄未不得虐待、遺棄未成年人成年人”,“禁止溺禁止溺嬰、棄嬰嬰、棄嬰”。消費者權益保護法消費者權益保護法規(guī)定:消費者在購規(guī)定:消費者在購買、使用商品和接受服務時享有人身、財買、使用商品和接受服務時享

7、有人身、財產安全不受損害的權利。產安全不受損害的權利。捍衛(wèi)權利捍衛(wèi)權利 你覺得在現實生活中還有哪些法律捍衛(wèi)我們的生命健康你覺得在現實生活中還有哪些法律捍衛(wèi)我們的生命健康權利?權利? 活動策劃活動策劃 請你運用所學知識,做一次活動策劃人,請你運用所學知識,做一次活動策劃人,“以關愛以關愛生命,關注生命健康權生命,關注生命健康權”為主題,讓人們都能關愛生命,為主題,讓人們都能關愛生命,并且能夠學會正確維護自己的生命健康權。并且能夠學會正確維護自己的生命健康權。(包括活動目包括活動目的、時間、地點、活動形式、參加人員安排等的、時間、地點、活動形式、參加人員安排等)擁有健康并非擁有一切,擁有健康并非擁有一切,失去健康卻會失去一切。失去健康卻會失去一切。

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