《江蘇省泗陽縣新袁中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 物質(zhì)的溶解性課件 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省泗陽縣新袁中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 物質(zhì)的溶解性課件 蘇教版(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、現(xiàn)有現(xiàn)有2瓶失去標(biāo)簽的試劑瓶,分別盛裝了瓶失去標(biāo)簽的試劑瓶,分別盛裝了碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末,請你設(shè)計(jì)一個(gè)碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的物理實(shí)驗(yàn)來為它們補(bǔ)上標(biāo)簽。簡單的物理實(shí)驗(yàn)來為它們補(bǔ)上標(biāo)簽。? 溶解性:就是指一種物質(zhì)(即溶質(zhì))溶解在另一種物質(zhì)(即溶劑)里的能力。溫度、溶質(zhì)、溶劑 不同物質(zhì)在同一種溶劑中的溶解性不同 同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同 同一種物質(zhì)在同一種溶劑中的溶解性與溫度有關(guān) 在一定溫度下,一定量的溶劑中,不能再溶解某種物質(zhì)的溶液,我們就稱之為這種溶質(zhì)的飽和溶液。 還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。 現(xiàn)有2瓶未知濃度的溶液,硝酸鉀溶液和氯化鈉
2、溶液,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說明它們是飽和溶液還是不飽和溶液?在不改變溫度等其他條件下,往溶液中再加入該溶質(zhì),觀察是否能繼續(xù)溶解:如果能夠繼續(xù)溶解,則該溫度下,原溶液是該溶質(zhì)的不飽和溶液,如果不能繼續(xù)溶解,則為飽和溶液。 向一杯接近飽和的硝酸鉀溶液中,逐漸加入硝酸鉀晶體,下列各圖符合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化規(guī)律的是,其中橫坐標(biāo)表示加入硝酸鉀晶體質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示溶質(zhì)的質(zhì)量 ( )C 同種物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化的。請你思考一下,通過哪些方法可以實(shí)現(xiàn)飽和溶液與不飽和溶液轉(zhuǎn)化?一般情況下,不飽和溶液 飽和溶液加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度增加溶劑、升高溫度一、影響物質(zhì)溶解性的因素: 溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度等二、飽和溶液與不飽和溶液 1、如何判斷飽和溶液或不飽和溶液 2、飽和溶液與不飽和溶液之間如何轉(zhuǎn)化 現(xiàn)有一瓶飽和的澄清石灰水,向其中加入一定量的生石灰,冷卻后,剩余的溶液中,溶劑的質(zhì)量_,溶質(zhì)的質(zhì)量_,溶液的質(zhì)量_,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(填“增大”、“減小”或“不變”) 在日常生活中,我們常觀察到這樣的事實(shí): 在相同條件下,面粉在水中不容易溶解,而食鹽、碳酸鈉等在水中易溶解;油漬在水中很難洗去,而在汽油中卻很容易溶解;蔗糖在熱水中要比在冷水中更容易被溶解。