《高二歷史 第23課《美術(shù)的輝煌》課件（新人教版必修3）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高二歷史 第23課《美術(shù)的輝煌》課件（新人教版必修3）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、凡凡高高向日葵向日葵第第2 2課課美術(shù)的輝煌美術(shù)的輝煌課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：欣賞欣賞19世紀(jì)以來世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品，有代表性的美術(shù)作品， 了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景時代背景及其及其藝藝術(shù)價值術(shù)價值。zdm200519C以以來來西西方方美美術(shù)術(shù)的的輝輝煌煌18C末末19C初：初：新古典主義美術(shù)新古典主義美術(shù)19C初：初： 浪漫主義浪漫主義19C中期：中期： 現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義19C 60s ： 印象畫派印象畫派20C 以來以來 ： 現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義背景：背景：特征：特征：代表：代表：法國大革命中社會動蕩；法國大革命中社會動蕩；資資對古代希對古代希羅羅英雄主義精神的英
2、雄主義精神的追求追求P129（題材；形式）（題材；形式）法國法國馬拉之死馬拉之死拿破侖加冕式拿破侖加冕式泉泉大衛(wèi)大衛(wèi) 安格爾安格爾背景：背景：拿破侖統(tǒng)治結(jié)束，波旁王朝復(fù)辟拿破侖統(tǒng)治結(jié)束，波旁王朝復(fù)辟對對_失望，尋找新的寄托失望，尋找新的寄托題材：題材：形式：形式：重感情重感情輕理性，輕理性，重色彩重色彩輕素描，不滿現(xiàn)實，輕素描，不滿現(xiàn)實，追求幻想追求幻想特征：特征：代表：代表：法：德拉克洛瓦法：德拉克洛瓦自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民西班牙：哥雅西班牙：哥雅槍殺馬德里市民槍殺馬德里市民19C以以來來西西方方美美術(shù)術(shù)的的輝輝煌煌18C末末19C初：初： 新古典主義美術(shù)新古典主義美術(shù)19C初：初： 浪漫
3、主義美術(shù)浪漫主義美術(shù)19C中期：中期： 現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義19C 60s ： 印象畫派印象畫派20C 以來以來 ： 現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義背景：背景：資資迅速發(fā)展，但矛盾與弊端顯露迅速發(fā)展，但矛盾與弊端顯露要求關(guān)注社會現(xiàn)實要求關(guān)注社會現(xiàn)實題材：注重社會現(xiàn)實（勞動者與大自然）題材：注重社會現(xiàn)實（勞動者與大自然）形式：形式：法：米勒法：米勒拾穗者拾穗者背景：背景：特征：特征：資資社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；借助光學(xué)研究領(lǐng)域借助光學(xué)研究領(lǐng)域_，尋求藝術(shù)突破，尋求藝術(shù)突破題材：描繪自然風(fēng)景、現(xiàn)實人物題材：描繪自然風(fēng)景、現(xiàn)實人物形式：注重光、色變化，明亮燦爛；形式：注重光、色變化，明亮燦爛；前期：前期：后期
4、后期：（影響（影響20世紀(jì)美術(shù)新發(fā)展）世紀(jì)美術(shù)新發(fā)展）特征：特征：代表：代表：代表：代表：俄：列賓俄：列賓伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫后期后期_19C以以來來西西方方美美術(shù)術(shù)的的輝輝煌煌18C末末19C初：初：新古典主義新古典主義美術(shù)美術(shù)19C初：初： 浪漫主義浪漫主義19C中期：中期： 現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義19C 60s ： 印象畫派印象畫派20C 以來以來 ： 現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義背景：背景：特征：特征：代表：代表：尋求藝術(shù)突破尋求藝術(shù)突破P132進(jìn)一步發(fā)展：二戰(zhàn)后進(jìn)一步發(fā)展：二戰(zhàn)后法法馬蒂斯馬蒂斯舞蹈舞蹈 西西畢加索畢加索格爾尼卡格爾尼卡美術(shù)的輝煌（美術(shù)的輝煌（19世紀(jì)以來）世紀(jì)以來）流派流
5、派時間時間背景背景特點特點代表人物代表作代表人物代表作新古典主新古典主義美術(shù)義美術(shù)浪漫主義浪漫主義美術(shù)美術(shù)現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義美術(shù)美術(shù)印印 象象 派派前期前期后期后期現(xiàn)實現(xiàn)實 主義主義 美術(shù)美術(shù)前期前期后期新古典主義美術(shù)和浪漫主義美術(shù)產(chǎn)生的背景有什新古典主義美術(shù)和浪漫主義美術(shù)產(chǎn)生的背景有什么不同？藝術(shù)表現(xiàn)方式有何差異？么不同？藝術(shù)表現(xiàn)方式有何差異？ 18世紀(jì)末世紀(jì)末19世紀(jì)初的世紀(jì)初的法國大革命時期法國大革命時期，資產(chǎn)階級，資產(chǎn)階級對古對古代希臘羅馬英雄主義精神的追求，代希臘羅馬英雄主義精神的追求，產(chǎn)生了新古典主義美術(shù)；產(chǎn)生了新古典主義美術(shù)；拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對啟蒙思想宣傳的理
6、性王國越來人們對啟蒙思想宣傳的理性王國越來越感到失望，開始尋找新的寄托越感到失望，開始尋找新的寄托。這種社會情緒反映在美。這種社會情緒反映在美術(shù)創(chuàng)作的領(lǐng)域，就是浪漫主義美術(shù)的出現(xiàn)。術(shù)創(chuàng)作的領(lǐng)域，就是浪漫主義美術(shù)的出現(xiàn)。 新古典主義美術(shù)主張繪畫要新古典主義美術(shù)主張繪畫要選擇嚴(yán)峻的重大題材，在選擇嚴(yán)峻的重大題材，在古代歷史和現(xiàn)實重大事件中尋找創(chuàng)作題材古代歷史和現(xiàn)實重大事件中尋找創(chuàng)作題材；在表現(xiàn)形式上，在表現(xiàn)形式上，強(qiáng)調(diào)理性，注重畫面的嚴(yán)整和諧。強(qiáng)調(diào)理性，注重畫面的嚴(yán)整和諧。浪漫主義畫家浪漫主義畫家深入發(fā)掘深入發(fā)掘人類的感情世界，注重感情表現(xiàn)；注重畫面整體的完整統(tǒng)人類的感情世界，注重感情表現(xiàn)；注重畫面整體的完整統(tǒng)一，卻不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過分描繪和刻畫；特別強(qiáng)調(diào)一，卻不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過分描繪和刻畫；特別強(qiáng)調(diào)色彩的作用，畫面豐富多彩，輝煌瑰麗色彩的作用，畫面豐富多彩，輝煌瑰麗。
高二歷史 第23課《美術(shù)的輝煌》課件（新人教版必修3）
