八年級政治下冊_第十課《我與集體共發(fā)展》同步練習(xí)_魯教版

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1、第10課 我與集體共發(fā)展 (一)辨別正誤題(正確的打“√”，錯誤的打“X”。) 1．曉東認(rèn)為：自己學(xué)習(xí)好，不需要集體的幫助，也就不需要為集體作貢獻。( ) 2．“一只手，提個籃；兩只手，端個盤；十只手，推iu動船；百-只手，把河攔；千只 手，推倒山?！边@首諺語說明團結(jié)就是力量。( ) 3．一個團結(jié)的集體可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力。 因此，這種力量是個人力量的相加。( ) 4．維護國家的榮譽和利益是維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)。( ) 5．小樂努力改正上學(xué)遲到的缺點，是熱愛集體、以集

2、體利益為重的表現(xiàn)。( ) 6．維護國家利益就是在任何情況下都要以大局為重，局部利益服從全局利益。 ( ) (二)單項選擇題 1．“一滴水只有放進大海里，才永遠不會干涸；一個人只有和集體融合在一起，才是最有力量的。”這句話告訴我們( )。 A．個人的發(fā)展離不開集體 B．集體的發(fā)展離不開每個成員的努力 C．團結(jié)就是力量 D．個人是組成集體的細胞 2．有一位足球運動員曾經(jīng)說過：“足球是一個集體項目，球員是集體中的一分子。集體好，你才能好；集體不好，你也好不了。沒有聽說過哪個降級的球隊還能出最佳射手?！睂@段

3、話理解不正確的是( )。 A、集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地 B．個人的學(xué)習(xí)、生活和工作離不開集體 C．集體利益和個人利益在根本上是一致的 D．以集體利益為重，就要犧牲個人利益 3．“你愿意搬遷嗎?”面對這樣的問題，許多三峽移民只會說：“我們搬家了，下游就沒有洪水了。”這句質(zhì)樸的話中包含的道理是( )。 A、要維護和尊重個人利益 B．集體應(yīng)當(dāng)尊重每個成員的個性 C．集體利益高于個人利益 D．集體應(yīng)盡量滿足個人的合理要求 4．下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)自覺維護集體的榮譽和利益的是( )

4、。 A．小麟主動撿起掉在本班衛(wèi)生區(qū)的紙 B．高揚主動改正自己的缺點 C．車琪早晨上學(xué)經(jīng)常遲到 D．小白主動承擔(dān)班里的黑板報任務(wù) 5．“大河有水小河滿，大河無水小河干?！边@句話說明( )。 A．整體利益必須服從局部利益 B．集體利益要服從個人利益 C．維護集體利益就不能追求個人利益 D．個人利益與集體利益是相互依存的 6．青島是著名的旅游城市，每年都有大批的外國朋友前來觀光旅游。在同外國朋友的交往中，我們要自覺維護民族的尊嚴(yán)和國家的利益，切實做到( )。 A、熱情友好，卑躬屈

5、膝 B．言而有信，有求必應(yīng) C．對外國人要少接觸，最好不接觸 D．自尊自重，不卑不亢 (三)不定項選擇題 1．“個人好比一棵幼苗，集體好比陽光、空氣和水土。幼苗要開花、結(jié)果，離開了它的生存條件——陽光、空氣和水土是絕不可能的”。這告訴我們( )。 A、個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體 B、集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地 C．個人是組成集體的細胞 D．集體的發(fā)展離不開每個成員的努力 2．美國學(xué)者朱克曼曾做過一項研究：他發(fā)現(xiàn)自1901年諾貝爾獎頒發(fā)以來的75年中，286位獲獎?wù)咧?／3的科學(xué)

6、家是與人合作而獲獎的。這個研究結(jié)果啟示我們( )。 A、集體團結(jié)能形成強大的合力，達到預(yù)期的目標(biāo) B．我們個人的力量是有限的 C．集體團結(jié)能完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難 D．集體的團結(jié)可以使個人能力得到充分發(fā)揮 3．許振超說：“個人起的作用，我覺得微乎其微，很多工作是靠全公司的職工一起來做。實際上好多東西是從整個生產(chǎn)過程中、管理過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)應(yīng)該去做什么，是把大家伙的一些意愿、要求集中起來，然后返下去，再看執(zhí)行的效果怎么樣?！彼脑捀嬖V我們( )。 A、集體不論大小，團結(jié)才有力量 B．只有團結(jié)，才

7、能克服困難 C．任何一個集體，只有形成強大的合力，才能達到預(yù)期的目標(biāo) D．離開集體，個人能力照樣可以得到充分發(fā)揮 4．曉紅面臨著鋼琴晉級考試，每天都在進行著緊張的練習(xí)。一天，老師找到她說，學(xué)校合唱團有一場重要的演出活動，希望身為領(lǐng)唱的她能按時參加排練。曉紅接過訓(xùn)練時間表一看，大部分和自己練琴的時間沖突，但曉紅還是爽快地接受了學(xué)校的任務(wù)。這說明( )。 A．當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，要自覺服從集體利益 B．集體利益是個人利益的保障，集體利益高于個人利益 C．我們在處理個人利益和集體利益的關(guān)系時，可以犧牲集體利益 D

8、．我們在日常生活中要以大局為重 5．下列同學(xué)的做法中，有利于班級集體發(fā)展的是( )。 A．小趙積極參加藝術(shù)節(jié)，為班級爭光 B．小錢參加衛(wèi)生檢查，有意壓低別班分?jǐn)?shù) C．小王自覺遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)知識 D．小李在生活、學(xué)習(xí)中主動幫助同學(xué) 6．我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有維護祖國安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國安全、榮譽和利益的行為?！边@說明( )。 A。國家利益高于一切 B．國家利益是全國人民共同利益的集中表現(xiàn) C．要維護集體榮譽和利益，要努力做好本職工作 D．中華人民共和

9、國公民不能做有損國家利益的事情 (四)立足現(xiàn)實，落實行動 1．當(dāng)代表班級參加拔河比賽時，我會______________________________________， 因為___________________________________________________________________。 2．當(dāng)個人安排和集體活動沖突時，我會____________________________________， 因為____________________________________________________________________。 3

10、．當(dāng)有人損害班級榮譽和利益時，我會______________________________________， 因為____________________________________________________________________。 4．當(dāng)參加升國旗儀式時，我會___________________________________________， 因為_______________________________________________________________________。 (五)集體幫我實現(xiàn)目標(biāo) 某中學(xué)八(6)班在假期組織爬

11、山活動，活動前班主任強調(diào)要同學(xué)們團結(jié)協(xié)作、注意安全、聽從指揮，而此時班里的體育健將張震卻認(rèn)為：班主任真是多此一舉，自己身體這么強壯，還讓別人照顧?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一個爬到山頂。于是，當(dāng)班主任下令開始爬山時，張震就偷偷地脫離大部隊，一個人跑向山頂。由于張震只注意趕路，快到山頂時卻把腳崴了。就在劇痛讓他無法動彈時，班主任帶著幾名同學(xué)找到了他，大家伸出援助之手。在同學(xué)和老師的幫助下，張震和所有同學(xué)都爬到了山頂，實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。 1．張震為什么要脫離集體單獨行動?最后他是怎樣爬上山頂?shù)? 2．他的經(jīng)歷給了我們什么啟示? (六)關(guān)心國家

12、大事 三峽庫區(qū)城鎮(zhèn)搬遷自1993年全面展開以來，新城建設(shè)進度達到了預(yù)定目標(biāo)。因興建三峽工程，萬縣市需要移民近80萬人，搬遷1座中等城市、5座縣城及955個工礦企業(yè)，各項實物主要淹沒指標(biāo)占整個庫區(qū)2／3左右。面對大局，萬縣市人民毫無怨言，甘愿為三峽工程建設(shè)作出必要的犧牲。在移民工作中，部分群眾雖然受到利益損失，但他們都能舍小家為大家，愉快搬遷，保證了三峽搬遷工作的順利進行。10多年來，三峽庫區(qū)累計搬遷安置移民70多萬人，沒有發(fā)生1起暴力沖突事件。 閱讀材料，完成問題： 1．在移民工作中，部分群眾的利益雖然受到損失，但他們是怎樣處理的? 2．三峽人民的做法對你有什么

13、啟發(fā)? 3．在你的生活中，有過個人利益與集體利益發(fā)生矛盾的事情嗎?請舉兩個例子加以說明。 [參考答案] (一)辨別正誤題 1．X 2．√ 3．X 4．√ 5．√ 6．√ (二)單項選擇題 1．A 2．D 3．C 4．C 5．D 6．D (三)不定項選擇題 1．AB 2．ABCD 3．ABC 4．ABD 5．ACD 6．ABD (四)立足現(xiàn)實，落實行動 1．我會盡自己的全力，因為個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開

14、每個 成員的努力。 2．我會先參加集體活動，因為集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益 高于個人利益。 3．我會積極制止，因為維護集體的榮譽和利益還體現(xiàn)在當(dāng)集體榮譽和利益受 到損害時，要敢于積極維護集體的榮譽和利益。 4．我會保持肅靜、立正、行注目禮、高唱國歌，因為國家利益是全國人民共同 利益的集中體現(xiàn)，因為國家利益高于一切。 (五)集體幫我實現(xiàn)目標(biāo) 1．張震之所以脫離集體而單獨行動，是因為他認(rèn)為自己身體強壯，和其他同 學(xué)一起走會阻礙自己前進的腳步。最后他還是在班主任、同學(xué)的幫助下爬上了山 頂，實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。 2．張

15、震的經(jīng)歷告訴我們：集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的 生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。所以，我們應(yīng)珍視集體的團結(jié)，努力為集體添光 彩，做到：(1)應(yīng)該自覺維護集體的榮譽和利益。(2)將維護集體的榮譽和利益落 實到自己的實際行動中。(3)在當(dāng)集體榮譽和利益受到損害時，敢于積極維護集 體的榮譽和利益。 (六)關(guān)心國家大事 1．在移民工作中，當(dāng)個人的利益與集體利益發(fā)生矛盾時，他們自覺服從集體 利益，以集體利益為重，必要時不惜犧牲個人利益。 2．那些以大局為重、自覺服從集體利益的人值得我們敬佩和尊重，是我們學(xué) 習(xí)的榜樣。我充分認(rèn)識到：集體利益高于個人利益，集體利益至高無上。 3．(1)在周日，學(xué)校有集體活動，我自己有事，仍積極參加廠活動。(2)有一次 老師布置了很多作業(yè)，盡管我休息得很晚，但堅持完成了作業(yè)、