《四川省成都市第七中學(xué)高中歷史 1.4古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策課件 人民版必修2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省成都市第七中學(xué)高中歷史 1.4古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策課件 人民版必修2(15頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四課 古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策明清強(qiáng)盛的表現(xiàn)耕地明初8.5億畝;清朝10億畝人口明初6600余萬;清道光二十年(1840)增至4 .1億生產(chǎn)總值在世界總值中所占比重的年增長(zhǎng)率遠(yuǎn)高于歐洲城市狀況50萬人口的世界有10個(gè),中國(guó)占6個(gè)白銀擁有200余年間世界產(chǎn)量一半流入中國(guó)世界地位 世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的中心地區(qū)綜合國(guó)力保持領(lǐng)先地位 萬歷十年是公元一五八二年。要在六年之后,英國(guó)才打敗西班牙的無敵艦隊(duì);再過三十八年,英國(guó)的清教徒才乘“五月花號(hào)”到達(dá)美洲;再過六十一年,五歲的路易十四才登上法國(guó)的王座。那時(shí)莎士比亞只有十六歲,還在英國(guó)的樹林里偷人家的鹿。直到八十三年之后,倫敦還由于太污穢、太不衛(wèi)生,爆發(fā)了恐怖的大瘟
2、疫。在萬歷初年,北京、南京、揚(yáng)州、杭州這些就像萬歷彩瓷那樣華美的大城市,在外國(guó)人心目中真像是天堂一樣。 金庸袁崇煥評(píng)傳一、重農(nóng)抑商政策一、重農(nóng)抑商政策【學(xué)習(xí)思考】原因:(1)中國(guó)古代統(tǒng)治者推行“重農(nóng)抑商”政策,造成商人的社會(huì)地位非常低下。但是,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商人不可避免地致富了,這是歷史的必然。(2)長(zhǎng)期以來,中國(guó)社會(huì)依存于土地的是地主和農(nóng)民兩大階級(jí),地主是靠剝削農(nóng)民來生存的。農(nóng)民雖然名義上政治地位被“抬高”,事實(shí)上處于社會(huì)的底層,及其貧困。二、歷朝對(duì)工商業(yè)的嚴(yán)格管理二、歷朝對(duì)工商業(yè)的嚴(yán)格管理1 1、秦:統(tǒng)一度量衡、貨幣、秦:統(tǒng)一度量衡、貨幣2 2、漢武帝時(shí):鹽鐵官營(yíng)漢武帝時(shí):鹽鐵官營(yíng)三
3、、三、“海禁海禁”政策政策(閉關(guān)鎖國(guó)政策)(閉關(guān)鎖國(guó)政策)1 1、概念、概念禁止中國(guó)人、限制外國(guó)人2 2、實(shí)行于明清時(shí)期(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)、實(shí)行于明清時(shí)期(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)三、資本主義萌芽的緩慢發(fā)展三、資本主義萌芽的緩慢發(fā)展1 1、出現(xiàn):、出現(xiàn):明中后期江南地區(qū)絲織業(yè)2 2、方式:、方式:“機(jī)戶出資,機(jī)工出力” 計(jì)工受值(雇傭關(guān)系)雍正皇帝雍正皇帝康熙皇帝康熙皇帝乾隆皇帝乾隆皇帝封建社會(huì)最后的輝煌康乾盛世夕 陽 無 限 好只 是 近 黃 昏畫面一 當(dāng)雍正皇帝頒布“抑商手諭”,乾隆天子津津樂道于自己的 “十全大武功” 時(shí),英國(guó)的查理一世和法國(guó)的路易十六正躺在斷頭臺(tái)上,以十倍的絕望與百倍的仇恨詛咒著資產(chǎn)階
4、級(jí)革命的勝利。畫面二 當(dāng)黃河岸邊柳蔭樹下,犁間耕作的喘息與手搖紡車吱呀呻吟合奏著悠閑的田園慢板時(shí),英格蘭西北部蘭開夏郡的蒸汽鍋爐吼叫出震耳欲聾的工業(yè)交響曲。畫面三:當(dāng)兩鬢飛雪的范進(jìn)士子因中舉登科而神經(jīng)錯(cuò)落時(shí),牛頓正在通過自制的反射望遠(yuǎn)鏡,關(guān)注著宇宙間的行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律。畫面四:當(dāng)我們還沉浸在男耕女織的“幸?!睍r(shí),西方的蒸汽機(jī)船肆無忌憚橫行于世界各地,響聲徹天地駛?cè)肓巳碌臅r(shí)代! “一個(gè)人口幾乎占人類三分之一的大帝國(guó),不顧時(shí)勢(shì),安于現(xiàn)狀,人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個(gè)帝國(guó)注定最后要在一場(chǎng)殊死的決斗中被打垮這真是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對(duì)聯(lián)式悲歌?!?馬克思課后作業(yè)教材:P23學(xué)習(xí)思考、P26材料閱讀與思考遠(yuǎn)端分科班級(jí)關(guān)注