高考語文新一輪總復習 考點突破 第八章第一節(jié) 正確使用實詞、虛詞 考點二 虛詞課件

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1、高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練考點二虛詞考點二虛詞高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練虛詞是指沒有完整的詞匯意義,但有語法意義或功能意義的詞。漢語虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞。副詞能修飾動詞或形容詞,不能修飾名詞。介詞不能單獨充當謂語;經常附著在名詞、代詞、動詞前邊組成介詞結構;有些介詞可附著在動詞后構成一個整體,相當于一個動詞。虛詞的主要作用是用以構成文句,整飭文意,在句子中起到語氣或語法作用,而不表達實在的意義。精要 概述高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即

2、時訓練即時訓練典例 精析 (2013山東卷)在下面這段文字的畫線處填上恰當的關聯(lián)詞語。要求:語意連貫,合乎邏輯。我國正處于經濟快速增長的關鍵時期,_我們只注重經濟數量的增長,而忽視質量的改善,對自然資源盲目開發(fā),_竭澤而漁,勢必給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來巨大的破壞,從而斷送可持續(xù)發(fā)展的前景。_,推進資源節(jié)約和環(huán)境保護工作,是確保我國可持續(xù)發(fā)展的必由之路;_全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標將難以實現。例例1高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練 解析本題考查句子表達連貫和使用關聯(lián)詞語的能力。此段文字由兩句話構成,前一句是說錯誤的做法及可能帶來的后果,后一句是對前一

3、句錯誤做法的總結。由“只注重”“而”“勢必”“從而”這些關鍵詞可以看出處表示假設關系,故應該填寫表假設關系的關聯(lián)詞“倘若”“如果”等;而處,前后兩分句是遞進的關系,所以應填“甚至”;處后面是對上文錯誤做法的總結以及不這樣做的后果,所以填“因此”和“否則”。這是一個復雜的句群,分析時要瞻前顧后,理順句子之間的內在聯(lián)系。答案如果;甚至;因此;否則。高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練 (2012上海卷)根據文章的意思,可依次填入空格 處 的 一 項 是()閱讀國際上的頂級學術刊物,有這么幾個發(fā)現:一、書評以外的論文_有比較翔實的文獻綜述;二、專門的文獻綜述

4、性文章_是由該領域的一流學者撰寫的;三、對相關著作的征引_采取間接引用的形式,很少直接引用。這與國內的情形很不一樣,值得我們思考。A通常大多都B大多通常都C都通常大多 D通常都大多例例2高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練 解析本題考查考生對詞語(包括成語)的理解和運用能力,能力層級為表達應用E級。上海卷將語言基礎知識放在具體的語境中,這是符合語言規(guī)律的,字不離詞,詞不離句,句不離篇。要正確地選詞填空,必須首先理解文段的意思,句子的意思,然后還要理解詞語的意思,再結合語境,才能選出吻合語境的詞語。答案C高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例

5、精析典例精析即時訓練即時訓練 (2012重慶卷)依次填入下邊一段文字橫線處的關聯(lián)詞語,銜接最恰當的一組是()當你還是一顆幼苗的時候,別人不容易在遠處看到你。_他們從你身邊走過_站在你身邊,也可能視而不見,_你還不引人注目。而_你長成一株大樹,哪怕在很遠的地方,別人也能看到你,并且欣賞你。A雖然甚至因為如果B雖然或者除非只有C即使或者除非只有D即使甚至因為如果例例3高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練解析第一個空處,應該是表假設,所以排除“雖然”;第二空表程度更進一步,所以排除“或者”;第三空表因果,排除“除非”;最后一空表假設,排除“只有”。答案D高考

6、總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練 請在下面一段文字中的橫線處填入恰當的詞語,使整段文字語意連貫,邏輯嚴密,層次分明。從讀大學到當老師,我跟隨郭先生十幾年了。這十幾年間,每每有不懂的問題,就去先生家,_有問,必有答。先生偶有記不清楚的,_親自去圖書館查來,抄得整整齊齊地給我。這些年來,問的問題不計其數,_也不乏幼稚之處。_張開嘴后自己都悔之不已,但是先生卻認認真真地為我解答;有時先生才說兩句我就表示懂了,先生_要我說出來,看我想的對不對。答:_例例4高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練 解析分析句間關系,選擇合適

7、的詞語。“凡”與“必”搭配;“必定”表示判斷或推論的確鑿或必然;“其中”指在問題里面有一些幼稚;“有時”表示頻次不多;“則”表示前后兩事距離較近,因果關系明確。答案凡;必定;其中;有時;則。高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練一、造句法當有些虛詞在意義和用法上比較模糊時,如果用它們各造一個句子,那么就會一目了然。比如“既然”與“既而”兩個詞語,通過造句不難發(fā)現,“既而”是表時間的副詞,是“不久”的意思;而“既然”是個連詞。二、辨字法有些虛詞讀音相同、字形相近,很容易混淆,像“備加”與“倍加”,“徑自”與“徑直”等。這類詞,只要辨清其中不同的那個字,就能

8、區(qū)分出彼此的意思了。高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練三、搭配法有些虛詞在使用時還有搭配上的要求也應予以注意,大概可分為以下三種:1語意要求。如“其間”一詞,常犯的錯誤是寫成“期間”或“這其間”?!捌溟g”表示那中間、其中或那一段時間之內的意思;而“期間”指某段時間里面,因此可以說“這期間”,不能說“這其間”。2用法要求。如“霎時”和“剎時”,都表示時間極短的意思,但“霎時”是時間副詞,“霎時”可派生出“一霎”、“一霎間”等,“剎時”可派生出“一剎那”、“剎那間”等。高考總復習高考總復習 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時訓練即時訓練3感情色彩要求。如“大肆”與“大事”,“大肆”是貶義詞,搭配的動詞本身應含貶義色彩,像“掠奪”、“搜刮”、“揮霍”等;而“大事”是中性詞,搭配的動詞一般也是中性,像“宣傳”、“活動”等。

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