國家開放大學(xué)電大《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案2

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1、（精華版）國家開放大學(xué)電大《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案 100%通過 考試說明：2020年秋期電大把該網(wǎng)絡(luò)課納入到“國開平臺”進(jìn)行考核，該課程共有4小測驗，一個話題討論，一個綜 合作業(yè)。針對該門課程，木人匯總了該科所有的題，形成一個完整的標(biāo)準(zhǔn)題庫，并旦以后會不斷更新，對考生的復(fù)習(xí)、 作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會給您節(jié)省大量的時間。做考題時，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字 輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案，敬請查看。 課程總成績=形成性考核X 50% +終結(jié)性考試X 50% 考核項目包括：

2、1 .小測驗：共4次，占形考成績的60%,折合課程總成績30分。 2. 話題討論：共1次，占形考成績的20%,折合課程總成績10分。 3. 綜合作業(yè)：共1次（滿分100分），占形考成績的20%,折合課程總成績10分。 測驗一（占形考總分15%） 第一章 題目1 [1.5分】單選：結(jié)合你的親身經(jīng)歷或者聽過、看過的實例，說說人們往往最重視0?3歲嬰幼兒保育與教育中的哪個 原則？請進(jìn)行選擇。選擇一項： 選擇一項： A. 安全性原則 題目2 [1.5分】單選：從嬰幼兒保教與教育的目標(biāo)來看，其特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）。 選擇一項： B. 情感、情緒重于認(rèn)知 題目3 [1.5分】判

3、斷：對于0-3歲嬰幼兒來說，最重要的生活場所是家庭而不是早教中心，最重要的關(guān)系人是父母而不是早 教教師。 選擇一項： A. 正確 第二章 題目4 【3分】匹配：弗洛伊德和埃里克森是精神分析學(xué)派在不同時期的兩位里程碑式人物，他們的理論有繼承關(guān)系，但也有 新發(fā)展，請對下而的項目及相關(guān)選項進(jìn)行匹配。 1. 弗洛伊德基本觀點(diǎn) 答案：弗洛伊德基本觀點(diǎn)一性木能、本我、自我、超我、防御機(jī)制 2. 埃里克森基木觀點(diǎn) 答案：埃里克森基木觀點(diǎn)一基本信任對不信任、自主性對羞恥和懷疑 3. 弗洛伊德年齡劃分 答案：弗洛伊德年齡劃分一 口腔期（0~1歲）、肛門期（廣3歲） 4. 埃里克森年齡

4、劃分 答案：埃里克森年齡劃分一嬰兒期（0”8個月）、兒童早期（18?48個月） 5. 弗洛伊德影響因素 答案：弗洛伊德影響因素一遺傳 6. 埃里克森影響因素 答案：埃里克森影響因素一遺傳、社會與文化 題目5 14.5分】匹配：下而列出了蒙臺梭利對嬰幼兒發(fā)展敏感期的劃分，請拖動右側(cè)的年齡階段，與相應(yīng)敏感期進(jìn)行匹配。 3. 感官敏感期 答案：感官敏感期一 0?6歲 4. 對細(xì)微事物感興趣的敏感期 答案：對細(xì)微事物感興趣的敏感期一 1.5-4歲 7. 書寫敏感期 答案：書寫敏感期一 3. 5?4. 5歲 8. 閱讀敏感期 答案：閱讀敏感期一 4. 5?5. 5歲 9.

5、 文化敏感期 答案：文化敏感期一 6?9歲 2.秩序敏感期 答案：秩序敏感期一 2?4歲 1.語言敏感期 答案：語言敏感期一 0?6歲 5. 動作敏感期 答案：動作敏感期一 0?6歲 6. 社會規(guī)范敏感期 答案：社會規(guī)范敏感期一2.5-6歲 第三章 題目6 李奶奶家的小孫子出生已經(jīng)四周了。每當(dāng)李奶奶用手輕撫小孫子白白胖胖的臉頰時，李奶奶都高興地樂不可支，因為 她發(fā)現(xiàn)這時小孫子笑了，而且看起來很開心的樣子。 [1.5分】單選：李奶奶的小孫子表現(xiàn)出來的笑容是（ ）微笑。 選擇一項： B. 誘發(fā)性微笑 題目7 【1.5分】單選：依照埃里克森的理論觀點(diǎn)，李奶奶的小孫子

6、目前處于（）,主要保教任務(wù)是滿足生理上的需求，發(fā) 展信任感。 選擇一項： C. 嬰兒期 測驗二（占形考總分15%） 第四章 題目1 [1.5分】單選：下列常見的嬰兒食物中，哪種食物通常最適合新生兒？（） 選擇一項： B. 母乳 題目2 [1.5分】判斷：當(dāng)前市場上的嬰兒配方奶粉具有和母乳同等的營養(yǎng)價值。（） 選擇一項： B. 錯誤 題目3 ri.5分】單選：下列情形中，（ ）不是造成嬰兒窒息的常見原因。 選擇一項： A. 新生兒口瘡 題目4 【1.5分】單選：世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國兒童基金會建議純母乳喂養(yǎng)至少至（ ）o 選擇一項： C. 6個月 題目5

7、 [1.5分】單選：0-6個月嬰兒最常發(fā)生的意外傷害是（ ）0 選擇一項： B. 窒息 題目6 5分】判斷：0-3月齡嬰兒大肌肉動作發(fā)展的重點(diǎn)在于頸部和四肢肌肉靈活性的提高。（） 選擇一項： a.正確 第五章 題目7 [1.5分】判斷：到了 6個月齡，嬰兒開始添加輔食，這時奶類不再是他們的主要營養(yǎng)來源。（） 選擇一項： B. 錯誤 題目8 [1.5分】判斷：給6個月齡嬰兒制作輔食時可加入食鹽來增加食物口味。（） 選擇一項： B.錯誤 題目9 [1. 5分】單選：7-12個月齡的嬰兒需要接種的疫苗主要是在8月齡接種（ ）疫苗，1歲時接種流腦和乙腦疫苗。 選擇一

8、項： B.麻疹 題目10 5分】單選：戶外活動對嬰兒的生長發(fā)育有著重要的作用，適量地曬太陽可幫助機(jī)體獲得維生素D和吸收食物中的 鈣和磷，以預(yù)防（ ） 選擇一項： A. 佝僂病 測驗三（占形考總分15%） 第六章 題目1 [1.5分】單選：（ ）是最容易消化的肉類，非常適合幼兒食用。 選擇一項： A. 魚肉 題目2 [1.5分】單選：當(dāng)學(xué)步兒出現(xiàn)磕碰時，教養(yǎng)人除了給予撫慰外，應(yīng)首先（ ）o 選擇一項： D. 檢查幼兒是否受傷 題目3 [1.5分】單選：下列哪個措施有利于培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。（ ） 選擇一項： A.定時、定量、有規(guī)律地進(jìn)餐 題目4 [

9、1.5分】判斷：1-2歲幼兒容易吞食異物，所以要收拾好錢幣、扣子等容易讓幼兒吞食的細(xì)小部件。（ ） 選擇一項： A. 正確 題目5 【1.5分】判斷：對于幼兒的逆反心理，經(jīng)常用言語和行動說“不”，教養(yǎng)人要認(rèn)真對待，要嚴(yán)厲制止，避免形成習(xí)慣。 （ ） 選擇一項： 錯 第七章 題目6 [1.5分】單選：引起嬰幼兒肥胖的主要原因包括遺傳、缺乏運(yùn)動和（ ）。 選擇一項： D. 營養(yǎng)失衡 題目7 [1.5分】單選：2-3歲幼兒每餐進(jìn)餐時長應(yīng)控制在（ ）。 選擇一項： C. 20-30 分鐘 題目8 ri.5分】判斷：作為教養(yǎng)人，要適時參與幼兒的活動，積極鼓勵與引導(dǎo)其大

10、膽探索。（ ） 選擇一項： 對 題目9 [1.5分】幼兒的入園準(zhǔn)備不包括（ ）o 選擇一項： D. 識字及書寫準(zhǔn)備 題目10 [1.5分】單選：幼兒戶外活動的“三浴法”是指空氣浴、水浴和（ ） 選擇一項： B. 日光浴 測驗四（占形考總分15%） 第八章 題目1 下而是一份早教機(jī)構(gòu)的半日早教活動計劃，請回答相關(guān)問題。 8:30入園，晨間接待 8:4。目由活動 喝水、如廁 9:1。集體游戲活動 9:40喝奶 10:00戶外游戲活動 10:30舞蹈律動 11：00B樂游戲 11 30W? [1.5分】判斷：這份半日活動計劃違背了早教活動中“活動內(nèi)

11、容動靜交替”的原則 選擇一項： 對 題目2 [1.5分】單選：嬰幼兒半日活動的每個環(huán)節(jié)的活動時長最好不要超過（ ）o 選擇一項： C. 10分鐘 題目3 [1.5分】判斷：在選擇早教活動內(nèi)容時，教師應(yīng)首先考慮嬰幼兒的年齡特點(diǎn)。 選擇一項： 對 題目4 [1.5分】判斷：嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)的基本任務(wù)是開展嬰幼兒科學(xué)研究和指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。 選擇一項： 錯 題目5 [1.5分】單選：嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)的環(huán)境配備的原則不包括（ ）o 選擇一項： D. 個別化原則 題目6 [1.5分】判斷：0-3歲嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)的基本定位應(yīng)首先作為公益性機(jī)構(gòu)。 選擇一項： 錯 第

12、九章 題目7 [1.5分】單選：當(dāng)一名2. 5歲幼兒可能存在智力落后問題時，一般可采用什么方法來篩查？（） 選擇一項： D.丹佛智力發(fā)育篩查量表 [1.5分】單選：以下不屬于認(rèn)知障礙型的是（ ）o 選擇一項： D.哮喘 題目9 ri.5分】單選：在幼兒智力發(fā)展水平正常，排除自閉癥等病癥影響的情況下，（ ）是導(dǎo)致交際障礙的最主要原 因。 選擇一項： A.聾啞和視覺障礙 題目10 [1.5分】判斷：全納教育體現(xiàn)了滲透教育原則。 選擇一項： 對 話題討論（占形考總分20%） 同學(xué)們，在學(xué)習(xí)這門課程之前，大家或多或少對0-3歲嬰幼兒早期教育有一些自己的看法和認(rèn)識。那

13、么當(dāng)你在學(xué)習(xí)了 新知識后，對這些問題有什么新的認(rèn)識呢？ 備選話題（5選1,各地輔導(dǎo)教師也可以根據(jù)各地的情況自擬討論話題）： 1. 早教市場亂象紛紜：課程混亂、收費(fèi)高昂、從業(yè)人員良莠不齊 ，談?wù)勀闵磉叴嬖谀男┰缃虇栴}，對此有什么 好的解決措施。 2. 0-3歲嬰幼兒往往容易遭受意外傷害，那么哪些預(yù)防措施是十分必要的？ 3. 奶粉和母乳喂養(yǎng)，誰更受歡迎？為什么？ 4. 制作嬰兒輔食是一個很有講究的技術(shù)活，你知道有什么好的輔食材料或輔食制作方法嗎？ 5. 孩子有必要上早教培訓(xùn)班嗎？說說你的看法。 你可以從下列話題中選擇一個你感興趣的展開討論，你可以查查看有網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)信息，你也可以描

14、述你所看到早教 現(xiàn)象，或者嘗試提出改進(jìn)建議等等。 5.孩子有必要上早教培訓(xùn)班嗎？說說你的看法。 答：早教很重要，但不一定要去早教班。如果覺得在家陪孩子玩太枯燥，并旦不在乎早教班巨額的收費(fèi)，選擇帶孩子 去玩玩也是不錯的。 1、早教班最重要意義是在教父母 早教班注重的是親子互動，一方面教孩子，更重要的是教父母，正規(guī)的早教機(jī)7a64e58685e5aeb931333366306561構(gòu)會 提供專業(yè)的早教指導(dǎo)，傳遞較為先進(jìn)的育兒理念，父母能從課堂上學(xué)到一些科學(xué)的親子互動方式，使家長成為合格的 教育者。 所以爸爸和媽媽（缺一不可）保證每周一次甚至更多的上課時間，是比金錢更重要的考量。 如果想

15、把早教班的效果最大化，最重要的是要學(xué)以致用，把課上學(xué)到的東西運(yùn)用到平日的親子交流中。比如在早教課 上老師經(jīng)常唱的一些兒歌，回家后會堅持和她繼續(xù)唱，老師教的一些親子小游戲，回家繼續(xù)玩，這樣的效果才會事半 功倍。 2、早教班可以鍛煉孩子適應(yīng)環(huán)境的能力 如果說早教班能一定程度上彌補(bǔ)家庭教育的不足，更多則是體現(xiàn)在孩子對環(huán)境的適應(yīng)力上。 早期教育很重要的一點(diǎn)，就是讓孩子多接觸不同的環(huán)境，刺激感官發(fā)育。很多獨(dú)生子女，接觸同齡人的機(jī)會太少了， 每天的活動空間也總是局限在家里和小區(qū)里，而在早教班所營造的特殊環(huán)境中，能接觸到不一樣的環(huán)境氛圍和最早期 的集體生活。 從最開始模仿別的孩子爬行說話，到學(xué)會和別

16、的孩子一起玩耍，加上早教課堂這種完全不同于家庭生活的環(huán)境，能刺 激孩子感官發(fā)育。 綜合作業(yè)（占形考總分20%） 一、單項選擇題（隨機(jī)抽取15道，每小題4分，共60分） 題目1 在埃里克森的理論中，（ ）需要解決的心理社會危機(jī)是自主對羞恥和懷疑。 選擇一項： C. 兒童早期 題目2 嬰幼兒之間互不理睬，偶爾互相觸摸、微笑、發(fā)出聲音和短暫的注意。這種情況通常發(fā)生在（ ）0 選擇一項： A. 6~10個月 題目3 著名的“視崖實驗”說明了嬰幼兒的（ ） 選擇一項： A. 深度知覺 題目4 和早教教師一樣，教養(yǎng)人同樣在嬰幼兒保教工作中扮演了極其重要的角色。這體現(xiàn)了在嬰幼

17、兒早期教育中（ ）o 選擇一項： B. 教育主體的雙重性 題目5 下列動作中，屬于精細(xì)動作的是（ ） 選擇一項： D. 剝紙吃糖 題目6 )o 當(dāng)幼兒摔倒或撞著時，除了安慰幼兒外，應(yīng)首先（ 選擇一項： D.檢查幼兒是否受傷 題目7 幼兒的入園準(zhǔn)備不包括（ ）o 選擇一項： D.識字及書寫準(zhǔn)備 題目8 （ ）是嬰兒7、9個月時開始逐步發(fā)展起來的，具體表現(xiàn)為當(dāng)客體（人或物）被部分或全部掩蓋起來時，嬰兒能 將其找出來。 選擇一項： A. 客體永久性 題目9 戶外活動對嬰兒的生長發(fā)育有著重要的作用，適量地曬太陽可幫助機(jī)體獲得維生素D和吸收食物中的鈣和磷，

18、以預(yù)防 （ ） 選擇一項： B. 佝僂病 題目10 25~36個月的孩子每次進(jìn)餐最好應(yīng)在一定時間內(nèi)完成，一般大約為（ ）o 選擇一項： B. 20~30 分鐘 題目11 不屬于嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)活動設(shè)計原則的是（ ）o 選擇一項： C. 可玩性原則 題目12 國際上通用的丹佛智力發(fā)育篩查法可用于（ ）的兒童。 選擇一項： B. 0~6 歲 題目13 以下不屬于身體缺陷型的是（ ）o 選擇一項： C. 智力落后 題目14 當(dāng)嬰兒發(fā)生急性腹瀉后，（ ）的變化是最明顯的。 選擇一項： B.體重 題目15 在幼兒智力發(fā)展水平正常，排除自閉癥等病癥影響的

19、情況下，（ ）是導(dǎo)致交際障礙的最主要原因。 選擇一項： A.聾啞和視覺障礙 二、 判斷題（隨機(jī)抽取5道，每小題3分，共15分） 題目16 早教機(jī)構(gòu)在選擇早教活動內(nèi)容時應(yīng)首先考慮家長的需求。 選擇一項： 錯 題目17 保證飲食的合理、健康，這有利于預(yù)防幼兒斜齒。 選擇一項： 對 題目18 對于1. 5歲的孩子來說，堅果、花生是很不錯的小零食。 選擇一項： 錯 題目19 母乳是嬰兒最天然的食品，因此母乳喂養(yǎng)不需要再添加維生素。 選擇一項： 錯 題目20 0-3歲嬰幼兒保教工作中，個別教養(yǎng)形式多于集體活動形式。 選擇一項： 對 三、 論述題（隨機(jī)抽取1

20、道，每小題25分，共25分） 題目21 請結(jié)合實際論述應(yīng)如何給7、12月齡的嬰兒添加輔食。 答:從少到多，使嬰兒有一個適應(yīng)過程，如添加蛋黃，先由1/4開始，孩子無其他不適，大便正常，2—3天后增至1/3 —1/2個，再漸漸增至吃一整個蛋黃。 由稀到稠：如從米湯開始增加到吃稀粥，再漸增稠至軟飯。 從細(xì)到粗：如增綠葉菜，從菜汁到菜泥，乳牙萌出后可試食碎菜。 從一種到多種：待孩子適應(yīng)一種食物后再添加另一種食物，不能同時添加兒種。 應(yīng)在孩子身體健康、消化功能正常時添加，若孩子生病，則暫停添加輔食。 添加輔助食物順序，根據(jù)生長發(fā)育的需要及消化吸收功能的成熟情況，按月齡順序增加各類輔食。

21、 1—3個月的嬰兒：主要的食物是奶，消化系統(tǒng)也沒有做好接受輔食的準(zhǔn)備。 4—6個月嬰兒：一般嬰兒從4個月始應(yīng)加喂蛋黃。因為4個月時，從母體帶來的鐵質(zhì)逐漸用完。蛋黃中含豐富鐵質(zhì)， 加喂蛋黃，補(bǔ)充鐵質(zhì)，預(yù)防缺鐵性貧血。5、6個月的嬰兒，唾液腺已成熟，唾液中及胃腸有消化淀粉的淀粉酶，胃的 容量也增大了，胃腸的消化能力增強(qiáng)了，這些都有利于消化吸收淀粉類食物。故此階段應(yīng)添加奶糕、爛粥、而條、餅 干等。兩次吃奶之間加喂番茄汁、西瓜水。果泥、菜泥到6個月時也可增加了。6個月時還可添加魚泥、肝泥、肉泥 及整個蛋了。 7—9個月嬰兒：這個階段的孩子可以增添鮮蘋果泥、肉松、雞蛋粥、肝醬、魚肉、豆腐、餅干、蛋糕。這個階段的孩 子可以給些點(diǎn)心吃。如蘇打餅干、蛋糕之類，可以與牛奶同時吃，喝一口牛奶，吃一口點(diǎn)心。不要在飯前給點(diǎn)心，不 要零吃，以免影響食欲，可以培養(yǎng)孩子自己拿餅干吃 10-12個月嬰兒：這個階段的孩子，消化功能更成熟了旦已長出2個下門牙了，2個上門牙有的長出，有的未長出， 雖能用牙齒咬碎一些食物，但仍不會咀嚼，仍需要成人幫助將食物弄碎才能吃。這個階段的孩子可以吃碎菜、切成小 片的水果、軟飯、稀粥、掛面、帶餡食品，還能吃碎肉、碎魚。