三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)試題-《我們的“過(guò)山車(chē)”》練習(xí)無(wú)答案

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1、我們的“過(guò)山車(chē)”練習(xí)、填空題1、_ 又稱(chēng)云霄飛車(chē)，是游樂(lè)園中一種富有刺激性的娛樂(lè)工具。2、過(guò)山車(chē)常利用重力和慣性使小列車(chē)沿蜿蜒的軌道行進(jìn)，有3、搭建過(guò)山車(chē)軌道時(shí)，軌道的 _應(yīng)為至高點(diǎn)。4、搭建的軌道 _要有變化。5、搭建軌道的長(zhǎng)度可以用 _ 和 _來(lái)測(cè)量。二、判斷題，對(duì)的打，錯(cuò)的打？1、過(guò)山車(chē)有斜面，車(chē)可以在上面滑落或爬升。（）2、課堂上過(guò)山車(chē)軌道設(shè)計(jì)圖越復(fù)雜越好。（）3、 過(guò)山車(chē)軌道要有適宜的坡度，能給小球提供足夠動(dòng)力。（）4、 過(guò)山車(chē)軌道長(zhǎng)度不宜超過(guò) 2 米。（）5、 制作過(guò)山車(chē)的材料有很多，比如鐵架臺(tái)、積木等。（）6、 過(guò)山車(chē)搭建好后，需利用小球進(jìn)行測(cè)試和調(diào)整。（）三、選擇題，把正確的序

2、號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。1、下面材料中不能用來(lái)搭建直線(xiàn)軌道和曲線(xiàn)軌道的是（）A. 塑料積木B. 鐵架臺(tái)和泡沫保溫管C. 鐵架臺(tái)和鋼管2、 下面的描述不正確的一項(xiàng)是（）A. 過(guò)山車(chē)有坡度變化，車(chē)可以滑落或爬升B .整座過(guò)山車(chē)要穩(wěn)固C. 搭建過(guò)山車(chē)從高到低拼搭3、 下面有關(guān)過(guò)山車(chē)軌道設(shè)計(jì)建議不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 標(biāo)注起點(diǎn)和終點(diǎn)，可以用箭頭和文字相結(jié)合的方式B. 整個(gè)軌道路線(xiàn)應(yīng)該保持封閉和連續(xù)C. 上下層路線(xiàn)有重疊時(shí)，位于上層的路線(xiàn)使用虛線(xiàn)，要配有文字說(shuō)明4、 測(cè)量軌道長(zhǎng)度方法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A. 先用軟尺量，再用細(xì)繩量軟尺B. 軟尺的零刻度線(xiàn)放在軌道起點(diǎn)處，沿著軌道展開(kāi)軟尺，直到軌道終點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)刻度線(xiàn)C.用軟尺或細(xì)繩量軌道起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的距離等過(guò)程。5、過(guò)山車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)描述正確的是（)A.美觀(guān) B.簡(jiǎn)單C.測(cè)試過(guò)程中，小球滾動(dòng)流暢A. 小球從高處滾落，經(jīng)歷了直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B. 小球從高處滑落，經(jīng)歷了直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C. 小球從高處滾落，只經(jīng)歷了曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)6、根據(jù)過(guò)山車(chē)設(shè)計(jì)要求，軌道應(yīng)該有（）A.直線(xiàn)軌道B.曲線(xiàn)軌道C.直線(xiàn)軌道和直線(xiàn)軌道四、實(shí)驗(yàn)探究題這是某組同學(xué)設(shè)計(jì)的軌道圖，請(qǐng)你完成后面題目。仃I門(mén)勺 1.1.1沖-“_ *1甘1U科世i_1、用文字標(biāo)明軌道的起點(diǎn)和終點(diǎn)。2、 在測(cè)試搭建的過(guò)山車(chē)時(shí)，小球停滯在A 處（如圖所示），你該如何修改設(shè)計(jì)圖?3、 設(shè)計(jì)圖是否合格，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是（）