《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第26課《皇帝的新裝》課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第26課《皇帝的新裝》課件 (新版)新人教版(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 童話,是兒童文學(xué)的一種。這種童話,是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的作品通過(guò)豐富的想象想象、幻想和、幻想和夸張夸張來(lái)來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。往往離奇曲折,引人入勝。 皇帝的新裝它有什么特點(diǎn)?它有什么特點(diǎn)?童話童話是兒童文學(xué)的一種。它往往通過(guò)豐富的想象想象、幻想幻想和夸張夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。往往采用擬人擬人的手法來(lái)寫。1、了解作者及童話的特點(diǎn)、了解作者及童話的特點(diǎn)2、理解文章內(nèi)容,能夠初步分析、理解文章內(nèi)容,能夠初步分析被騙的原因,能深入
2、體會(huì)這個(gè)故被騙的原因,能深入體會(huì)這個(gè)故事的現(xiàn)實(shí)意義事的現(xiàn)實(shí)意義3、培養(yǎng)學(xué)生辨別真?zhèn)蔚哪芰?,樹、培養(yǎng)學(xué)生辨別真?zhèn)蔚哪芰?,樹立敢講真話的勇立敢講真話的勇氣氣炫炫耀耀( )稱稱職職( )滑滑稽稽( )陛陛下下( )頭頭銜銜( )駭駭人聽聞人聽聞( )xunchnjbxinhi 1、誰(shuí)在騙?、誰(shuí)在騙? 2、誰(shuí)被騙?、誰(shuí)被騙? 3、怎樣騙?、怎樣騙? 4、為什么被騙?、為什么被騙? 用一字概括這篇童話的故事情節(jié)用一字概括這篇童話的故事情節(jié)騙騙心心讀心術(shù)要點(diǎn):六看四析讀心術(shù)要點(diǎn):六看四析+準(zhǔn)確的術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確的術(shù)語(yǔ)1、六看六看:看看外貌外貌、看語(yǔ)言、看動(dòng)作、看心理、看神態(tài)、看語(yǔ)言、看動(dòng)作、看心理、看神態(tài)、看細(xì)節(jié)
3、看細(xì)節(jié)2、四四析:析:分析人物的身份、年齡、所處的具體情境以及分析人物的身份、年齡、所處的具體情境以及表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法3、術(shù)語(yǔ)術(shù)語(yǔ):哪一句(詞),哪一句(詞),運(yùn)用了運(yùn)用了 手手法法,通過(guò)通過(guò) 表現(xiàn),可以看出他有一顆表現(xiàn),可以看出他有一顆 的心。的心。(邊讀邊根據(jù)問(wèn)題圈點(diǎn)批注,完成后可自由流。)邊讀邊根據(jù)問(wèn)題圈點(diǎn)批注,完成后可自由流。) 例如:第例如:第1段,段,“不惜把所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的不惜把所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊(duì),也不喜歡去看戲,他也不喜歡乘著馬車去游公園軍隊(duì),也不喜歡去看戲,他也不喜歡乘著馬車去游公園”“他每他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服
4、”。運(yùn)用了夸張、排比的修辭手。運(yùn)用了夸張、排比的修辭手法,通過(guò)置裝費(fèi)用、愛好、時(shí)間、換衣次數(shù),表明他愛新衣如法,通過(guò)置裝費(fèi)用、愛好、時(shí)間、換衣次數(shù),表明他愛新衣如命,看出他有一顆昏庸、奢侈、愛慕虛榮的心。命,看出他有一顆昏庸、奢侈、愛慕虛榮的心。 心心 為什么被騙為什么被騙? 新裝的特異功能新裝的特異功能 任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。都看不見這衣服。 全城的人全城的人都聽說(shuō)過(guò)這織品有一種多么神都聽說(shuō)過(guò)這織品有一種多么神奇的力量,所以奇的力量,所以大家也都渴望借這機(jī)會(huì)測(cè)驗(yàn)一大家也都渴望借這機(jī)會(huì)測(cè)驗(yàn)一下:他們的鄰人究竟有多笨,或者有多么傻
5、。下:他們的鄰人究竟有多笨,或者有多么傻。 皇帝皇帝心里想,心里想,“我穿了這樣的衣服,就我穿了這樣的衣服,就可以看出我的王國(guó)里哪些人不稱職;我就可以可以看出我的王國(guó)里哪些人不稱職;我就可以辨別出哪些人是聰明人,哪些人是傻子。辨別出哪些人是聰明人,哪些人是傻子。 人性最可怕的弱點(diǎn)之一:人性最可怕的弱點(diǎn)之一: 人人人人都潛意識(shí)地渴望窺都潛意識(shí)地渴望窺視并且希望通過(guò)窺視證明,別視并且希望通過(guò)窺視證明,別人很苯很傻,而只有自己是聰人很苯很傻,而只有自己是聰明的。明的。 “可是他什么衣服也沒(méi)穿呀!可是他什么衣服也沒(méi)穿呀!”一一個(gè)小孩子最后叫了出來(lái)。個(gè)小孩子最后叫了出來(lái)。 心心真真騙騙 如果沒(méi)有那個(gè)說(shuō)真話的小孩子,這幕丑劇能夠持續(xù)多久呢?完全可能很久。人在強(qiáng)大的壓力或者個(gè)體私利推動(dòng)之下徹底失去了自我,也就失去了判斷是非的能力。人性的自我復(fù)蘇越慢,悲劇持續(xù)的時(shí)間就越久。 但是,社會(huì)發(fā)展到某一個(gè)階段,一定會(huì)有一個(gè)“說(shuō)真話的小孩兒”出現(xiàn)。謊言,終究掩蓋不了所有真相。那些被愚弄或自我愚弄的個(gè)體或團(tuán)體,也必然在某一時(shí)刻醒來(lái),慘不忍睹地面對(duì)傷痕累累的自己。 是啊,騙字的騙局并不高明,甚至是一眼可以看穿的,只要我們堅(jiān)持真理,戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),敢說(shuō)真話,就一定能戳穿謊言,捍衛(wèi)真理。