2014-2015學(xué)年第一學(xué)期惠州高一期末考試【語(yǔ)文答案】
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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 惠州市2014—2015學(xué)年高一第一學(xué)期期末考試 語(yǔ)文試題講評(píng)(含答案) (時(shí)間150分鐘,滿(mǎn)分150分) 一、本大題4小題,共12分 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音有誤的一組是(3分) *A.點(diǎn)綴(duō) 掂(diān)量 喝彩(cǎi) 酣(hān)睡 B.裊娜(nuó) 斑駁(bó) 踱(duó)步 參差(cī) C.回溯(sù) 璀璨(càn) 縈(yíng)繞 吐哺(bǔ) D.曖曖(ài) 阡(qiān)陌 脈脈(mò
2、) 澄(chéng)江 【zhuì】 2.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) “雙節(jié)”長(zhǎng)假首日,全國(guó)各地相當(dāng)多的高速公路因免費(fèi)通行成為中國(guó)式擁堵中的一道別樣風(fēng)景,專(zhuān)家認(rèn)為中國(guó)高速公路全面取消收費(fèi)必須循序漸進(jìn),不能企求一揮而就。相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該關(guān)心的是,免費(fèi)之后該怎樣治理?yè)矶??不能因噎廢食,讓擁堵成為繼續(xù)收費(fèi)的理由。 A.別樣 B.循序漸進(jìn) *C.一揮而就 D.因噎廢食 【一揮而就:形容文章、寫(xiě)字、繪畫(huà)很快就完成。用在此語(yǔ)境不當(dāng)。改為“一蹴而就”。(A別樣:形容事物的不同類(lèi)別,(別樣的,另一種樣式,另一類(lèi)的);B循序漸進(jìn):指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐
3、漸深入或提高;D因噎廢食:比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干。)】 3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) A.為緩解企業(yè)用工燃眉之急,增加城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的吸引力,政府推出了面向優(yōu)秀農(nóng)民工、異地務(wù)工人員積分制入戶(hù)和技術(shù)工人招調(diào)入戶(hù)。 *B.新華社在報(bào)道中指出:由于發(fā)生外灘踩踏事件,一些地方稱(chēng)要取消類(lèi)似大型活動(dòng),這是因噎廢食,關(guān)鍵是相關(guān)部門(mén)的預(yù)案、保障應(yīng)對(duì)措施要跟上。 C.在“神十”飛船與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接任務(wù)中,“天宮一號(hào)”能否扮演好一個(gè)引導(dǎo)者和指揮管理者的角色,是成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接的關(guān)鍵。 D.據(jù)交通安全部門(mén)統(tǒng)計(jì),近日發(fā)生在全國(guó)各地高速路上的多起較大道路
4、交通事故的原因多是駕駛?cè)顺?、超載、酒駕等不文明行為導(dǎo)致的。 【A項(xiàng)成分殘缺,在“異地務(wù)工人員”后加“的”;在“招調(diào)入戶(hù)”后加“的優(yōu)惠政策”。C.搭配不當(dāng),兩面對(duì)一面。D.句式雜糅,正確表述為:“交通事故的原因多是……酒駕等不文明駕駛行為”或者是“交通事故多是……所導(dǎo)致的”?!? 4.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) 朱光潛先生說(shuō)過(guò),詩(shī)是培養(yǎng)趣味的最好媒介。不懂得詩(shī),人生便無(wú)趣味。____,____,____,____,____。 ①譬如讀小說(shuō)只見(jiàn)到故事而不見(jiàn)到它的詩(shī),就像看到了花架而忘了架子上的花 ②同樣,不懂得詩(shī),文學(xué)的趣味也必然低下 ③因?yàn)橐?/p>
5、切文學(xué)都要有詩(shī)的特質(zhì),文學(xué)的各種樣式都可當(dāng)成一首詩(shī)看 ④如果對(duì)詩(shī)沒(méi)有興趣,對(duì)于別的文學(xué)作品的佳妙處終不免有些隔膜 ⑤所以,要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,必須從讀詩(shī)入手 A.③④⑤①② B.②③①⑤④ *C.②③④①⑤ D.②③④⑤① 【第②句,承前文,把話(huà)題引到“文學(xué)趣味”上來(lái)。第③句是對(duì)前文原因的表述。第④句假設(shè)論證,進(jìn)一步闡明觀(guān)點(diǎn),第①句舉例論證,同時(shí)也是對(duì)前文假設(shè)論證的進(jìn)一步說(shuō)明。第⑤句,得出結(jié)論,收束全文?!? 二、本大題7小題,共41分。 閱讀下面一段文言文,完成5—9題,共22分。 蓋方泌,字季源,山東蒲臺(tái)人。嘉慶初,以拔貢就職州判。三年,署商州州同。治州東
6、百里曰龍駒寨,寨之東為河南,南出武關(guān)為湖北。路四通,多林莽山徑,易憑匿。時(shí)川、楚教匪屢由武關(guān)入陜西。方泌始至,民吏掃地赤立①,賊酋張漢潮擁眾至,乃置藥面中,誘賊劫食,多死,遂西走,大軍乘之,漢潮由是不振。方泌集眾謀曰:“賊雖去,必復(fù)來(lái)。若等逃亦死,守不得耕種亦死。我文官無(wú)兵,若能為吾兵,當(dāng)全活爾?!北娫唬骸拔┟??!蹦酥ぞ奂Z,戶(hù)三丁抽一,得三千人,無(wú)丁者以財(cái)佐糧糗兵械,親教之戰(zhàn),辰集午散,無(wú)廢農(nóng)事。 四年,賊屯山陽(yáng)、鎮(zhèn)安,將東走河南,迎擊敗之;又擊賊于鐵峪鋪賊據(jù)山上而伏其半于溝乃分兵翦伏奪據(jù)東山上數(shù)乘懈擊之賊宵遁。后賊由雒南東逸,方泌馳至分水嶺,間道走鐵洞溝出賊前伏待之,賊錯(cuò)愕迎戰(zhàn),遂敗,斬
7、首數(shù)百,鄉(xiāng)兵名由是大振。自武關(guān)至竹林關(guān),鄉(xiāng)兵皆請(qǐng)隸龍駒寨。 五年,知州困于賊,方泌馳百九十里至北灣,賊驚曰:“龍駒寨兵至矣!”時(shí)賊屯州西及雒南、山陽(yáng)各萬(wàn)余人,欲東出。方泌勒鄉(xiāng)兵二萬(wàn),列三大營(yíng)以待。會(huì)官軍至,夾攻,賊大敗,幾盡殲。是役枕戈而寢者五十日。游擊②某誣以事,解職,大吏直之,得留任。賊遂相戒無(wú)過(guò)商州。 八年,授盩厔知縣,猶時(shí)時(shí)入山搜賊,又獲寧陜倡亂者四十余人。境內(nèi)甫定,捐俸賑饑,旌死節(jié)婦,河灘、馬廠(chǎng)、鹽法,皆區(qū)畫(huà)久遠(yuǎn)。擢寧陜同知。仁宗召見(jiàn),問(wèn)商州事甚悉。擢四川順慶知府。渠縣民變,大吏屬以兵。方泌曰:“此賽會(huì)人眾,至各相驚疑,訛言橫興,非叛也。”捕十二人而變息。調(diào)成都,母憂(yōu)歸。服闋,授
8、福建延平。尋調(diào)臺(tái)灣,兩署臺(tái)灣道。屢讞③大獄,皆聚眾洶洶,稍激則變。方泌一以理喻,蔽罪如法。道光十八年,卒。 (選自《清史稿·列傳二百六十五》) [注]①掃地赤立:空無(wú)所有,形容窮困之極。②游擊:古代官名。③讞:審判定罪。 【參考譯文】 蓋方泌,字季源,是山東蒲臺(tái)人。嘉慶初年,憑借拔貢的身份就職州判。嘉慶三年,代理商州佐官。所轄地區(qū)向東一百里是龍駒寨,寨的東面是河南,向南出武關(guān)是湖北。路四通八達(dá),很多林莽山路,很容易占據(jù)藏匿。當(dāng)時(shí)川、楚教匪多次由武關(guān)進(jìn)入陜西。方泌剛來(lái)時(shí),當(dāng)?shù)乩裘穹浅X毟F,賊首張漢潮帶人來(lái)到,方泌就把藥撒到面中,引誘賊人劫食,賊人大多死了,剩余的向西逃跑,大軍乘機(jī)追擊,張
9、漢潮從此一蹶不振。方泌集合眾人謀劃說(shuō):“賊人雖離開(kāi)了,但必定還會(huì)來(lái)。你們逃是死,守在這兒不能耕種也是死。我是文官?zèng)]有兵,如果你們能成為我的兵,我就能保全你們讓大家活下去?!北娙嘶卮穑骸霸敢饴?tīng)你的命令。”于是修筑營(yíng)壘收集糧草,每戶(hù)三丁抽一,得到三千人,無(wú)丁戶(hù)就出錢(qián)財(cái)購(gòu)買(mǎi)糧食兵器來(lái)幫補(bǔ),方泌親自教人們作戰(zhàn),每天辰時(shí)集合午時(shí)解散,沒(méi)有荒廢農(nóng)事。 四年,賊屯據(jù)山陽(yáng)、鎮(zhèn)安,將向東去往河南,方泌迎擊打敗他們;又在鐵峪鋪擊殺賊人,賊屯據(jù)山上,還在山溝處埋伏一半的兵,蓋方泌就分出一支隊(duì)伍去殺滅伏兵,奪取占據(jù)了東山山頭,多次乘賊人松懈時(shí)擊殺,賊人連夜逃跑。后來(lái)賊人由雒南向東逃跑,方泌飛馬到分水嶺,從小道走鐵洞
10、溝搶到賊人前面埋伏等待,賊驚愕之下迎戰(zhàn),于是被打得大敗,被斬首數(shù)百,鄉(xiāng)兵名聲從此大振。自武關(guān)至竹林關(guān),鄉(xiāng)兵都請(qǐng)求隸屬龍駒寨。 五年,知州被賊人所困,方泌帶兵急走一百九十里來(lái)到北灣,賊驚懼道:“龍駒寨兵來(lái)啦!”當(dāng)時(shí)賊人駐扎在州西及雒南、山陽(yáng)各萬(wàn)余人,想要向東出兵。方泌指揮鄉(xiāng)兵二萬(wàn)人,布好三個(gè)大營(yíng)對(duì)陣。趕上官軍來(lái)到,與官軍夾攻,賊人大敗,幾乎被全殲。這次戰(zhàn)事方泌等枕戈而寢達(dá)五十日。游擊官某人拿事情誣陷他,他被解除職務(wù),上級(jí)官員為他平反,他因此能夠留任。賊人于是相互告誡不要進(jìn)入商州。 八年,被任命為盩厔知縣,還時(shí)時(shí)入山搜捕賊人,又抓獲寧陜?yōu)槭鬃鱽y的四十余人。境內(nèi)剛剛安定,他拿出自己的俸祿來(lái)賑災(zāi),
11、表彰為節(jié)義而死的烈女,河灘、馬廠(chǎng)、鹽法,都謀劃安排得很久遠(yuǎn)。他被提升為寧陜同知。仁宗召見(jiàn),問(wèn)起商州事,問(wèn)得很詳細(xì)。他又被提升為四川順慶知府。渠縣發(fā)生民變,上級(jí)官員調(diào)集軍隊(duì)給他。方泌說(shuō):“這是賽會(huì)人多,以致各自驚擾,謠言到處傳,不是叛亂。”抓捕了十二人就平息了民變。他調(diào)任成都,因?yàn)槟赣H去世回家守孝。守喪期滿(mǎn)后,授職到福建延平。不久調(diào)到臺(tái)灣,兩次代理臺(tái)灣道。以往多次審理大的案件,都是眾人聚集勢(shì)頭洶洶,稍一激化就發(fā)生事變。方泌全都用道理來(lái)說(shuō)明,按照法律判罪。道光十八年,方泌去世。 5.下列各句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是(3分) A.后賊由雒南東逸 逸:逃跑 B.方泌勒鄉(xiāng)兵二萬(wàn)
12、 勒:率領(lǐng) *C.大吏屬以兵 屬:歸屬 D.蔽罪如法 蔽:判決 【屬:交給】 6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分) A.①以拔貢就職州判 ②方泌一以理喻 *B.①乃置藥面中 ②乃筑堡聚糧 C.①是役枕戈而寢者五十日 ②捕十二人而變息 D.①寨之東為河南 ②親教之戰(zhàn) 【于是,連詞。(A.憑借/用。C.表修飾/表順承。D.的,助詞/他們,代詞。)】 7.下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是(
13、3分) A.又擊賊/于鐵峪鋪/賊據(jù)山/上而伏其半于溝/乃分兵翦伏/奪據(jù)東山上/數(shù)乘懈擊之/賊宵遁。 B.又擊賊/于鐵峪鋪/賊據(jù)山/上而伏/其半于溝乃分兵翦伏/奪據(jù)東山/上數(shù)乘懈/擊之賊宵遁。 C.又擊賊于鐵峪鋪/賊據(jù)山上/而伏其半于溝/乃分兵/翦伏奪據(jù)東山/上數(shù)乘懈擊之賊/宵遁。 *D.又擊賊于鐵峪鋪/賊據(jù)山上/而伏其半于溝/乃分兵翦伏/奪據(jù)東山上/數(shù)乘懈擊之/賊宵遁。 8.下列對(duì)原文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.嘉慶三年,蓋方泌代理商州佐官,所轄區(qū)域四面暢通,而且有很多山林路徑,便于藏匿,這給了川、楚教匪出入此地的機(jī)會(huì)。 B.當(dāng)時(shí)商州老百姓非常窮困,蓋方泌設(shè)計(jì)誘殺當(dāng)
14、地匪賊,并在當(dāng)?shù)卣偌岁?duì)伍,親自訓(xùn)練,定時(shí)集散,因此沒(méi)有耽誤農(nóng)事。 C.蓋方泌多次帶兵擊敗匪賊,其鄉(xiāng)兵名聲大振,勢(shì)力也在壯大,以至于匪賊聞聲喪膽,相互告誡不要經(jīng)過(guò)商州。 *D.蓋方泌有豐富的平亂經(jīng)驗(yàn),當(dāng)渠縣發(fā)生民變時(shí),他清醒地做出判斷,認(rèn)為并非百姓叛亂,最終平息了民變。調(diào)職成都后因?yàn)槟赣H的擔(dān)憂(yōu)而回家盡孝。 【錯(cuò)在“因?yàn)槟赣H的擔(dān)憂(yōu)而回家盡孝”,應(yīng)為:因?yàn)槟赣H去世而回家守孝。】 9.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分) (1)把文言文閱讀材料中加橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分) ①我文官無(wú)兵,若能為吾兵,當(dāng)全活爾。(3分) ②游擊某誣以事,解職,大吏直之,得留任。(4分) (
15、2)請(qǐng)結(jié)合文章用自己的話(huà)概括蓋方泌“治亂有方”的兩個(gè)例子。(3分) 【(1)①(3分)我是文官?zèng)]有兵,如果你們?cè)敢獬蔀槲业谋?,我就能保全你們讓大家活下去。(關(guān)注點(diǎn):句式:“我文官”。詞語(yǔ):若、全活) ②(4分)游擊官某人拿事情誣陷他,他被解除職務(wù),上級(jí)官員為他平反,他因此能夠留任。(關(guān)注點(diǎn):句式:“誣以事”。詞語(yǔ):誣、直。大意1分。) (2)(答對(duì)一點(diǎn)給2分,答對(duì)兩點(diǎn)給3分,若有其它答案,可酌情給分。) ①他把藥撒在面粉里,引誘賊人劫食,賊人大多死了。 ②他得知對(duì)手在山溝處有埋伏,就分兵擊殺伏兵。 ③他帶領(lǐng)部隊(duì)從小道走鐵洞溝搶到賊人前面埋伏襲擊。 ④他抓捕了十二人就平息了民變。
16、】 10.閱讀下面的古詩(shī),然后回答問(wèn)題。(9分) 閑居初夏午睡起 楊萬(wàn)里 梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花。 (1)這首詩(shī)選用了哪些物象來(lái)表現(xiàn)初夏這一時(shí)令特點(diǎn)?(3分) (2)詩(shī)中哪一個(gè)字最能表達(dá)詩(shī)人的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(6分) 【(1)梅子,芭蕉,柳花。(3分。答對(duì)一個(gè)得1分,答對(duì)三個(gè)得滿(mǎn)分。) (2)閑。閑居鄉(xiāng)村的詩(shī)人,在初夏長(zhǎng)長(zhǎng)的午睡之后,內(nèi)心無(wú)所牽絆,在綠蔭環(huán)抱的庭院,悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮的情景,心情格外舒暢。詩(shī)中用一個(gè)“閑”字,不僅淋漓盡致地把詩(shī)人心中那份恬靜閑適和對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情表現(xiàn)出來(lái),而且非常巧妙地呼應(yīng)了詩(shī)題。
17、(6分。“閑”2分,“內(nèi)心無(wú)所牽絆”2分,“恬靜閑適”或“悠閑地看”2分。)】 11.補(bǔ)寫(xiě)出下列古詩(shī)文中空缺的部分。(10分) (1)恰同學(xué)少年,_____;書(shū)生意氣,_____。(《沁園春·長(zhǎng)沙》) (2)_____,悠悠我心。但為君故,_____。(《短歌行》) (3)狗吠深巷中,_____。戶(hù)庭無(wú)塵雜,_____。(《歸園田居》) (4)浩浩乎如憑虛御風(fēng),而不知其所止;_____,_____。(《赤壁賦》) (5)秦人不暇自哀,而后人哀之。____,_____。(杜牧《阿房宮賦》) 【(1)風(fēng)華正茂/揮斥方遒(2)青青子衿/沉吟至今(3)雞鳴桑樹(shù)顛/虛室有余閑(4)飄飄乎如
18、遺世獨(dú)立,羽化而登仙(5)后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也(每空1分,錯(cuò)漏多1字該空即不給分)】 三、本大題4小題,共16分。 閱讀下面文字,回答后面問(wèn)題。 李白無(wú)論在美學(xué)理論上或藝術(shù)實(shí)踐上,對(duì)于美學(xué)的主要對(duì)象——美,均作了深入的開(kāi)掘。在李白心目中,這種美的物質(zhì)集中地表現(xiàn)為“清”。 清的含義極其豐富。既有自然之清,又有人物、事物之清。大自然不加修飾、雕琢,以天生狀態(tài)取勝,必含自然之清。所謂山高月小,水落石出,即是一例。至于風(fēng)清骨峻,則是指人物風(fēng)神、品格之清;而清詞麗句,又是指詩(shī)文之清了。清,既含內(nèi)容,又含形式。澄清、凈潔、虛空,均可曰清。 《古風(fēng)五十九首·其一》:“大雅久不作,
19、吾衰竟誰(shuí)陳?……自從建安來(lái),綺麗不足珍。圣代復(fù)元古,垂衣貴清真?!边@里抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)于大雅不作,詩(shī)道式微的慨嘆,指出了建安以后,延及梁、陳推崇靡艷,詩(shī)風(fēng)巨變的弊端,并用“不足珍”句堅(jiān)決否定之。所謂“綺麗”是特指六朝所染的風(fēng)習(xí),而不是泛指詩(shī)風(fēng)的美麗。因?yàn)樽鳛槲膶W(xué)藝術(shù)風(fēng)格的綺麗與淫艷無(wú)涉,是應(yīng)該予以肯定的。六朝的淫靡詩(shī)風(fēng)影響極大,下逮隋唐,仍未絕跡。故李白撫今追昔,以古論今,提倡恢復(fù)遠(yuǎn)古樸實(shí)、清真的詩(shī)風(fēng),以振興圣代(唐朝)的文學(xué)。因而李白所強(qiáng)調(diào)的“清真”,具有繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代意義,不僅發(fā)揚(yáng)了王勃、陳子昂反對(duì)六朝風(fēng)習(xí)的戰(zhàn)斗精神,而且也給中唐韓愈的古文運(yùn)動(dòng)以積極的影響。 李白對(duì)于“清真”的理解,不僅跨越
20、了古今悠遠(yuǎn)溟漠的時(shí)空而顯示出超越性,同時(shí)還表現(xiàn)為人物風(fēng)神的清虛、靈動(dòng)、瀟灑、自由,藝術(shù)作品的清朗、淳真、精妙、傳神。且看他所描繪的王羲之及其書(shū)法藝術(shù)“右軍本清真,瀟灑在風(fēng)塵。山陰遇羽客,愛(ài)此好鵝賓。掃素寫(xiě)道經(jīng),筆精妙入神。書(shū)罷籠鵝去,何曾別主人!”王羲之愛(ài)鵝,山陰一道士說(shuō):“你為我寫(xiě)《道德經(jīng)》,當(dāng)以群鵝相贈(zèng)。”王欣然命筆,寫(xiě)訖欣然攜鵝而去。這個(gè)小故事原載《晉書(shū)》。李白為了突現(xiàn)“清真”的自由、自然,特以“王右軍”為題,作詩(shī)以頌之。為了追求清真,李白決心付出畢生精力。他在《古風(fēng)五十九首·其一》中,高呼以清真取代綺麗,贊美群才“文質(zhì)相炳煥,眾星羅秋旻”,緊接著表示自己的態(tài)度:“我志在刪述,垂輝映千春
21、。希圣如有立,絕筆于獲麟?!彼簧鷮?xiě)下了大量詩(shī)文,并以作品證實(shí)了自己的諾言。 大自然本身就是清真的,自然美客觀(guān)地存在著,它不加雕飾地呈現(xiàn)在人的眼前。詩(shī)文也以清真為貴,尤其是山水詩(shī)文更應(yīng)如此。關(guān)于這一點(diǎn),我們可從李白以下詩(shī)句中得到啟迪:“清水出芙蓉,天然去雕飾。逸興橫素襟,無(wú)時(shí)不招尋。……剪鑿竹石開(kāi),縈流漲清深。登臺(tái)坐水閣,吐論多英音?!边@里強(qiáng)調(diào)出水芙蓉的自然美,詩(shī)情雅興,油然而生。吟詠之間,不覺(jué)清光大來(lái),清音暗生,不禁飄然而有清舉、清揚(yáng)之感。只有遵循大自然的規(guī)律去進(jìn)行清照,才可見(jiàn)出它那本真的狀態(tài),才不會(huì)將大自然不需要的矯飾強(qiáng)加給大自然。 (選自《大眾日?qǐng)?bào)》) 12.以下對(duì)“清真”美學(xué)風(fēng)格
22、的表述與原文意思不符的兩項(xiàng)是(5分) A.“清真”是李白對(duì)美的理解和追求,既指藝術(shù)風(fēng)格,又指人物風(fēng)神。 B.李白的“清真”既涉及自然的,也涉及人物的,還涉及事物的,是一個(gè)含義極其豐富的概念。 C.王羲之的書(shū)法藝術(shù)和他的人格風(fēng)神都符合李白對(duì)“清真”風(fēng)格的理解。 *D.“清水出芙蓉,天然去雕飾”是李白“清真”美學(xué)思想的集中體現(xiàn),就是說(shuō)只有照自然存在進(jìn)行自然表現(xiàn)的“清真美”才是真正的美。 *E.文學(xué)風(fēng)格的綺麗與李白所反對(duì)的六朝的綺麗是有區(qū)別的,作為藝術(shù)風(fēng)格,“綺麗”與淫艷無(wú)涉,也在“清真”范疇之內(nèi)。 【D“只有……才是真正的美”表述太絕對(duì)。E“‘綺麗’也在“‘清真‘范疇之內(nèi)”于原文無(wú)據(jù)。
23、】 13.你認(rèn)為以下詩(shī)句比較符合李白“清真”風(fēng)格的有()(3分) *A.斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。 B.夢(mèng)入神山教神嫗,老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù),露腳斜飛濕寒兔。 C.佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章;民生各有所樂(lè)兮,余獨(dú)好修以為常。 D.修坂造云日,我馬玄以黃。玄黃猶能進(jìn),我思郁以紓。 【B項(xiàng)想象神奇,語(yǔ)言綺麗。C項(xiàng)過(guò)于華麗。D項(xiàng)描寫(xiě)夸張,抒情曲折,不算清真?!? 14.李白提倡、強(qiáng)調(diào)“清真”有怎樣的意義?(4分) 【李白所提倡、強(qiáng)調(diào)的“清真”,具有繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代意義,繼承了初唐反對(duì)六朝淫靡詩(shī)風(fēng)的批判精神,給古文運(yùn)動(dòng)以積極的影響,振興了唐朝文學(xué)?!? 1
24、5.填空:作者從__________________和__________________兩個(gè)方面論證了李白對(duì)“清真”文風(fēng)的推崇、開(kāi)掘。(4分) 【美學(xué)理論(文學(xué)主張、觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度)方面/藝術(shù)實(shí)踐(詩(shī)歌創(chuàng)作)方面】 四、本大題3小題,共15分。 陸夢(mèng)蝶:田野里耕耘書(shū)香 陸夢(mèng)蝶有雙重身份:既是殘疾人,也是“田野書(shū)舍”的主人。別小看這家書(shū)舍,走過(guò)10年的“田野書(shū)舍”早已名聲在外,成為寧夏銀川市永寧縣勝利鄉(xiāng)陸坊村的“文化地標(biāo)”。別小看這位殘疾人,她的文學(xué)夢(mèng)果實(shí)累累。 由于拆遷,原來(lái)的“田野書(shū)舍”按下了暫停鍵,但當(dāng)?shù)貫樗硗獍才帕艘粔K100多平方米的地方,正在裝修,升級(jí)版“田野書(shū)舍”年內(nèi)就能開(kāi)
25、門(mén)。 “您覺(jué)得一個(gè)小書(shū)舍能改變農(nóng)村什么?” “它能夠改變很多。”她眼神中的堅(jiān)韌,與羸弱的身體全不相稱(chēng)。 2003年11月,當(dāng)手寫(xiě)的“田野書(shū)舍”門(mén)牌貼出的一剎那,陸夢(mèng)蝶一陣哽咽。 這一刻,距離她臥病在床、喪失行動(dòng)能力,已經(jīng)兩年。股骨頭壞死、癱瘓、左眼失明……病痛已將這位走出農(nóng)村又回到農(nóng)村的大學(xué)生折磨得不成人形?!斑@娃廢了,白讀了那么多書(shū)?!遍e言閑語(yǔ)不絕于耳。 反復(fù)思量,用寫(xiě)作證明自己的存在,成了陸夢(mèng)蝶心里的“出路”。 為了能讓手指動(dòng)起來(lái),她每天握手1000下,疼得汗流浹背。剛一能握筆,她便開(kāi)始艱難地爬格子。第一篇文章《小鳳仙》發(fā)表時(shí),已是半年后。她拿著40元稿費(fèi)告訴家人,“我要寫(xiě)書(shū),
26、我要看書(shū)?!? 當(dāng)時(shí),家里在村頭蓋了一間小屋,準(zhǔn)備讓陸夢(mèng)蝶做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)。她卻生出“奇想”——在這個(gè)地方開(kāi)個(gè)圖書(shū)館,不僅自己看書(shū),也讓村里人多親近文化?!安豢赡?!”父母嗤之以鼻,理由很簡(jiǎn)單,“看書(shū),還叫農(nóng)村人嗎?” “斗爭(zhēng)”的結(jié)果,是父親讓出10平方米的隔間。一個(gè)破舊鐵架做書(shū)柜,個(gè)人珍藏的600多本雜志、100多本舊書(shū)擺上來(lái),“田野書(shū)舍”開(kāi)張了。 剛開(kāi)始,書(shū)舍少人問(wèn)津,陸夢(mèng)蝶便在屋外與村民聊天,家長(zhǎng)里短的同時(shí),鼓勵(lì)大家多進(jìn)書(shū)舍看看。慢慢地,小書(shū)舍在這個(gè)只有200多戶(hù)的小村里有了名氣,來(lái)的人越來(lái)越多,有的借書(shū)讀書(shū),有的找陸夢(mèng)蝶聊天,有的只是在忙活了一天農(nóng)活后過(guò)來(lái)坐坐…… 為了增加書(shū)舍的內(nèi)容,陸
27、夢(mèng)蝶拄著拐杖四處求書(shū)。書(shū)、活動(dòng)器具、電視、VCD,只要覺(jué)得有用,陸夢(mèng)蝶都往小書(shū)舍里搬。她還將報(bào)紙上關(guān)于農(nóng)村好政策的新聞、生產(chǎn)生活資料等信息張貼在書(shū)舍外的公示欄里。 2007年,“田野書(shū)舍”被定為陸坊村信息服務(wù)點(diǎn)。10年來(lái),小小書(shū)舍不斷壯大:從10平方米變成幾十平方米,書(shū)籍雜志上萬(wàn)本,影碟上千盤(pán),棋類(lèi)、球類(lèi)活動(dòng)器具日漸齊全。 “小書(shū)舍帶來(lái)了潛移默化的轉(zhuǎn)變,讓人驚喜?!标憠?mèng)蝶說(shuō),最明顯的變化是,與她聊天的村民,話(huà)題從婆婆嘴、煩心事變成了各種新聞趣事,“村里人的精神世界越來(lái)越豐富。” 而書(shū)舍歲月、村中變化,也成為陸夢(mèng)蝶創(chuàng)作的源泉?!懊刻焐賱t幾百字,多則幾千字,積沙成塔?!?006年,陸夢(mèng)蝶的自
28、傳體散文集《夢(mèng)隨蝶舞》問(wèn)世。 2009年,《偶是農(nóng)民》《水晶綠》相繼出版。 “書(shū)舍幫助了村民,村民幫助了我?!标憠?mèng)蝶說(shuō):“這是剪不斷的結(jié)?!? 陸夢(mèng)蝶還有一個(gè)身份——剪紙藝術(shù)家。 2004年,在去北京訪(fǎng)友的途中,陸夢(mèng)蝶在商場(chǎng)偶遇剪紙教學(xué),陸夢(mèng)蝶一下就被迷住了?;丶液螅憠?mèng)蝶開(kāi)始自學(xué),剛開(kāi)始一天連一張紙都剪不了,僵硬的手指難以屈伸,眼睛也很吃力。 第一張成形的剪紙,是一只翩翩起舞的蝴蝶。漸漸地,她的作品越來(lái)越多,陸夢(mèng)蝶再發(fā)“奇想”,要為2008年北京奧運(yùn)會(huì)剪出2008只蝴蝶。一年的時(shí)間,她每天最多時(shí)要剪20多張,最終還真剪出了6000多只蝴蝶,并從中精選出2008只組成了精巧的圖案。200
29、8年,她的剪紙作品“和諧寧夏,塞上江南”拿到第四屆國(guó)際剪紙藝術(shù)展金獎(jiǎng)。 成名后的陸夢(mèng)蝶,經(jīng)常有村民來(lái)討教,于是“田野書(shū)舍”又添一項(xiàng)新功能——手工藝剪紙傳授班。如今,村子里不少人都會(huì)“兩剪子”。 “新址裝修好后,田野書(shū)舍將改名為新農(nóng)民文學(xué)社,我還準(zhǔn)備成立農(nóng)民剪紙協(xié)會(huì),教大家剪紙?!标憠?mèng)蝶的工作計(jì)劃很多。 “文化發(fā)展,不要冷落了農(nóng)民?!睂?duì)于農(nóng)村文化的未來(lái),她有自己的理解,“創(chuàng)造一片知識(shí)的田野,讓他們耕耘,他們就能提供精神食糧。” 16.第一段在文中起什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 【①在內(nèi)容上,簡(jiǎn)要介紹了陸夢(mèng)蝶的身份、文學(xué)成就,以及“田野書(shū)舍”的情況;(2分)②在結(jié)構(gòu)上,點(diǎn)明標(biāo)題,總領(lǐng)全
30、文,引起下文對(duì)“田野書(shū)舍”的創(chuàng)建、發(fā)展情況和陸夢(mèng)蝶追求文學(xué)夢(mèng)的歷程的記敘。(2分)】 17.陸夢(mèng)蝶說(shuō):“書(shū)舍幫助了村民,村民幫助了我?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)陸夢(mèng)蝶這句話(huà)的理解。(5分) 【陸夢(mèng)蝶創(chuàng)辦“田野書(shū)舍”,使村民親近文化,潛移默化產(chǎn)生轉(zhuǎn)變,精神世界越來(lái)越豐富;(2分)陸夢(mèng)蝶長(zhǎng)期接觸村民,書(shū)舍歲月和村中變化為她提供了創(chuàng)作源泉,可以說(shuō)是村民幫她圓了文學(xué)夢(mèng)。(3分)】 18.陸夢(mèng)蝶有哪些可貴的品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要介紹。(6分) 【示例:①樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)病痛和村民的閑言閑語(yǔ),她決定用寫(xiě)作證明自己的存在,她忍著劇痛練習(xí)握筆。(自學(xué)剪紙時(shí),她僵硬的手指難以屈伸,眼睛也很吃力,但她堅(jiān)持了下來(lái)。)②樂(lè)于奉
31、獻(xiàn)。她開(kāi)辦書(shū)舍,不僅是為了自己,也是為了讓村民多親近文化。(她拄著拐杖四處求書(shū),將活動(dòng)器皿、電視、VCD搬進(jìn)書(shū)舍,并設(shè)立公示欄。她還教村民剪紙。她不斷地為書(shū)舍、村民和鄉(xiāng)村文化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。(答出兩個(gè)方面即可;概括各1分,分析各2分。若答出其他角度,如“執(zhí)著于夢(mèng)想、公益事業(yè)”“勤奮”等,可酌情給分;本題最多得6分。)】 五、本大題1小題,共6分。 19.請(qǐng)把下面贊美農(nóng)民工的散句改寫(xiě)成排比句,不能改變語(yǔ)段內(nèi)容,可以改動(dòng)個(gè)別詞語(yǔ)。(6分) 一座座高樓大廈,是他們用勤勞的雙手建筑起的,那是城市形象最樸實(shí)厚重的底色;他們滿(mǎn)腔的激情是城市文化最真摯深沉的心聲,噴涌著一首首打工詩(shī)歌;他們用全部的
32、才智書(shū)寫(xiě)著一篇篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)傳奇,那是城市精神最鮮活清澈的滋潤(rùn)。 【三個(gè)句子任何一句都可以作為參考句,一個(gè)句子2分。示例:一座座高樓大廈,是他們用勤勞的雙手建筑起的,那是城市形象最樸實(shí)厚重的底色;一首首打工詩(shī)歌,是他們用滿(mǎn)腔的激情噴涌出的,那是城市文化最真摯深沉的心聲;一篇篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)傳奇,是他們用全部的才智書(shū)寫(xiě)成的,那是城市精神最鮮活清澈的滋潤(rùn)。】 六、作文(60分) 20.閱讀下面的文字,按照要求作文。 有人說(shuō):“退一步海闊天空?!笨捎钟腥苏f(shuō):“狹路相逢勇者勝?!? 關(guān)于這兩句話(huà)(或其中一句),你有什么見(jiàn)聞或想法、感悟?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。 要求:①自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體。②不少于800字
33、。③不得套作,不得抄襲。 【作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 基礎(chǔ)等級(jí)50分 內(nèi)容25分 一等 二等 三等 四等 符合題意 中心突出 內(nèi)容充實(shí) 感情真摯 符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實(shí) 感情真實(shí) 基本符合題意 中心基本明確 內(nèi)容單薄 感情基本真實(shí) 偏離題意 中心不明或立意不當(dāng) 沒(méi)有什么內(nèi)容 感情虛假 表達(dá)25分 一等 二等 三等 四等 符合文體要求 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 語(yǔ)言流暢 書(shū)寫(xiě)工整 符合文體要求 結(jié)構(gòu)完整 語(yǔ)言通順 書(shū)寫(xiě)較工整 基本符合文體要求 結(jié)構(gòu)基本完整 語(yǔ)言基本通順 書(shū)寫(xiě)潦草 不符合文體要求 結(jié)構(gòu)混亂 語(yǔ)言不
34、通順,語(yǔ)病多 字跡難辨 發(fā)展等級(jí)10分 一等 二等 三等 四等 立意深刻 材料豐富 語(yǔ)言有文采 見(jiàn)解、構(gòu)思新穎 立意較深刻 材料較豐富 語(yǔ)言較有文采 見(jiàn)解、構(gòu)思較新穎 立意略顯深刻 材料略顯豐富 文句略有表現(xiàn)力 見(jiàn)解、構(gòu)思略有新意 個(gè)別語(yǔ)句有深意 個(gè)別例子較好 個(gè)別語(yǔ)句較精彩 個(gè)別地方有新意 ①明顯未完篇的文章,最高不超過(guò)35分。 ②600字以上,不足800字的文章,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,扣字?jǐn)?shù)分。(少50個(gè)字扣1分) ③400字以上,不足600字的文章,30分以下評(píng)分,不再扣字?jǐn)?shù)分。 ④200字以上,不足400字的文章,20分以下評(píng)分,不再扣字?jǐn)?shù)分。 ⑤200字以下的文章,10分以下評(píng)分,不再扣字?jǐn)?shù)分。 ⑥未擬題目扣2分。只寫(xiě)標(biāo)題的,給2分,不評(píng)0分。 9 / 9
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