《九年級科學下冊《走可持續(xù)發(fā)展道路》課件1 華東師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級科學下冊《走可持續(xù)發(fā)展道路》課件1 華東師大版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 人類生活在地球上，人類生活在地球上，始終在利用地球上的資源，始終在利用地球上的資源，隨著人口不斷增長，人類隨著人口不斷增長，人類對資源的需求也同步增長。對資源的需求也同步增長。人類為了獲取地球的有限人類為了獲取地球的有限資源，不僅彼此之間相互資源，不僅彼此之間相互爭奪，而且也與爭奪，而且也與其他生物其他生物進行競爭。進行競爭。 你希望用這樣的環(huán)境來詮釋詩你希望用這樣的環(huán)境來詮釋詩的意境嗎的意境嗎?意境意境.swf大自然給予我們什么大自然給予我們什么?我們又該如何與大自然和諧相處呢我們又該如何與大自然和諧相處呢?難道社會與經濟的發(fā)展就必須以難道社會與經濟的發(fā)展就必須以犧牲環(huán)境為代價嗎犧牲環(huán)境為
2、代價嗎?全球生態(tài)危機的原因“病態(tài)病態(tài)” 的發(fā)展的發(fā)展:以犧牲環(huán)境為代價以犧牲環(huán)境為代價,來換取發(fā)展來換取發(fā)展 殺雞取卵的筷子生意殺雞取卵的筷子生意 -日本日本96的筷子來自中國的筷子來自中國! 日本農林水產省林野廳去年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)日本農林水產省林野廳去年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，日本全年一次性筷子的消耗量約為顯示，日本全年一次性筷子的消耗量約為25億雙，人均消費億雙，人均消費200雙左右。日本國內一次雙左右。日本國內一次性筷子的產量僅占性筷子的產量僅占3%左右，其余左右，其余97%都是都是依靠進口，其中從中國進口的一次性筷子占依靠進口，其中從中國進口的一次性筷子占全部進口量的全部進口量的99%。這就是說日
3、本約。這就是說日本約96的一次性筷子來自中國。（的一次性筷子來自中國。（4月月23日新華網(wǎng)）日新華網(wǎng)） 日本日本國內森林覆蓋率近國內森林覆蓋率近64，是世界上是世界上森林覆蓋率最高的國家之一，是一個森林覆蓋率最高的國家之一，是一個“森林森林富國富國”；中國中國森林覆蓋率還不到森林覆蓋率還不到17，本就本就不多的森林資源按眾多的人口一分攤，更是不多的森林資源按眾多的人口一分攤，更是一個一個“森林窮國森林窮國”，兩者的差距之大顯而易，兩者的差距之大顯而易見。見。 為了這僅賣一兩個日元一雙的一次性筷為了這僅賣一兩個日元一雙的一次性筷子，中國每年至少需要消耗子，中國每年至少需要消耗250萬萬棵大樹，棵
4、大樹，需要砍伐掉需要砍伐掉數(shù)萬平方公里數(shù)萬平方公里的森林。的森林。水土流失荒漠化嚴重水土流失荒漠化嚴重 青海生態(tài)環(huán)境狀況堪憂青海生態(tài)環(huán)境狀況堪憂 土地（農業(yè)）資源的匱乏土地（農業(yè)）資源的匱乏目前我國的土地資源的狀況目前我國的土地資源的狀況 由于我國人口的快速增長，使得土地開發(fā)過度由于我國人口的快速增長，使得土地開發(fā)過度及不合理，使得農田數(shù)量銳減，野生動植物的及不合理，使得農田數(shù)量銳減，野生動植物的棲息地銳減，同時造成了生態(tài)環(huán)境的惡化。棲息地銳減，同時造成了生態(tài)環(huán)境的惡化。土地開發(fā)土地開發(fā)類別類別 水資源水資源土地資源土地資源 礦產資源礦產資源 海洋資源海洋資源特點特點 總量豐富總量豐富分布不均
5、分布不均類型多樣類型多樣比例不當比例不當分布廣泛分布廣泛相對集中相對集中條件優(yōu)越條件優(yōu)越類型豐富類型豐富問題問題污染嚴重，污染嚴重，淡水日趨淡水日趨緊張，浪緊張，浪費現(xiàn)象驚費現(xiàn)象驚人人水土流失水土流失沙化嚴重沙化嚴重森林減少森林減少草原超載草原超載亂采濫挖亂采濫挖嚴重嚴重破壞環(huán)境破壞環(huán)境浪費嚴重浪費嚴重過度捕撈過度捕撈海洋污染海洋污染目前世界自然資源狀況目前世界自然資源狀況小資料小資料 國際上關于可持續(xù)發(fā)展的幾次重要會議國際上關于可持續(xù)發(fā)展的幾次重要會議 溫家寶溫家寶在在“2121世紀論世紀論壇壇”20052005年會議年會議開幕式上演講時開幕式上演講時指出：指出：“ 地球是地球是人類共同的家
6、園。人類共同的家園。追求安寧、美好追求安寧、美好生活，實現(xiàn)可持生活，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是各國續(xù)發(fā)展，是各國人民的共同愿望，人民的共同愿望，需要全世界共同需要全世界共同努力。努力。”可持續(xù)發(fā)展的含義可持續(xù)發(fā)展的含義:既滿足當代人的需求既滿足當代人的需求,又不對后代人滿足其又不對后代人滿足其自身需求的能力構成危害的發(fā)展自身需求的能力構成危害的發(fā)展走持續(xù)發(fā)展的道路需要遵循下列三條原則走持續(xù)發(fā)展的道路需要遵循下列三條原則1.使用可再生資源的速度不超過其再生速度使用可再生資源的速度不超過其再生速度 2.使用不可再生資源的速度不超過其可再生替代物的開發(fā)使用不可再生資源的速度不超過其可再生替代物的開發(fā)3.污染
7、物排放速度不超過環(huán)境的自凈容量污染物排放速度不超過環(huán)境的自凈容量閱讀閱讀 中國中國21世紀可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略與對策世紀可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略與對策科學技術與可持續(xù)發(fā)展科學技術與可持續(xù)發(fā)展1.科學可以為制度可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃提供合理依據(jù)。科學可以為制度可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃提供合理依據(jù)。2.科學可以為治理環(huán)境污染提供理礎?？茖W可以為治理環(huán)境污染提供理礎。閱讀閱讀 清潔生產和綠色產品清潔生產和綠色產品視窗視窗 “掩埋掩埋”溫室效應氣體溫室效應氣體3.科學可以為開發(fā)生態(tài)農業(yè)、設施農業(yè)和技術集約科學可以為開發(fā)生態(tài)農業(yè)、設施農業(yè)和技術集約化農業(yè)技術提供理論基礎?；r業(yè)技術提供理論基礎。4.科學可以為解決資源短缺提供理論。科
8、學可以為解決資源短缺提供理論。視窗視窗 環(huán)保型木質材料環(huán)保型木質材料5.科學可以幫助人們探究自然災害的成因科學可以幫助人們探究自然災害的成因,開發(fā)監(jiān)測開發(fā)監(jiān)測自然災害的技術。自然災害的技術。1、近年來，我國北方地區(qū)頻繁發(fā)生大、近年來，我國北方地區(qū)頻繁發(fā)生大范圍的強沙塵暴天氣。這告誡我們范圍的強沙塵暴天氣。這告誡我們A.A.經濟的繁榮必須要以犧牲資源和環(huán)境經濟的繁榮必須要以犧牲資源和環(huán)境為代價為代價B.B.必須正確處理經濟社會發(fā)展與人口、必須正確處理經濟社會發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關系資源、環(huán)境的關系C.C.人類不能與自然和諧共處人類不能與自然和諧共處B練習練習2、漫畫、漫畫是誰吃光了魚肉是誰吃
9、光了魚肉直接反映了直接反映了A.我國的魚越撈越少了我國的魚越撈越少了B.我國人口對自然資源帶來了沉重的壓力我國人口對自然資源帶來了沉重的壓力C.我國生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞我國生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞D.我國地大物博，要加強養(yǎng)魚我國地大物博，要加強養(yǎng)魚C3可持續(xù)發(fā)展的實質是可持續(xù)發(fā)展的實質是 ( ) A.人類與環(huán)境協(xié)調發(fā)展人類與環(huán)境協(xié)調發(fā)展 B.自然資源的保護自然資源的保護 C.控制人口數(shù)量，提高人口素質控制人口數(shù)量，提高人口素質 D. 控制控制“三廢三廢”的排放的排放A4協(xié)調人與環(huán)境關系的首要問題是協(xié)調人與環(huán)境關系的首要問題是 () A擴大耕地面積，增加糧食產量擴大耕地面積，增加糧食產量 B砍樹造房，解決住房問題砍樹造房，解決住房問題 C實行計劃生育，控制人口增長實行計劃生育，控制人口增長 D多開采石油，滿足能源需要多開采石油，滿足能源需要5我國目前的環(huán)境問題主要有我國目前的環(huán)境問題主要有 () A水土流失水土流失 B工業(yè)廢水工業(yè)廢水 C、動植物資源破壞、動植物資源破壞 D以上都是以上都是 CD
九年級科學下冊《走可持續(xù)發(fā)展道路》課件1 華東師大版
