江蘇省興化市昭陽湖初級中學(xué)七年級語文下冊 第3單元《寫作 觀察和描寫事物特點(diǎn)》課件 蘇教版

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1、觀察和描寫事物特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、學(xué)會抓住特點(diǎn)，從多角度觀、學(xué)會抓住特點(diǎn)，從多角度觀察和描寫事物。察和描寫事物。2 2 、在小組學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、在小組學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。協(xié)作精神。3 3 、進(jìn)行寫作訓(xùn)練。、進(jìn)行寫作訓(xùn)練。 自學(xué)短文，感悟并總結(jié)“觀察和描寫事物特點(diǎn)”的方法觀察點(diǎn)：作者觀察事物的觀察點(diǎn)：作者觀察事物的立足點(diǎn)。立足點(diǎn)。觀察點(diǎn)可以固定在一處，觀察點(diǎn)可以固定在一處，也可以適當(dāng)變換。也可以適當(dāng)變換。溫馨提示溫馨提示 1 1 選好觀察點(diǎn)選好觀察點(diǎn)A.A.定點(diǎn)觀察法：指觀察者在固定定點(diǎn)觀察法：指觀察者在固定的位置上對觀察對象進(jìn)行觀察。的位置上對觀察對象進(jìn)行觀察。B.B.

2、定點(diǎn)變換觀察法：觀察者的立定點(diǎn)變換觀察法：觀察者的立足點(diǎn)不變，而不時(shí)變換觀察的方足點(diǎn)不變，而不時(shí)變換觀察的方位。位。 C C 移步換景法移步換景法 一般適合于一般適合于游記游記或或參觀記參觀記，描寫或說明景物時(shí)，人走景移，描寫或說明景物時(shí)，人走景移，隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。新畫面。溫馨提示溫馨提示2 2：注意說明順序：注意說明順序 、時(shí)間順序：、時(shí)間順序：歷史順序、年代順序、四季交替歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先后）順序、程序順序順序、早晚（先后）順序、程序順序 、空間順序：、空間順序：注意表方位的名詞，或者從前到注意表方位的名詞，或者從前到后，

3、或者從上而上，或者由外到內(nèi)，或者從點(diǎn)到后，或者從上而上，或者由外到內(nèi)，或者從點(diǎn)到面，注意事物的表里、大小、前后、左右、東南面，注意事物的表里、大小、前后、左右、東南西北等位置和方向。西北等位置和方向。 、邏輯順序：、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、從特殊到一般、由現(xiàn)象到由簡到繁、由此及彼、從特殊到一般、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。本質(zhì)等。 寫一篇介紹建筑物的說明寫一篇介紹建筑物的說明文，仔細(xì)觀察并準(zhǔn)確寫出該建文，仔細(xì)觀察并準(zhǔn)確寫出該建筑物的特點(diǎn)。題目自擬。筑物的特點(diǎn)。題目自擬。 1 1、 建筑物的特點(diǎn)大體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是外建筑物的特點(diǎn)大體表現(xiàn)在

4、兩個(gè)方面：一是外在的形態(tài)，二是內(nèi)部的布局。觀察一座建筑物不僅要在的形態(tài)，二是內(nèi)部的布局。觀察一座建筑物不僅要注意它的外觀，還要深入了解該建筑物的內(nèi)部情況。注意它的外觀，還要深入了解該建筑物的內(nèi)部情況。里里外外的特點(diǎn)都抓住了，才能完整地顯示它的全部里里外外的特點(diǎn)都抓住了，才能完整地顯示它的全部特點(diǎn)。所以，寫作之前一定要對該建筑物進(jìn)行全面細(xì)特點(diǎn)。所以，寫作之前一定要對該建筑物進(jìn)行全面細(xì)致的觀察。致的觀察。 2 2、寫作時(shí)注意事項(xiàng)：、寫作時(shí)注意事項(xiàng)：（1 1） 順序的合理安排；順序的合理安排；（2 2）說明方法的使用；）說明方法的使用；（3 3）詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用。）詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用。作文提示：作文提示：

5、我的另一個(gè)我的另一個(gè)“家家”上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于北京市海淀區(qū)北京市海淀區(qū)上地環(huán)島西南角上地環(huán)島西南角，它內(nèi)部建筑，它內(nèi)部建筑美觀實(shí)美觀實(shí)用，布局緊湊，環(huán)境優(yōu)美用，布局緊湊，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化，現(xiàn)代化設(shè)設(shè)施配備齊全施配備齊全。上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校占地面積約上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校占地面積約35144平平方米，約有方米，約有203名教職員工。名教職員工。40個(gè)教學(xué)個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生班，共有學(xué)生2000人。人。范文賞析簡單簡單而明了地而明了地交代了學(xué)交代了學(xué)校的位置、校的位置、特征特征。步入步入學(xué)校大門學(xué)校大門，左邊左邊就是初一就是初一年級所在的二號年級所在的二號教學(xué)樓教學(xué)樓，共，共4層。層。它的外形美觀、大

6、方。內(nèi)部是初它的外形美觀、大方。內(nèi)部是初一年級十六個(gè)班教室，每班有一一年級十六個(gè)班教室，每班有一臺多媒體講臺，一臺電視，一個(gè)臺多媒體講臺，一臺電視，一個(gè)監(jiān)控器和二臺制冷空調(diào)。特別在監(jiān)控器和二臺制冷空調(diào)。特別在二至四層廁所設(shè)有二次利用水處二至四層廁所設(shè)有二次利用水處理器，用上層洗手水沖下層廁所。理器，用上層洗手水沖下層廁所。將現(xiàn)代化設(shè)施與環(huán)保相融合。將現(xiàn)代化設(shè)施與環(huán)保相融合。先采用先采用了定點(diǎn)了定點(diǎn)觀察法：觀察法：把門口把門口作為一作為一個(gè)觀察個(gè)觀察點(diǎn)。點(diǎn)。立足點(diǎn)立足點(diǎn)1校門的右手校門的右手邊則是充滿神秘感的邊則是充滿神秘感的實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)樓，它，它占地約占地約2184平方米，配備有平方米，配備有2

7、間物理實(shí)驗(yàn)室，間物理實(shí)驗(yàn)室，1間間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及2間生物教室。是同學(xué)們向往的地方。間生物教室。是同學(xué)們向往的地方。沿著甬路沿著甬路直走，便到了噴泉，它呈圓形，直直走，便到了噴泉，它呈圓形，直徑徑10米，深米，深0.6米，以循環(huán)利用的方法由水渠噴水。米，以循環(huán)利用的方法由水渠噴水。噴泉被四塊草坪環(huán)拱著，草坪里有嫩綠的小草，噴泉被四塊草坪環(huán)拱著，草坪里有嫩綠的小草，有墨綠的松柏，有嬌滴滴的小花，也有剛毅的假有墨綠的松柏，有嬌滴滴的小花，也有剛毅的假山，山，草坪四周是一圈小衛(wèi)士般的地?zé)?，傍晚時(shí)分，草坪四周是一圈小衛(wèi)士般的地?zé)?，傍晚時(shí)分，五顏六色的地?zé)舯阆癫蕩б话銍@著草坪。五顏六色的地?zé)舯?/p>

8、像彩帶一般圍繞著草坪。采用了動點(diǎn)觀察法介紹了學(xué)校的各采用了動點(diǎn)觀察法介紹了學(xué)校的各種布局設(shè)施種布局設(shè)施。立足點(diǎn)立足點(diǎn)2由噴泉再向北由噴泉再向北，便是樸素、典雅的一號教學(xué)，便是樸素、典雅的一號教學(xué)樓了。它共五層，其中第五層是樓了。它共五層，其中第五層是2間音樂教室，間音樂教室，在一層有美術(shù)教室、勞技教室、階梯教室各一間在一層有美術(shù)教室、勞技教室、階梯教室各一間，順著寬大的臺階來到第二層，通道東面有一條，順著寬大的臺階來到第二層，通道東面有一條空中走廊空中走廊。順著空中走廊順著空中走廊可以直接到達(dá)一號教學(xué)樓東側(cè)的可以直接到達(dá)一號教學(xué)樓東側(cè)的辦公樓，它占地面積約辦公樓，它占地面積約2181平方米，設(shè)

9、有德育處平方米，設(shè)有德育處。會議室、廣播室等，并有兩套可獨(dú)立工作的廣。會議室、廣播室等，并有兩套可獨(dú)立工作的廣播系統(tǒng)。播系統(tǒng)。立足點(diǎn)立足點(diǎn)3立足點(diǎn)立足點(diǎn)4從辦公樓的東門出來從辦公樓的東門出來，可以看到操場的，可以看到操場的南門，走過那道門，眼前豁然開朗，離我南門，走過那道門，眼前豁然開朗，離我們最近的是四條暗紅色的跑道，跑道總長們最近的是四條暗紅色的跑道，跑道總長400米，周圍設(shè)有下水孔。穿過跑道，走進(jìn)米，周圍設(shè)有下水孔。穿過跑道，走進(jìn)操場，可以感覺操場的地面是有些彈性的，操場，可以感覺操場的地面是有些彈性的，因?yàn)檫@是塑膠多功能操場。操場西面是領(lǐng)因?yàn)檫@是塑膠多功能操場。操場西面是領(lǐng)操臺，領(lǐng)操臺

10、兩側(cè)是長長的看臺。操臺，領(lǐng)操臺兩側(cè)是長長的看臺。沿著操場向北走沿著操場向北走，出了操場北門，右邊，出了操場北門，右邊就是宿舍樓，共六層，每層就是宿舍樓，共六層，每層15個(gè)房間，占個(gè)房間，占地面積約地面積約4200平方米，內(nèi)設(shè)制冷雙向空調(diào)。平方米，內(nèi)設(shè)制冷雙向空調(diào)。立足點(diǎn)立足點(diǎn)5立足點(diǎn)立足點(diǎn)6順著甬道向西走順著甬道向西走，在左手邊有一扇，在左手邊有一扇不起眼的小門，通向地下室，那兒就是不起眼的小門，通向地下室，那兒就是書的海洋書的海洋圖書館。里邊有各類書籍圖書館。里邊有各類書籍：故事、科幻、詩歌應(yīng)有盡有。：故事、科幻、詩歌應(yīng)有盡有。從圖書館繼續(xù)向西走從圖書館繼續(xù)向西走，便是建筑面，便是建筑面積積

11、3290.66平方米的體育館，它造型新穎平方米的體育館，它造型新穎、充滿活力，極富現(xiàn)代藝術(shù)魅力，是學(xué)、充滿活力，極富現(xiàn)代藝術(shù)魅力，是學(xué)校里占地面積最大的建筑，耗資校里占地面積最大的建筑，耗資800萬。萬。它還與食堂連為一體。地下一層為食堂它還與食堂連為一體。地下一層為食堂，可供初一十六個(gè)班，可供初一十六個(gè)班800名學(xué)生同時(shí)就餐名學(xué)生同時(shí)就餐。立足點(diǎn)立足點(diǎn)7立足點(diǎn)立足點(diǎn)8這就是我們的學(xué)校，我這就是我們的學(xué)校，我的另一個(gè)的另一個(gè)“家家”。 總評：全文簡潔明了，抓住了總評：全文簡潔明了，抓住了建筑特征。首尾呼應(yīng)，抒發(fā)熱愛建筑特征。首尾呼應(yīng)，抒發(fā)熱愛之情。適當(dāng)運(yùn)用說明方法之情。適當(dāng)運(yùn)用說明方法;結(jié)構(gòu)清

12、結(jié)構(gòu)清楚楚;適當(dāng)?shù)臄⑹龊兔鑼?。適當(dāng)?shù)臄⑹龊兔鑼憽?我的小天地我的小天地 我的小天地，是我成長的鑒證人。它的熱情與我的小天地，是我成長的鑒證人。它的熱情與典雅、童真與成熟，撥動我沉睡的心弦。典雅、童真與成熟，撥動我沉睡的心弦。 推開刷著白漆的門，有些銹了的把手上寫滿滄推開刷著白漆的門，有些銹了的把手上寫滿滄桑。咦，門上怎么會有淺淺的膠布痕跡？原來是小桑。咦，門上怎么會有淺淺的膠布痕跡？原來是小時(shí)候有次考試失利的產(chǎn)物哇，淺淺的痕跡上分明印時(shí)候有次考試失利的產(chǎn)物哇，淺淺的痕跡上分明印著著“努力中，止步努力中，止步”幾個(gè)大字。幾個(gè)大字。 門開了，一片雪白的世界。墻壁、天花板、衣門開了，一片雪白的世界。

13、墻壁、天花板、衣柜、寫字臺、床柜、寫字臺、床清一色的白亮，卻又絲毫不顯清一色的白亮，卻又絲毫不顯單調(diào)，幾種冷色毫不懈怠地給單調(diào)，幾種冷色毫不懈怠地給“白雪公主白雪公主”做著陪做著陪襯。好像雪白的童話，卻又是多彩的人生。襯。好像雪白的童話，卻又是多彩的人生。 我的小床擺在屋子?xùn)|南角，著一身十分樸素我的小床擺在屋子?xùn)|南角，著一身十分樸素的淡花衣裳，戴一頂?shù)牡ㄒ律眩饕豁敗皦艋盟{(lán)帽夢幻藍(lán)帽”，是我夢的搖，是我夢的搖籃。它可是看著我長大的，說它小得可憐決不夸籃。它可是看著我長大的，說它小得可憐決不夸張，不信你已開口說話了：張，不信你已開口說話了：“我的主人自己稀里我的主人自己稀里糊涂的長大，我可十分

14、留心。眼看，我糊涂的長大，我可十分留心。眼看，我長長的的就快沒她高啦！就快沒她高啦！” 旁邊的寫字臺上橫七豎八地躺著書本，一臺電腦斜斜的旁邊的寫字臺上橫七豎八地躺著書本，一臺電腦斜斜的站在桌子一角。說起原來的那個(gè)寫字臺，原木制，方方正正的，站在桌子一角。說起原來的那個(gè)寫字臺，原木制，方方正正的，與這臺前衛(wèi)的銀蘭色電腦實(shí)在格格不入，別說與這臺前衛(wèi)的銀蘭色電腦實(shí)在格格不入，別說“新潮大俠新潮大俠”氣氣憤，連這位憤，連這位“老祖宗老祖宗”也開始發(fā)牢騷：也開始發(fā)牢騷：“我吃過的鹽比你吃過我吃過的鹽比你吃過的米還多，你這的米還多，你這大腦殼，小細(xì)脖大腦殼，小細(xì)脖，也敢在太歲頭上動土。，也敢在太歲頭上動土

15、?！睘槠矫駪?，只好忍痛割愛，讓為平民憤，只好忍痛割愛，讓“老祖宗老祖宗”退休啦！于是新寫字退休啦！于是新寫字臺走馬上任，它披上銀白色的臺走馬上任，它披上銀白色的“風(fēng)衣風(fēng)衣”，頂著銀藍(lán)的大腦袋，頂著銀藍(lán)的大腦袋，早早就跑到父母死板的木制臺桌前面了。尤其是粉色的臺燈，早早就跑到父母死板的木制臺桌前面了。尤其是粉色的臺燈，在寫字臺上另一角上斜放，多像雪中屹立的梅花，令我的房間在寫字臺上另一角上斜放，多像雪中屹立的梅花，令我的房間更加雅致。更加雅致。 書架有兩處書架有兩處“景點(diǎn)景點(diǎn)”“書香閣書香閣”和和“多寶齋多寶齋”。“書香閣書香閣”中各色的圖書琳瑯滿目，吸引眼球，但更中各色的圖書琳瑯滿目，吸引眼球，但更“酷酷”地卻是地卻是“多寶齋多寶齋”的小瓷豬，它們凝聚著知心好的小瓷豬，它們凝聚著知心好友們寄予我的祝福，可是為什么送豬友們寄予我的祝福，可是為什么送豬好哇，拐著彎好哇，拐著彎兒罵我！中國地圖給書架穿上件花衣，日歷穿得卻一天兒罵我！中國地圖給書架穿上件花衣，日歷穿得卻一天比一天單薄比一天單薄 風(fēng)吹起銀白的窗簾，陽光灑下一串溫馨的耳語，我風(fēng)吹起銀白的窗簾，陽光灑下一串溫馨的耳語，我的小天地，我的好伙伴！的小天地，我的好伙伴！ 你認(rèn)為本文有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 請以我們的校園為題寫一篇600字以上的說明文。