《八年級政治下冊 第十一課《與挫折同行》課件 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第十一課《與挫折同行》課件 教科版（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我會祝福他們，將來的運(yùn)動(dòng)生涯之路 小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)很小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)很好，到了中學(xué)后好，到了中學(xué)后我也很努力，但我也很努力，但成績卻不理想。成績卻不理想。來到這個(gè)班已一來到這個(gè)班已一年了，可我一個(gè)年了，可我一個(gè)朋友也沒有。朋友也沒有。 我遇到的不如意我遇到的不如意事事我的感受我的感受挫折挫折挫折是指人們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中的失利、失敗。生活中，你發(fā)現(xiàn)哪些人還遇到了挫折，遇到過什么樣的挫折呢？張海迪，張海迪，作家、第十一屆全國政協(xié)常委。因作家、第十一屆全國政協(xié)常委。因歲時(shí)患?xì)q時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓。醫(yī)生先后給她動(dòng)過四次大脊髓病，胸以下全部癱瘓。醫(yī)生先后給她動(dòng)過四次大手術(shù)，摘除了六片脊椎板，結(jié)果卻沒有奏
2、效。她不但手術(shù)，摘除了六片脊椎板，結(jié)果卻沒有奏效。她不但不能走路了，而且身體從第二胸椎以下基本沒有知覺不能走路了，而且身體從第二胸椎以下基本沒有知覺了，也就是說，身體有三分之二失去了部分知覺和功了，也就是說，身體有三分之二失去了部分知覺和功能。她必須靠在輪椅的扶手上，用胳膊支撐著，才能能。她必須靠在輪椅的扶手上，用胳膊支撐著，才能坐得住。坐得住。桑蘭，原國家女子體操隊(duì)隊(duì)員,在全國性運(yùn)動(dòng)會上曾獲得跳馬冠軍?？墒?998年紐約友好運(yùn)動(dòng)會上，練習(xí)跳馬時(shí)，意外失手摔傷，導(dǎo)致高位殘疾。 挫折是普遍存在的，是普遍存在的，難以避免的，每個(gè)人難以避免的，每個(gè)人都會遇到。都會遇到。這些圖片反映了什么事情？看了這
3、些場景，再來看我們自己的挫折，你會有什么新的感受呢？德國天文學(xué)家開普勒，一生多災(zāi)多難，天花病把他弄得疤德國天文學(xué)家開普勒，一生多災(zāi)多難，天花病把他弄得疤痕累累，猩紅熱又弄壞了他的眼睛，后來又因父親欠債而痕累累，猩紅熱又弄壞了他的眼睛，后來又因父親欠債而被迫失學(xué)，但他不屈不撓，邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后被迫失學(xué)，但他不屈不撓，邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的生活中，又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊。在這些困難和挫折面前，他始終沒有停止對天文的打擊。在這些困難和挫折面前，他始終沒有停止對天文學(xué)的研究，反而激發(fā)了他的斗志，終于在學(xué)的研究，反
4、而激發(fā)了他的斗志，終于在59歲那年發(fā)現(xiàn)了歲那年發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大規(guī)律，在天文史上寫下了光輝的一頁。天體運(yùn)行的三大規(guī)律，在天文史上寫下了光輝的一頁。小華是班長，但現(xiàn)在他卻不想當(dāng)下去了。先是因?yàn)楣ぷ鞣叫∪A是班長，但現(xiàn)在他卻不想當(dāng)下去了。先是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ绊懥伺c同學(xué)關(guān)系，朋友越來越少；后因工作失誤受到法影響了與同學(xué)關(guān)系，朋友越來越少；后因工作失誤受到老師的批評，感到郁悶，學(xué)習(xí)成績也下滑了，他覺得生活老師的批評，感到郁悶，學(xué)習(xí)成績也下滑了，他覺得生活不再有陽光，陷入了自怨自艾之中。不再有陽光，陷入了自怨自艾之中。問：挫折對他們產(chǎn)生了什么影響呢？問：挫折對他們產(chǎn)生了什么影響呢？挫折有利于人的成長辯論規(guī)
5、則：一方表明觀點(diǎn)后，對方必須在辯論規(guī)則：一方表明觀點(diǎn)后，對方必須在5秒秒中內(nèi)給予反駁，否則算認(rèn)輸。觀點(diǎn)要舉例說明。中內(nèi)給予反駁，否則算認(rèn)輸。觀點(diǎn)要舉例說明。一方面給人以一方面給人以身體和心理上的打擊，造成精神身體和心理上的打擊，造成精神上的煩惱和痛苦，使生活變得曲上的煩惱和痛苦，使生活變得曲折。另一方面，挫折對于意志堅(jiān)折。另一方面，挫折對于意志堅(jiān)強(qiáng)的人具有積極作用。能增長人強(qiáng)的人具有積極作用。能增長人的知識才干，使人煥發(fā)出前所未的知識才干，使人煥發(fā)出前所未有的勇氣和力量；激發(fā)人的進(jìn)取有的勇氣和力量；激發(fā)人的進(jìn)取精神，磨煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。精神，磨煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。 痛苦這把犁刀一方面割破了你的心，一
6、方面掘出了生命的新的源泉。羅曼羅蘭張海迪，癱瘓后并沒有被困難打倒，而是以頑張海迪，癱瘓后并沒有被困難打倒，而是以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，強(qiáng)的毅力自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，并攻讀了碩士研究生的課程。并攻讀了碩士研究生的課程。1983年開始張海年開始張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。先后翻譯了進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。先后翻譯了海邊診所海邊診所等數(shù)十萬字的英語小說，編著了等數(shù)十萬字的英語小說，編著了輪椅上的夢輪椅上的夢等書籍。獲得了全國等書籍。獲得了全國“五個(gè)一五個(gè)一工程工程”圖書獎(jiǎng)。從圖書獎(jiǎng)。
7、從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過翻譯的作品超過100萬字。萬字。輪椅上的夢輪椅上的夢已經(jīng)已經(jīng)在日本、韓國出版。在日本、韓國出版。 桑蘭癱瘓后，堅(jiān)強(qiáng)面對傷患，在美國治療期間，以“桑蘭微笑”征服了大洋彼岸的人們。盡管沒能在奧運(yùn)會賽場圓自己的金牌夢，但桑蘭與奧運(yùn)的緣分卻從未斷過。2001年，桑蘭被聘為北京2008年奧運(yùn)會的“申奧大使”， 為實(shí)現(xiàn)中國的百年奧運(yùn)夢想做出了自己的貢獻(xiàn)。2004年桑蘭成功當(dāng)選雅典奧運(yùn)會北京傳遞的火炬手，2008年桑蘭又蟬聯(lián)當(dāng)選為北京奧運(yùn)會的火炬手。從張海迪、桑蘭的經(jīng)歷中，你能悟出從張海迪、桑蘭的經(jīng)歷中，你能悟出什么樣的道理呢？什么樣的道理呢？通過本節(jié)課，我學(xué)會了挫折像風(fēng)，它或許會吹迷你的雙眼讓你看不清航行，也許會鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪、駛向成功的彼岸。挫折像雨，它會使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)，會使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。人生是一次遠(yuǎn)征，挫折是一筆財(cái)富讓我們在挫折的考驗(yàn)中更快的成長吧！
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