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1、瑟瑟頷聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)尾聯(lián)詩歌藝術特色：詩歌藝術特色： 哀怨的基調哀怨的基調凄迷的意境凄迷的意境 華美的語言華美的語言 詩詞格律 詩詞中要求嚴格的詩詞中要求嚴格的對偶對偶，稱為對仗。，稱為對仗。 詞語對仗的要求是：詞義必須同屬一類，如以山川對山詞語對仗的要求是：詞義必須同屬一類，如以山川對山川，以草木對草木等；詞性必須基本相同，如名詞對名川，以草木對草木等；詞性必須基本相同，如名詞對名詞，動詞對動詞等；平仄必須相對，即以平對仄或以仄詞，動詞對動詞等；平仄必須相對，即以平對仄或以仄對平；結構必須對稱，即以單純詞對單純詞，以合成詞對平；結構必須對稱，即以單純詞對單純詞，以合成詞對合成詞；另外，要
2、避免同字相對。對合成詞；另外，要避免同字相對。 句式的對仗，主要是句子的結構相同，如以主謂短句式的對仗，主要是句子的結構相同，如以主謂短語對主謂短語，以動賓短語對動賓短語等。語對主謂短語，以動賓短語對動賓短語等。 對仗可使詩詞在形式上和意義上顯得整齊勻稱，給對仗可使詩詞在形式上和意義上顯得整齊勻稱，給人以美感，是漢語所特有的藝術手段。人以美感，是漢語所特有的藝術手段。對偶就是把同類的概念或對立的概對偶就是把同類的概念或對立的概念并列起來，例如念并列起來，例如“抗美援朝抗美援朝”，“抗美抗美”與與“援朝援朝”形成對偶。對形成對偶。對偶可以句中自對，又可以兩句相對。偶可以句中自對，又可以兩句相對。
3、例如例如“抗美援朝抗美援朝”是句中自對，是句中自對，“抗美援朝，保家衛(wèi)國抗美援朝，保家衛(wèi)國”是兩句相是兩句相對。一般講對偶，指的是兩句相對。對。一般講對偶，指的是兩句相對。上句叫出句，下句叫對句。上句叫出句，下句叫對句。對偶的一般規(guī)則，是名詞對名詞，動詞對對偶的一般規(guī)則，是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，副詞對副詞。仍動詞，形容詞對形容詞，副詞對副詞。仍以以“抗美援朝，保家衛(wèi)國抗美援朝，保家衛(wèi)國”為例：為例：“抗抗”、“援援”、“保保”、“衛(wèi)衛(wèi)”都是動詞相對，都是動詞相對，“美美”、“朝朝”、“家家”、“國國”都是名都是名詞相對。實際上，名詞對可以細分為若干詞相對。實際上，名詞對可以細
4、分為若干類，同類名詞相對被認為是工整的對偶，類，同類名詞相對被認為是工整的對偶，簡稱簡稱“工對工對”。這里。這里“美美”與與“朝朝”都是都是專名，而且都是簡稱，所以是工對；專名，而且都是簡稱，所以是工對；“家家”與與“國國”都是人的集體，所以也是工對。都是人的集體，所以也是工對?！氨＜倚l(wèi)國保家衛(wèi)國”對對“抗美援朝抗美援朝”也算工對，也算工對，因為句中自對工整了，兩句相對就不要求因為句中自對工整了，兩句相對就不要求同樣工整了。同樣工整了。律詩中的對仗還有它的規(guī)則，而不律詩中的對仗還有它的規(guī)則，而不是像是像詩經詩經那樣隨便的。這個規(guī)那樣隨便的。這個規(guī)則是：則是：（1）出句和對句的平仄是相對）出句和
5、對句的平仄是相對立的；立的；（2）出句的字和對句的字不能）出句的字和對句的字不能重復重復 對聯(lián)對聯(lián)（對子對子）是從律詩演化出來的，所以也要適合上述）是從律詩演化出來的，所以也要適合上述的兩個標準。例如毛主席在的兩個標準。例如毛主席在改造我們的學習改造我們的學習中，所中，所舉的一副對子：舉的一副對子： 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺； 山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 這里上聯(lián)（出句）的字和下聯(lián)（對句）的字不相重這里上聯(lián)（出句）的字和下聯(lián)（對句）的字不相重復，而它們的平仄則是相對立的：復，而它們的平仄則是相對立的： 平仄平仄，平仄仄平平仄仄；平仄平仄，平仄
6、仄平平仄仄； 仄平仄平，仄平平仄仄平平仄平仄平，仄平平仄仄平平3。五首唐詩的風格 1、山居秋暝山居秋暝：清新優(yōu)雅，色彩秀麗明靜，充滿詩情：清新優(yōu)雅，色彩秀麗明靜，充滿詩情畫意畫意 2、從軍行從軍行：寫邊塞生活，湖光山色，金戈鐵馬，畫：寫邊塞生活，湖光山色，金戈鐵馬，畫面開闊大氣，風格雄放，有陽剛之美。面開闊大氣，風格雄放，有陽剛之美。 3、登高登高：寫悲秋之情，憂國憂民憂己，沉郁頓挫，：寫悲秋之情，憂國憂民憂己，沉郁頓挫，景中見情，寓情于景，風格悲涼深沉。景中見情，寓情于景，風格悲涼深沉。 4、石頭城石頭城：為詠史之作，追昔撫今，感慨盛衰興亡，：為詠史之作，追昔撫今，感慨盛衰興亡，有獨到見解，風格慷慨激昂。有獨到見解，風格慷慨激昂。 5、錦瑟錦瑟：托物抒情，如泣如訴，充滿傷感情調，寄：托物抒情，如泣如訴，充滿傷感情調，寄托深遠，風格含蓄凄美。托深遠，風格含蓄凄美。
高中語文：錦瑟 北京版必修3
