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1、Module 4Unit 11The Media 1demand vt.需要，需求需要，需求n要求，需要要求，需要 【精講拓展【精講拓展】 demand sth.要求某事要求某事 demand to do要求做要求做 demand of sb.to do要求某人做要求某人做 demand sth.of/from sb.向某人要某物向某人要某物 demand that從句的動詞用從句的動詞用(should)動詞原形動詞原形 in demand有需要的，吃香的有需要的，吃香的 on demand一經(jīng)要求一經(jīng)要求 【典型例句【典型例句】I demand his answer.I demand an
2、answer from him.我要求他回我要求他回答。答。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 Firewood is in great demand during winter months.冬季月份對木冬季月份對木柴的需求量很大。柴的需求量很大。 美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng) She demanded that they leave immediately.她命令他們馬上離開。她命令他們馬上離開。 美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng) I demand to know whats going on！我要求了解正在發(fā)生什么事！我要求了解正在發(fā)生什么事情。情。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 即學(xué)即用即學(xué)即用The machine demands_.Ar
3、epair Brepairing Cto repair Drepaired解析：解析：句意為：這機(jī)器需要修理。句意為：這機(jī)器需要修理。demand后接動詞，而該動詞與后接動詞，而該動詞與主語存在被動關(guān)系時，該動詞必須用主語存在被動關(guān)系時，該動詞必須用doing或或to be done形式。形式。答案：答案：B2pretend vt.假裝，裝扮假裝，裝扮【精講拓展【精講拓展】pretend sth.假裝某事假裝某事 pretend to be形容詞形容詞 假裝是假裝是pretend that從句假裝從句假裝 pretend to be doing假裝正在做假裝正在做pretend to have
4、 done假裝已經(jīng)假裝已經(jīng) pretend to do假裝做假裝做【典型例句【典型例句】We mustnt pretend to know what we dont know.我們一定不要不我們一定不要不懂裝懂。懂裝懂。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 He pretended a headache.他假裝頭痛。他假裝頭痛。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 He pretended to be sleeping when his mother called him.當(dāng)他的母親叫他時，他假裝在睡覺。當(dāng)他的母親叫他時，他假裝在睡覺。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 The woman pretended to be an expert.該
5、女士佯稱自己是專家。該女士佯稱自己是專家。 美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng) 即學(xué)即用即學(xué)即用He pretended not_about it.Ahearing Bto have heard Chear Dheard解析：解析：句意為：他假裝還不知道此事。句意為：他假裝還不知道此事。pretend后接不定式作賓語后接不定式作賓語。答案：答案：B3prepare vi.&vt.準(zhǔn)備；配制，調(diào)制，制訂；布置準(zhǔn)備；配制，調(diào)制，制訂；布置【精講拓展【精講拓展】prepare to do準(zhǔn)備做準(zhǔn)備做prepare for.為為作準(zhǔn)備作準(zhǔn)備prepare.for.使某人為使某人為作準(zhǔn)備作準(zhǔn)備be prepared to
6、 do準(zhǔn)備做準(zhǔn)備做( (表狀態(tài)表狀態(tài)) )be prepared for為為做好準(zhǔn)備做好準(zhǔn)備( (表狀態(tài)表狀態(tài)) )make preparations for為為作準(zhǔn)備作準(zhǔn)備【典型例句【典型例句】The students are preparing for the exam.學(xué)生們正在為考試做準(zhǔn)備。學(xué)生們正在為考試做準(zhǔn)備。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 They were prepared for the worst.他們已準(zhǔn)備好應(yīng)付最壞的情況。他們已準(zhǔn)備好應(yīng)付最壞的情況。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 The teacher prepared the students for the exams.老師讓學(xué)生們?yōu)槔蠋?/p>
7、讓學(xué)生們?yōu)榭荚囎鰷?zhǔn)備?？荚囎鰷?zhǔn)備。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 Im not prepared to give in.我不想認(rèn)輸。我不想認(rèn)輸。 美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng) 翻譯句子翻譯句子我們要作好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)。我們要作好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)。_We must be prepared for all kinds of challenges. 4approach vi.&vt.走近，靠近，走近，靠近，(在質(zhì)量，性質(zhì)等方面在質(zhì)量，性質(zhì)等方面)近近似似 n接近；方式，方法；道路接近；方式，方法；道路【精講拓展【精講拓展】approach sb./sth.接近某人接近某人/ /某物某物approach sb.on /
8、upon sth.為某事與某人打交道為某事與某人打交道m(xù)ake approaches to sb.想與某人打交道想與某人打交道approach to sth. .的方法的方法【典型例句【典型例句】As spring approached，we grew happier.隨著春天的到來，我們越隨著春天的到來，我們越來越開心。來越開心。 美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng) The scientists are making a scientific approach to the subject.科學(xué)家們正在對這個問題進(jìn)行科學(xué)探討?？茖W(xué)家們正在對這個問題進(jìn)行科學(xué)探討。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 The pilot had
9、to be cautious in his approach to the airport.飛行員在靠近機(jī)場時必須小心。飛行員在靠近機(jī)場時必須小心。 美國傳統(tǒng)美國傳統(tǒng) Walk softly as you approach the babys crib.當(dāng)你走近嬰兒的小床當(dāng)你走近嬰兒的小床時，步子輕一點(diǎn)。時，步子輕一點(diǎn)。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 即學(xué)即用即學(xué)即用翻譯句子翻譯句子那個學(xué)生不善于和老師打交道。那個學(xué)生不善于和老師打交道。(make approaches to)_ That student is not very good at making approaches to teachers.
10、 5conclude vi.vt.結(jié)束，推斷，斷定結(jié)束，推斷，斷定【精講拓展【精講拓展】conclude that./sth.斷定斷定conclude sth.結(jié)束結(jié)束to conclude最后最后( (常用作插入語或狀語常用作插入語或狀語) )in conclusion最后，總之最后，總之( (作結(jié)束語時用作結(jié)束語時用) )come to/arrive at/reach/draw/make a conclusion得出結(jié)論得出結(jié)論【典型例句【典型例句】In conclusion，Id like to thank you for your coming to the meeting.最后，我對
11、各位出席這次會議表示感謝。最后，我對各位出席這次會議表示感謝。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 The jury concluded from the evidence that the defendant was innocent.陪審團(tuán)依據(jù)證據(jù)作出裁決：被告無罪。陪審團(tuán)依據(jù)證據(jù)作出裁決：被告無罪。 劍橋高階劍橋高階 Did you come to/reach/draw any conclusions at the meeting this morning?今天上午的會議上你們有沒有作出什么決定？今天上午的會議上你們有沒有作出什么決定？ 劍橋高階劍橋高階 即學(xué)即用即學(xué)即用We cant _whether
12、a child is clever or stupid from his(her) points in an examination.Aconduct Bnotice Cunderstand Dconclude解析：解析：句意為：我們不能從一個孩子的一次考試分?jǐn)?shù)中推斷他句意為：我們不能從一個孩子的一次考試分?jǐn)?shù)中推斷他( (她她) )是聰明還是遲鈍。是聰明還是遲鈍。conclude.from表表“從從中推斷出中推斷出”。conduct表表“指揮，做指揮，做”；notice表表“注意注意”。答案：答案：D6stand vt.&vi.站立；位于；處于特定狀態(tài)；經(jīng)受站立；位于；處于特定狀態(tài)；經(jīng)受【精講
13、拓展【精講拓展】cant stand sth./doing sth.無法忍受無法忍受stand for代表；象征；支持，擁護(hù)代表；象征；支持，擁護(hù)stand against抵抗，反抗抵抗，反抗stand aside袖手旁觀；讓開袖手旁觀；讓開stand out顯眼，出色顯眼，出色stand by袖手旁觀；站在一邊，幫助，支持袖手旁觀；站在一邊，幫助，支持【典型例句【典型例句】He cant stand hot weather.他忍受不了炎熱的天氣。他忍受不了炎熱的天氣。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 How can you stand aside and see the child badly treat
14、ed?看著孩子受虐待你怎么能無動于衷呢？看著孩子受虐待你怎么能無動于衷呢？ 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 We cant stand by while millions of people starve.數(shù)百萬人在忍饑挨餓，我們不能袖手旁觀。數(shù)百萬人在忍饑挨餓，我們不能袖手旁觀。 劍橋高階劍橋高階 Which songs from the last year will stand the test of time?去年有哪些歌將經(jīng)受住時間的考驗(yàn)?zāi)?？去年有哪些歌將?jīng)受住時間的考驗(yàn)?zāi)兀?劍橋高階劍橋高階 即學(xué)即用即學(xué)即用In the list two names_particularly.Astand out
15、 Bstand by Cstand for Dstand up解析：解析：句意為：在名單中兩個人的名字特別顯眼。句意為：在名單中兩個人的名字特別顯眼。stand by表表示示“袖手旁觀袖手旁觀”；stand for表表“代表代表”；stand up表示表示“站起站起來來”。答案：答案：A7.respect n尊敬，敬重；方面尊敬，敬重；方面vt.尊敬，敬重尊敬，敬重【精講拓展【精講拓展】respect sb.for sth.因某事而尊敬某人因某事而尊敬某人respect sb.as.尊敬某人為尊敬某人為show respect for sb.尊敬某人尊敬某人have respect for s
16、b.尊敬某人尊敬某人win/earn the respect of /from sb.贏得某人的尊敬贏得某人的尊敬in every respect在各個方面在各個方面with respect to關(guān)于，至于，就關(guān)于，至于，就而言而言【典型例句【典型例句】I have great/the greatest respect for his ideas，although I dont agree with them.我非常尊重他的想法，不過我并不贊同這些想法。我非常尊重他的想法，不過我并不贊同這些想法。 劍橋高階劍橋高階 In what respect do you think China is t
17、he greatest?你認(rèn)為在哪一方面中國是最偉大的？你認(rèn)為在哪一方面中國是最偉大的？ 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 If you dont respect yourself，how can you expect others to respect you?自己不自重，又怎能受到別人尊重呢？自己不自重，又怎能受到別人尊重呢？ 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 New teachers have to earn/gain the respect of their students.新教師必須要贏得學(xué)生的尊重。新教師必須要贏得學(xué)生的尊重。 劍橋高階劍橋高階 即學(xué)即用即學(xué)即用Please send them my_when
18、you write.Arespect Ba respect Crespects Drespecting解析：解析：句意為：寫信時請代我向他們致意。句意為：寫信時請代我向他們致意。respect用復(fù)數(shù)形式表用復(fù)數(shù)形式表“敬意，問候敬意，問候”。答案：答案：C8blame vt.責(zé)備，指責(zé)，把責(zé)備，指責(zé)，把歸咎于歸咎于n埋怨，責(zé)備，責(zé)怪埋怨，責(zé)備，責(zé)怪【精講拓展【精講拓展】blame sb./sth.for sth.因某事而責(zé)備某人某事因某事而責(zé)備某人某事blame sth.on sb.把某事怪到某人頭上把某事怪到某人頭上be to blame(for)應(yīng)受指責(zé)應(yīng)受指責(zé)bear/take the
19、blame (for)承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任lay/put the blame on sb.把事情歸咎于某人把事情歸咎于某人【典型例句【典型例句】You cant really blame Helen for not wanting to get involved.你的確不能因?yàn)楹惒辉敢饨槿攵?zé)備她。你的確不能因?yàn)楹惒辉敢饨槿攵?zé)備她。 劍橋高階劍橋高階 Dont go trying to blame it on me.別想賴我。別想賴我。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 You should take the blame for what you have done.你必須為自己所做的一切承擔(dān)責(zé)任。你必須為
20、自己所做的一切承擔(dān)責(zé)任。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 The hot weather is partly to blame for the water shortage.炎熱的天氣是缺水的原因之一。炎熱的天氣是缺水的原因之一。 劍橋高階劍橋高階 即學(xué)即用即學(xué)即用He is_ for it.Ablame Bto blame Cto be blame Dblaming解析：解析：句意為：這事應(yīng)責(zé)怪他。句意為：這事應(yīng)責(zé)怪他。to blame表表“應(yīng)受責(zé)備應(yīng)受責(zé)備”。答案：答案：B9attempt n企圖，努力，嘗試企圖，努力，嘗試 vt.&vi.努力，嘗試努力，嘗試【精講拓展【精講拓展】attempt sth
21、.嘗試某事嘗試某事attempt doing/to do嘗試做某事嘗試做某事make an attempt at doing/to do sth.試圖試圖/ /努力干某事努力干某事in an/ones attempt to do sth.力圖，試圖做力圖，試圖做【典型例句【典型例句】I did not attempt the last question in the exam.我沒有試圖去做我沒有試圖去做最后一道試題。最后一道試題。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 He attempted to escape from the prison but failed.他試著從監(jiān)獄他試著從監(jiān)獄逃走，但沒成功。逃走
22、，但沒成功。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 He made one last attempt at the world record.他為破世界記錄他為破世界記錄作了最后一次努力。作了最后一次努力。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 They closed the road in an attempt(to try to) to reduce traffic in the city.他們封閉了道路，試圖減少城里的交通流量。他們封閉了道路，試圖減少城里的交通流量。 劍橋高階劍橋高階 即學(xué)即用即學(xué)即用翻譯句子翻譯句子他們解決問題的第一次嘗試沒有成功。他們解決問題的第一次嘗試沒有成功。_ Their first attempt
23、 at a solution to the problem was unsuccessful.重點(diǎn)短語重點(diǎn)短語put forward 提出；向前提出；向前【精講拓展【精講拓展】put down寫下，放下寫下，放下 put in插嘴，進(jìn)港插嘴，進(jìn)港 put on穿，穿，上演上演put out生產(chǎn)；撲滅生產(chǎn)；撲滅 put off 推遲推遲 put away放好放好put on weight發(fā)福發(fā)福 put up with忍耐忍耐 put through撥通；完成撥通；完成put sth. about散布，傳播散布，傳播【典型例句【典型例句】Put those tools away after yo
24、u finish the work.干完活后請把工具干完活后請把工具放好。放好。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 Office workers tried to put out the fire.辦公人員試圖將火撲滅。辦公人員試圖將火撲滅。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 I put my bags down while we spoke.我們說話時我放下了我的包。我們說話時我放下了我的包。 劍橋高階劍橋高階 I dont put much faith in his promises.我不很相信他的諾言。我不很相信他的諾言。 朗文當(dāng)代朗文當(dāng)代 即學(xué)即用即學(xué)即用翻譯句子翻譯句子他提出一項計劃讓我們審議。他提出一項計劃讓我們
25、審議。_He put forward a plan for us to consider. 謠言傳開了。謠言傳開了。_你能替我把電話接到經(jīng)理那里去嗎？你能替我把電話接到經(jīng)理那里去嗎？_ The rumours were put about. Could you put me through to the manager?重點(diǎn)句型重點(diǎn)句型with的復(fù)合結(jié)構(gòu)的復(fù)合結(jié)構(gòu)(作狀語，定語作狀語，定語)【精講拓展【精講拓展】【典型例句【典型例句】He likes to sleep with the window open.他喜歡開著窗戶睡覺。他喜歡開著窗戶睡覺。With her son away from
26、 home，she was worried.由于兒子在外，由于兒子在外，她很擔(dān)心。她很擔(dān)心。She came in with a baby in her arms.她懷抱嬰兒進(jìn)來了。她懷抱嬰兒進(jìn)來了。With a local guide leading the way，we got there easily.由于有當(dāng)?shù)叵驅(qū)ьI(lǐng)路，我們很容易到達(dá)了那里。由于有當(dāng)?shù)叵驅(qū)ьI(lǐng)路，我們很容易到達(dá)了那里。With the problem solved，we went on smoothly.由于問題得以解由于問題得以解決，我們進(jìn)展順利。決，我們進(jìn)展順利。With so many things to do，w
27、e cant go out for play.有許多事要有許多事要做，我們不能出去玩。做，我們不能出去玩。即學(xué)即用即學(xué)即用翻譯句子翻譯句子一切都已準(zhǔn)備好，會議可以馬上開始。一切都已準(zhǔn)備好，會議可以馬上開始。_燈滅了，我們無法看清黑板。燈滅了，我們無法看清黑板。_自行車被偷了她不得不走回家。自行車被偷了她不得不走回家。_我們看見一條兩邊擁有紅花綠草的小溪。我們看見一條兩邊擁有紅花綠草的小溪。_With everything ready，the meeting may begin at once. We could hardly see the blackboard with the lights
28、 out. She had to walk home with her bike stolen. We saw a brook with red flowers and green grass on both sides.名師原創(chuàng)名師原創(chuàng)1Who wants a ride on my bike?_！AMy BMine CMe DI解析：解析：在口語中簡短回答時用賓格。在口語中簡短回答時用賓格。答案：答案：C2Well offer the advanced equipment to_requires it.Awhoever Bwhomever Cwhichever Dno matter who解
29、析：解析：句意為：我們會把先進(jìn)設(shè)備提供給所需要的人。這是由句意為：我們會把先進(jìn)設(shè)備提供給所需要的人。這是由whoever引導(dǎo)的賓語從句，在名詞性從句中引導(dǎo)的賓語從句，在名詞性從句中whoeveranyone who。答案：答案：A 3Every minute should be made full_of_our lessons.Ause；study Buseful；to study Cuse；to study Dused；studying解析：解析：句意為：我們應(yīng)該充分利用每一分鐘來學(xué)習(xí)功課。是短語句意為：我們應(yīng)該充分利用每一分鐘來學(xué)習(xí)功課。是短語make use of sth.中的中的sth
30、.提前構(gòu)成了被動語態(tài)提前構(gòu)成了被動語態(tài)。答案：答案：C4Mrs.White found her husband surrounded by letters and papers and _very worried.Alooked Blooks CLooking Dto look解析：解析：句意為：懷特夫人發(fā)現(xiàn)她丈夫周圍都是信和文件，顯得很句意為：懷特夫人發(fā)現(xiàn)她丈夫周圍都是信和文件，顯得很焦慮。焦慮。looking為現(xiàn)在分詞作為現(xiàn)在分詞作her husband的賓語補(bǔ)足語，并成主的賓語補(bǔ)足語，并成主動關(guān)系。動關(guān)系。答案：答案：C5Its the sort of work that_a high
31、level of concentration.Acalls for Bmakes up Clies in Dstands for解析：解析：句意為：這種工作需要注意力高度集中。句意為：這種工作需要注意力高度集中。It is.that為強(qiáng)調(diào)為強(qiáng)調(diào)句型。句型。call for表表“要求要求”；make up表表“構(gòu)成，編造，化妝構(gòu)成，編造，化妝”；lie in表表“在于在于”，stand for表表“代表代表”。答案：答案：A6In_，the northerners are keen on dumplings while the southerners are fond of rice.Acomm
32、on Btotal Cgeneral Dparticular解析：解析：句意為：一般說來，北方人喜歡吃餃子而南方人喜歡吃大句意為：一般說來，北方人喜歡吃餃子而南方人喜歡吃大米。米。in common表表“共同地共同地”；in total表表“總計總計”；in particular表表“特別地特別地”。答案：答案：C7The heavy rain prevented the farmers_their crops.Aharvest Bfrom harvest Charvesting Dto harvest解析：解析：句意為：大雨使農(nóng)民們無法收割莊稼。句意為：大雨使農(nóng)民們無法收割莊稼。preven
33、t.(from)doing表表“阻止某人干阻止某人干”。答案：答案：C8When I give up work，I shall go on a long sea_.Atravel Btrip CJourney Dvoyage解析：解析：句意為：當(dāng)我不工作了，我會進(jìn)行一次漫長的海上旅行。句意為：當(dāng)我不工作了，我會進(jìn)行一次漫長的海上旅行。海上旅行只能用海上旅行只能用voyage。答案：答案：D9Teaching as a career_many people because of the long holidays.Aattracts Bcalls Cappeals Dpulls解析：解析：句意為
34、：由于有長假，教師這一職業(yè)吸引了許多人。句意為：由于有長假，教師這一職業(yè)吸引了許多人。C是不及物動詞必須接介詞是不及物動詞必須接介詞to。答案：答案：A10Some people like drinking coffee，for it has_effects.Apromoting Bstimulating Cenhancing Dencouraging解析：解析：句意為：有人喜歡喝咖啡，因?yàn)樗写碳ば宰饔谩＞湟鉃椋河腥讼矚g喝咖啡，因?yàn)樗写碳ば宰饔谩romoting表表“提升的提升的”；enhancing表表“加強(qiáng)的加強(qiáng)的”；encouraging表表“鼓勵的鼓勵的”。答案：答案：B情態(tài)動詞
35、情態(tài)動詞情態(tài)動詞表達(dá)說話人對談到的情況所持的態(tài)度。無人稱和數(shù)的情態(tài)動詞表達(dá)說話人對談到的情況所持的態(tài)度。無人稱和數(shù)的變化，主要用法有：變化，主要用法有：一、一、can/could1can表能力或客觀可能性，還可表請求，允許。表能力或客觀可能性，還可表請求，允許。Can you carry the heavy box？你能搬動這重箱子嗎？你能搬動這重箱子嗎？Man cannot live without water.沒有水人類就無法生存。沒有水人類就無法生存。(1)could可表請求，語氣委婉，只用于疑問句，回答時用可表請求，語氣委婉，只用于疑問句，回答時用can。(2)could與與was/w
36、ere able to在表示過去的習(xí)慣性動作或狀態(tài)的在表示過去的習(xí)慣性動作或狀態(tài)的“能夠能夠”時可互用，但表過去在某一具體時間內(nèi)成功地做了某時可互用，但表過去在某一具體時間內(nèi)成功地做了某一具體事情時用一具體事情時用was/were able to。He could/was able to write poems when he was ten.他十歲時就能他十歲時就能寫詩了。寫詩了。He was able to pass the exam because he worked hard.由于努力他由于努力他終于通過了那次考試。終于通過了那次考試。2can用于疑問句、否定句、驚嘆句中，表示對現(xiàn)在事
37、情的推測，用于疑問句、否定句、驚嘆句中，表示對現(xiàn)在事情的推測，表驚異、懷疑、不相信的態(tài)度。表驚異、懷疑、不相信的態(tài)度。He cannot be at home.他現(xiàn)在不可能在家。他現(xiàn)在不可能在家。Where can he be？他會在哪呢？他會在哪呢？3can/could have done用于疑問句、否定句表對過去的推測用于疑問句、否定句表對過去的推測(could的語氣更委婉或更加不肯定的語氣更委婉或更加不肯定)。He cannot have finished the work so soon.他不可能這么快就完成他不可能這么快就完成了工作。了工作。 4與與can相關(guān)的幾個短語相關(guān)的幾個短語
38、(1)cannot.too/enough越越越好，無論怎樣也不過分越好，無論怎樣也不過分(2)cannot (help/choose)but do不得不不得不You cannot be too careful.你要特別小心。你要特別小心。We cannot help but put off the conference.我們只得推遲會議。我們只得推遲會議。二、二、may/might1表表“允許允許”或征詢對方意見或許可。或征詢對方意見或許可。You may go now.你現(xiàn)在可以走了。你現(xiàn)在可以走了。May I watch TV after supper？晚飯后我可以看電視嗎？晚飯后我可以看
39、電視嗎？2用于肯定句、否定句，表對現(xiàn)在的推測。用于肯定句、否定句，表對現(xiàn)在的推測。He may be very busy now.或許他現(xiàn)在很忙?；蛟S他現(xiàn)在很忙。3may/might have done用于肯定句，否定句，表對過去的推測。用于肯定句，否定句，表對過去的推測。She might have arrived last night，but I didnt see her.她可能昨她可能昨夜到了，但我沒見著她。夜到了，但我沒見著她。三、三、shall1在陳述句中用于第二、三人稱，表說話人的意愿，有在陳述句中用于第二、三人稱，表說話人的意愿，有“命令、警告、威脅、強(qiáng)制、允諾命令、警告、威脅
40、、強(qiáng)制、允諾”之意。之意。She shall be punished.她會受到懲罰的。她會受到懲罰的。2在疑問句中，在疑問句中，shall用來征詢對方意見或請求指示，只用用來征詢對方意見或請求指示，只用于一、三人稱。于一、三人稱。What shall we do this evening？今晚我們干什么？今晚我們干什么？四、四、should1表勸告，建議或命令表勸告，建議或命令You should brush your teeth before going to bed.睡覺前你應(yīng)睡覺前你應(yīng)該刷牙。該刷牙。2表含蓄的推測表含蓄的推測It is eight oclock now.He shoul
41、d be at home.現(xiàn)在八點(diǎn)了，他現(xiàn)在八點(diǎn)了，他應(yīng)該在家。應(yīng)該在家。3(用于表驚異，遺憾，不以為然等情緒的從句中用于表驚異，遺憾，不以為然等情緒的從句中)竟，會。竟，會。It is strange that he should do such a thing.他竟然做出這種事情，他竟然做出這種事情，這真令人奇怪。這真令人奇怪。五、五、will1will 表表“意志意志”“”“意愿意愿”“”“決心決心”，用于各種人稱。，用于各種人稱。I wont do it any more，I promise you.我答應(yīng)你我再也不這么做了。我答應(yīng)你我再也不這么做了。2在疑問句中，在疑問句中，will
42、用于第二人稱，表征詢對方意見或請求指示。用于第二人稱，表征詢對方意見或請求指示。Will you lend me your knife？你能把刀借我一用嗎？你能把刀借我一用嗎？3will表習(xí)慣性動作或傾向。表習(xí)慣性動作或傾向。He will sit there for hours looking at the traffic go by.他會經(jīng)常幾個小時坐在那里觀看過往的車輛。他會經(jīng)常幾個小時坐在那里觀看過往的車輛。六、六、must1表說話人的主觀認(rèn)識表說話人的主觀認(rèn)識“必須必須”“”“應(yīng)該應(yīng)該”Must we hand in our exercisebooks today？今天我們得交作業(yè)嗎
43、？今天我們得交作業(yè)嗎？2(表與說話人愿望相反及不耐煩表與說話人愿望相反及不耐煩)偏要偏要Why must you be so stubbon？為何你偏要這么固執(zhí)？為何你偏要這么固執(zhí)？3在肯定句中表推測在肯定句中表推測He mush be a teacher.他一定是個老師。他一定是個老師。4must have done在肯定句中表對過去的推測在肯定句中表對過去的推測It must have rained last night.昨晚一定是下雨了。昨晚一定是下雨了。語法專練語法專練1Since the road is wet this morning，it_last night.Amust rai
44、n Bmust be raining Cmust have rained Dshould have rained解析：解析：句意為：路是濕的，昨夜一定下雨了。句意為：路是濕的，昨夜一定下雨了。must have done 在肯定句中表對過去的推測。在肯定句中表對過去的推測。答案：答案：C2“_he be watching TV now？”“”“Yes，he_be watching TV now.”“No，he_be watching TV now.”AMust；can；mustnt BCan；must；cantCCan；can；mustnt DMay；must；neednt解析：解析：句意為：
45、句意為：“他現(xiàn)在會在看電視嗎？他現(xiàn)在會在看電視嗎？”“”“是的，他一定在是的，他一定在看?？??！薄啊薄安唬F(xiàn)在不可能在看。不，他現(xiàn)在不可能在看?！眂an用于疑問句、否定句表用于疑問句、否定句表推測，推測，must用于肯定句表推測。用于肯定句表推測。答案：答案：B3He must be writing，_he?Amustnt Bcant Cmustnt Disnt解析：解析：陳述句帶有陳述句帶有“推測推測”的的must時，反意疑問句的助動詞要時，反意疑問句的助動詞要與其后的動詞保持一致。與其后的動詞保持一致。答案：答案：D4“Will you give me a hand？”“”“Yes，I_
46、.”Ashall Bcan Cwill Ddo解析：解析：句意為：句意為：“你能幫我一個忙嗎？你能幫我一個忙嗎？”“”“可以，我會可以，我會的。的?！眞ill表表“意愿意愿”。答案：答案：C5“Must I do that again？”“”“No，you_.”Adont Bmustnt Cdont have to Dshouldnt解析：解析：句意為：句意為：“我得再做一次嗎？我得再做一次嗎？”“”“不，你不必不，你不必”。對。對must( (必須必須) )的回答，肯定用的回答，肯定用must( (必須必須) )；否定用否定用neednt/dont have to( (不必不必) )。答案：
47、答案：C6He _any help in doing the work，_he?Aneednt ；need Bdoesnt need；needCdoesnt need；does Dneed；neednt解析：解析：句意為：他做這事不需要幫助，是嗎？句意為：他做這事不需要幫助，是嗎？need既可作情態(tài)動詞既可作情態(tài)動詞也可作行為動詞，由于該句有也可作行為動詞，由于該句有any help作賓語，所以第一空必須是作賓語，所以第一空必須是行為動詞。故填行為動詞。故填C。答案：答案：C7Hurry up，Mr.Wang_for you at the school gate now.Amay be wai
48、ting Bmaybe waiting Cmay wait Dperhaps waiting解析：解析：句意為：快點(diǎn)，王老師現(xiàn)在可能在校門口等你。句意為：快點(diǎn)，王老師現(xiàn)在可能在校門口等你。may be doing用于肯定句、否定式表示對現(xiàn)在發(fā)生的事情的推測。用于肯定句、否定式表示對現(xiàn)在發(fā)生的事情的推測。maybe/perhaps均是副詞。均是副詞。答案：答案：A8“Could I use your recorder？”“”“Yes，you_.”Acould Bmight Ccan Dmust解析：解析：句意為：句意為：“我可以借用你的收錄機(jī)嗎？我可以借用你的收錄機(jī)嗎？”“”“當(dāng)然可以當(dāng)然可以”
49、。could在疑問句中表客氣的請求允許，回答時用在疑問句中表客氣的請求允許，回答時用can。答案：答案：C9May I smoke here?If you_，choose a seat in the smoking section.Ashould Bcould Cmay Dmust解析：解析：句意為：句意為：“我可以在這抽煙嗎？我可以在這抽煙嗎？”“”“要是你非要抽的話，要是你非要抽的話，請在吸煙處抽請在吸煙處抽”。must可表可表“偏要，一定要。偏要，一定要?！贝鸢福捍鸢福篋10Peter_come with us tonight，but he isnt very sure yet.AMig
50、ht Bwill Ccan Dshould解析：解析：句意為：句意為：Peter今晚可能跟我們一起來，但他還不定。今晚可能跟我們一起來，但他還不定。might用于肯定句、否定句的用于肯定句、否定句的“推測推測”，can只可用于疑問句、只可用于疑問句、否定句表否定句表“推測推測”。答案：答案：A1You look pale.You_ill.Amust fall Bmust have fallen Ccan be Dcan have been解析：解析：must用于肯定句表推測，用于肯定句表推測， can用于疑問句、否定句表推測。用于疑問句、否定句表推測。fall ill表動作，而這動作是在過去發(fā)
51、生的。表動作，而這動作是在過去發(fā)生的。答案：答案：B2I saw him leave the room an hour ago.He _at this time.Amustnt be working Bcant be workingCcant work Dmay not being working解析：解析：句意為：我看見他一個小時之間就離開了房間，他現(xiàn)在不句意為：我看見他一個小時之間就離開了房間，他現(xiàn)在不可能在工作?？赡茉诠ぷ?。cant be doing 在否定句中表對現(xiàn)在動作的推測。在否定句中表對現(xiàn)在動作的推測。答案：答案：B3You just think of yourself！You
52、kept me waiting for 2 hours.Im sorry that you_think so.Awould Bshould Ccould Dcan解析：解析：句意為：句意為：“你只想著你自己，讓我等了兩個小時你只想著你自己，讓我等了兩個小時”?！罢嬲孢z憾你竟然這么想。遺憾你竟然這么想。”should表示一種驚異，遺憾，意為表示一種驚異，遺憾，意為“竟然，竟然，會會”。答案：答案：B4Since she is angry ，we_.Ahad better to leave her alone Bshould leave her aloneCmight as well leave
53、her alone Dmust leave her alone解析：解析：句意為：既然她生氣了，我們不妨讓她一個人呆會。句意為：既然她生氣了，我們不妨讓她一個人呆會。might as well dohad better do“最好，不妨最好，不妨”。答案：答案：C5As a soldier，you_do as the head tells you.Awill BShall Cmay Dought解析：解析：句意為：作為一名戰(zhàn)士，你就必須按照上司的命令去做。句意為：作為一名戰(zhàn)士，你就必須按照上司的命令去做。shall在陳述句中用于二、三人稱表在陳述句中用于二、三人稱表“命令，強(qiáng)制命令，強(qiáng)制”。答
54、案：答案：B【例【例1 1】 You may use the room as you like_you clean it up afterwards.(2009.(2009北京，北京，22)22)Aso far as Bso long as Cin case Deven if【解題方法指導(dǎo)【解題方法指導(dǎo)】 句意：你可以任意使用這個房間，只要你之后句意：你可以任意使用這個房間，只要你之后打掃干凈。打掃干凈。so far as 就就而言；而言；so long asas long as表示唯一表示唯一條件條件“只要只要”；in case以防，萬一；以防，萬一；even if即使，盡管。即使，盡管。答
55、案：答案：BHave you got any idea for the summer vacation?I dont mind where we go_theres sun，sea and beach. . (2008 (2008全國全國，31)31)Aas if Bas long as Cnow that Din order that【解題方法指導(dǎo)【解題方法指導(dǎo)】 句意：句意：暑假有什么打算？暑假有什么打算？去什么地方去什么地方都行，只要有陽光、大海和沙灘就可以了。都行，只要有陽光、大海和沙灘就可以了。as long as只要，引導(dǎo)只要，引導(dǎo)條件狀語從句；條件狀語從句；as if好像；好像；
56、now that既然；既然；in order that為了，不為了，不符合語境要求。符合語境要求。答案：答案：B教材原文對照教材原文對照，people dont mind bad language on television as long as it is not used in programmes watched by children. (P8)【例【例2 2】 Little Johnny felt the bag，curious to know what it_. (2008(2008全國全國，18)18)Acollected Bcontained Cloaded Dsaved【解題
57、方法指導(dǎo)【解題方法指導(dǎo)】 動詞辨析。動詞辨析。collect收集，聚集；收集，聚集；contain包含，包含，容納；容納；load裝載，裝填；裝載，裝填；save解救，保存，保全，保留，節(jié)省。解救，保存，保全，保留，節(jié)省。本題的意思是小本題的意思是小Johnny摸了一下包，好奇地想知道里面裝有什么。摸了一下包，好奇地想知道里面裝有什么。所以本題的答案是所以本題的答案是B。答案：答案：B教材原文對照教材原文對照Tabloid papers do not have many serious articles,but they containlots of stouries about sex sc
58、andals,famous perple and the royal family.【例【例3 3】 Excuse me，Marcia，a reporter from Vanity Fair_all day.Could you speak to her now？(2009遼寧，遼寧，24)Aphones Bhas phoned Chas been phoning Dphoned【解題方法指導(dǎo)【解題方法指導(dǎo)】 句意：打擾了，句意：打擾了，Marcia，一名一名Vanity Fair的記的記者打了一整天電話。你現(xiàn)在可以接她的電話嗎？根據(jù)句意和時間者打了一整天電話。你現(xiàn)在可以接她的電話嗎？根據(jù)句意和
59、時間狀語狀語all day可知，此句需用現(xiàn)在完成進(jìn)行時表示說話人的一種情可知，此句需用現(xiàn)在完成進(jìn)行時表示說話人的一種情感，如：不滿，抱怨，責(zé)備等。注意，現(xiàn)在完成時表示到目前為感，如：不滿，抱怨，責(zé)備等。注意，現(xiàn)在完成時表示到目前為止動作可能已經(jīng)結(jié)束，側(cè)重對現(xiàn)在產(chǎn)生影響或結(jié)果。止動作可能已經(jīng)結(jié)束，側(cè)重對現(xiàn)在產(chǎn)生影響或結(jié)果。答案：答案：COver the past decades ，sea ice_in the Arctic as a result of global warming. (2009. (2009浙江，浙江，9)9)Ahad decreased Bdecreased Chas been decreasing Dis decreasing【解題方法指導(dǎo)【解題方法指導(dǎo)】 句意：在過去幾十年里，由于全球變暖，北句意：在過去幾十年里，由于全球變暖，北極的海冰一直在減少。由時間狀語極的海冰一直在減少。由時間狀語Over the past decades可知，可知，主句只能用現(xiàn)在完成時，故選主句只能用現(xiàn)在完成時，故選C。答案：答案：C
高考英語一輪復(fù)習(xí) Module 4 Unit 11 The Media課件 北師大版
