高中生物 第3章 胚胎工程專題歸納課件 蘇教版選修3

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1、SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 胚胎工程的三個操作流程胚胎工程的三個操作流程 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專

2、題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 胚胎工程中易混名詞辨析胚胎工程中易混名詞辨析 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 轉(zhuǎn)基因動物、克隆動物和試管動物的比較轉(zhuǎn)基因動物、克隆動物和試管動物的比較 含義含義使用技術使用技術意義意義遺傳物質(zhì)變化遺傳物質(zhì)變化轉(zhuǎn)基轉(zhuǎn)基因動因動物物染色體染色體基因組基因組中整

3、合中整合有外源有外源基因并基因并能表達能表達和穩(wěn)定和穩(wěn)定遺傳的遺傳的一類動一類動物物關鍵技術包括:外關鍵技術包括:外源目的基因的制備源目的基因的制備和有效導入、胚胎和有效導入、胚胎培養(yǎng)與移植、外源培養(yǎng)與移植、外源目的基因的表達與目的基因的表達與檢測等,主要方法檢測等,主要方法有基因顯微注射法,有基因顯微注射法,逆轉(zhuǎn)錄病毒感染法、逆轉(zhuǎn)錄病毒感染法、胚胎干細胞介導法、胚胎干細胞介導法、精子載體導入法等精子載體導入法等研究基因的結(jié)構(gòu)研究基因的結(jié)構(gòu)和功能及其表達和功能及其表達與調(diào)控;建立人與調(diào)控;建立人類疾病動物模型;類疾病動物模型;研究人類疾病基研究人類疾病基因治療;研究生因治療;研究生物反應器;生

4、產(chǎn)物反應器;生產(chǎn)天然生物活性蛋天然生物活性蛋白;擴大移植供白;擴大移植供體來源;改良動體來源;改良動物品種物品種其遺傳物質(zhì)除其遺傳物質(zhì)除了來自親代外,了來自親代外,還接受外源基還接受外源基因,所以其遺因,所以其遺傳物質(zhì)與親代傳物質(zhì)與親代不完全一致不完全一致SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 含義含義使用技術使用技術意義意義遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)變化變化克隆克隆動物動物用人工方法用人工方法得到的無性得到的無性繁殖系,在繁殖系,在遺傳上與親遺傳上與親本完全相同本完全相同的動物的動物目前哺乳動物克隆目前哺乳動物克隆的方法主要有細胞的方法主要有細胞核移植和胚胎分割核移植和胚胎分割兩

5、種。細胞核移植兩種。細胞核移植又包括胚胎細胞核又包括胚胎細胞核移植、體細胞核移移植、體細胞核移植和干細胞核移植植和干細胞核移植獲取遺傳物質(zhì)專獲取遺傳物質(zhì)專一的實驗動物一的實驗動物(近交系近交系),培育,培育優(yōu)良畜種和拯救優(yōu)良畜種和拯救瀕危動物,制備瀕危動物,制備轉(zhuǎn)基因克隆動物,轉(zhuǎn)基因克隆動物,治療性克隆治療性克隆其遺傳物其遺傳物質(zhì)主要和質(zhì)主要和供核細胞供核細胞的遺傳物的遺傳物質(zhì)一致質(zhì)一致試管試管動物動物經(jīng)體外受精經(jīng)體外受精獲得早期胚獲得早期胚胎并移植到胎并移植到代孕動物子代孕動物子宮發(fā)育而產(chǎn)宮發(fā)育而產(chǎn)生的動物生的動物人工條件下在試管人工條件下在試管中受精,胚胎移植中受精,胚胎移植研究生物的發(fā)育

6、;研究生物的發(fā)育;克服動物生殖缺克服動物生殖缺陷;提高動物繁陷;提高動物繁殖力;定向培育殖力;定向培育動物新品種動物新品種為有性生為有性生殖,具有殖,具有雙親的遺雙親的遺傳物質(zhì)傳物質(zhì)SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 SJ 生物生物 選修選修3 現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題

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