《高中歷史 4 近代中國反侵略、求民主的潮流課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史 4 近代中國反侵略、求民主的潮流課件 新人教版(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元第四單元 近代中國反侵略、求民主的近代中國反侵略、求民主的 潮流潮流 本單元時間斷限上起鴉片戰(zhàn)爭,下至新中國成立,講述了近本單元時間斷限上起鴉片戰(zhàn)爭,下至新中國成立,講述了近代中國一百多年的苦難歷史。代中國一百多年的苦難歷史?!扒致郧致浴迸c與“反抗反抗”是本單元的兩是本單元的兩條主線,主要講述了近代以來列強侵華史實、中國軍民反抗外來條主線,主要講述了近代以來列強侵華史實、中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡、中國不同政治派別的救國之道以及追求民主的侵略斗爭的事跡、中國不同政治派別的救國之道以及追求民主的歷程。中國人民經(jīng)過艱苦斗爭,終于實現(xiàn)了反抗侵略壓迫、追求歷程。中國人民經(jīng)過艱苦斗爭,終于實
2、現(xiàn)了反抗侵略壓迫、追求民族獨立、反抗封建專制、追求民主進步的愿望。民族獨立、反抗封建專制、追求民主進步的愿望。 1. 1.近代列強侵華:近代列強侵華:18401840年,英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭,年,英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭,用大炮轟開中國的大門。隨后,西方列強接踵而來,發(fā)動了一系用大炮轟開中國的大門。隨后,西方列強接踵而來,發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭。第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)列侵華戰(zhàn)爭。第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等,給中國人民帶來了深重災難,中國半殖民地半封建社會性爭等,給中國人民帶來了深重災難,中國半殖民地半封建社會性質(zhì)一步步加深。質(zhì)一步步加深。 2.
3、2.近代中國的抗爭與探索:面對強敵,中國人民不屈不撓,近代中國的抗爭與探索:面對強敵,中國人民不屈不撓,前赴后繼,英勇反抗外來侵略,積極探索復興道路。太平天國運前赴后繼,英勇反抗外來侵略,積極探索復興道路。太平天國運動、辛亥革命、五四愛國運動、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,一浪高過動、辛亥革命、五四愛國運動、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,一浪高過一浪。在反對外來侵略的過程中,歷經(jīng)抗爭、失敗、再抗爭的多一浪。在反對外來侵略的過程中,歷經(jīng)抗爭、失敗、再抗爭的多次反復,中國人民終于贏得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的偉大勝利;次反復,中國人民終于贏得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的偉大勝利;在反對國內(nèi)外反動派的斗爭中,取得了新民主主義革命
4、的勝利。在反對國內(nèi)外反動派的斗爭中,取得了新民主主義革命的勝利。 地圖類材料型選擇題地圖類材料型選擇題【典例】【典例】(2010(2010安徽文綜安徽文綜T16)T16)右圖是右圖是一幅近代戰(zhàn)爭示意圖,與此對應的時代主一幅近代戰(zhàn)爭示意圖,與此對應的時代主題是題是( )( )A.“A.“民國榮光,錦繡河山普照民國榮光,錦繡河山普照”B.“B.“努力國民革命,齊奮斗努力國民革命,齊奮斗”C.“C.“共赴國難共赴國難”D.“D.“將革命進行到底將革命進行到底”【精講精析【精講精析】A A項項“民國榮光,錦繡河山普照民國榮光,錦繡河山普照”體現(xiàn)了辛亥革命體現(xiàn)了辛亥革命時期的時代主題,與地圖信息不符,錯
5、誤。時期的時代主題,與地圖信息不符,錯誤。B B項從地圖中廣州出項從地圖中廣州出發(fā),進軍武昌、南京、上海,可以判定為北伐戰(zhàn)爭,此時期的主發(fā),進軍武昌、南京、上海,可以判定為北伐戰(zhàn)爭,此時期的主題為反帝反封建的國民大革命,正確。題為反帝反封建的國民大革命,正確。C C項依據(jù)項依據(jù)“共赴國難共赴國難”可可以判斷屬于抗日戰(zhàn)爭時期的時代主題,與地圖信息不符,錯誤。以判斷屬于抗日戰(zhàn)爭時期的時代主題,與地圖信息不符,錯誤。D D項項“將革命進行到底將革命進行到底”是是19491949年元旦毛澤東發(fā)表的,是在解放年元旦毛澤東發(fā)表的,是在解放戰(zhàn)爭時期,與地圖信息不符,錯誤。戰(zhàn)爭時期,與地圖信息不符,錯誤。答案
6、:答案:B B【閱卷手札【閱卷手札】失分警示失分警示 本題易錯選本題易錯選A A項或項或D D項,錯因有兩點:一是解讀項,錯因有兩點:一是解讀地圖的能力較差;二是對備選項的主題內(nèi)涵理地圖的能力較差;二是對備選項的主題內(nèi)涵理解不到位。解不到位。備考分析備考分析 (1)(1)注意歸納總結(jié)民主革命時期的重要歷史現(xiàn)象注意歸納總結(jié)民主革命時期的重要歷史現(xiàn)象及階段特征。及階段特征。(2)(2)注意運用地圖,分析列強侵華與民主革命時注意運用地圖,分析列強侵華與民主革命時期的重要戰(zhàn)爭、戰(zhàn)役的形勢特點,分析其體現(xiàn)期的重要戰(zhàn)爭、戰(zhàn)役的形勢特點,分析其體現(xiàn)的歷史主題。的歷史主題?!痉椒偨Y(jié)【方法總結(jié)】1.1.地圖型
7、選擇題的特點:把歷史地圖作為重要的命地圖型選擇題的特點:把歷史地圖作為重要的命題材料,并依據(jù)歷史地圖提供的主體信息而設題。歷史地圖展示題材料,并依據(jù)歷史地圖提供的主體信息而設題。歷史地圖展示了過去人們的活動空間、進程和特征,包含了豐富的歷史信息。了過去人們的活動空間、進程和特征,包含了豐富的歷史信息。它主要包括戰(zhàn)爭形勢圖、布局圖、疆域圖、交通路線圖、經(jīng)濟分它主要包括戰(zhàn)爭形勢圖、布局圖、疆域圖、交通路線圖、經(jīng)濟分布圖等。布圖等。2.2.地圖型選擇題解答方法地圖型選擇題解答方法(1)(1)通過對圖中自然地理名稱、政治地理名稱及變化,經(jīng)濟和政通過對圖中自然地理名稱、政治地理名稱及變化,經(jīng)濟和政治地理
8、區(qū)域范圍及變化等所反映的信息來判定該圖所反映的歷史治地理區(qū)域范圍及變化等所反映的信息來判定該圖所反映的歷史事物、歷史特征或形成原因。事物、歷史特征或形成原因。(2)(2)抓住歷史地圖中關鍵性地名、國家和區(qū)域分界線等有效信息,抓住歷史地圖中關鍵性地名、國家和區(qū)域分界線等有效信息,調(diào)動和運用所掌握的歷史知識,與試題的相關信息建立有效的聯(lián)調(diào)動和運用所掌握的歷史知識,與試題的相關信息建立有效的聯(lián)系,作出綜合、正確的判斷。系,作出綜合、正確的判斷?!咀兪絺溥x【變式備選】下圖是中國共產(chǎn)黨領導的一次武裝起義態(tài)勢圖。此下圖是中國共產(chǎn)黨領導的一次武裝起義態(tài)勢圖。此后,中國革命的發(fā)展形勢是后,中國革命的發(fā)展形勢是
9、( )( )A.A.打倒軍閥勢力打倒軍閥勢力 B.B.創(chuàng)建人民軍隊創(chuàng)建人民軍隊C.C.工農(nóng)武裝割據(jù)工農(nóng)武裝割據(jù) D.D.實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移【解析【解析】選選C C。本題通過地圖切入,考查新民主主義革命的重大。本題通過地圖切入,考查新民主主義革命的重大歷史事件。觀察地圖,從地圖中提取關鍵信息:主要地點有長沙、歷史事件。觀察地圖,從地圖中提取關鍵信息:主要地點有長沙、文家市、井岡山等,回憶毛澤東領導民主革命的有關史實,可以文家市、井岡山等,回憶毛澤東領導民主革命的有關史實,可以判斷圖片主要反映了毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地,這是工農(nóng)武判斷圖片主要反映了毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地,這是工農(nóng)武裝割據(jù)的表現(xiàn),也是農(nóng)村包圍城市革命道路的開始,故答案為裝割據(jù)的表現(xiàn),也是農(nóng)村包圍城市革命道路的開始,故答案為C C項。項。