高中歷史 第二單元《第3課 戰(zhàn)國時期的變法運動》同步課件 岳麓版選修1

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1、第二單元第3課新知預(yù)習巧設(shè)計名師課堂一點通高頻考點巧解密課后習題解答創(chuàng)新演練大沖關(guān) 主旨概括主旨概括 本單元與第一單元共同本單元與第一單元共同勾畫出了古代歷史上重大改革的脈勾畫出了古代歷史上重大改革的脈絡(luò)。相對第一單元側(cè)重介紹外國的絡(luò)。相對第一單元側(cè)重介紹外國的改革，本單元重點介紹了中國古代改革，本單元重點介紹了中國古代的幾次典型改革。這些改革包括：的幾次典型改革。這些改革包括：促進社會成功轉(zhuǎn)型的商鞅變法；實促進社會成功轉(zhuǎn)型的商鞅變法；實現(xiàn)少數(shù)民族封建化的孝文帝改革；現(xiàn)少數(shù)民族封建化的孝文帝改革；封建社會富國強兵的王安石變法；封建社會富國強兵的王安石變法；實現(xiàn)政體更新、促進國家統(tǒng)一和經(jīng)實現(xiàn)政體

2、更新、促進國家統(tǒng)一和經(jīng)濟發(fā)展的忽必烈改制；以整頓吏治濟發(fā)展的忽必烈改制；以整頓吏治和稅制為中心的張居正改革。和稅制為中心的張居正改革。 學法指導學法指導 1 1要注意客觀全面地評價中國古代重要的改革，堅持要注意客觀全面地評價中國古代重要的改革，堅持以能否推進生產(chǎn)力的發(fā)展、能否推動社會發(fā)展進步為標準來以能否推進生產(chǎn)力的發(fā)展、能否推動社會發(fā)展進步為標準來評價，而不能單純地從其結(jié)果是成功或失敗來下定論。評價，而不能單純地從其結(jié)果是成功或失敗來下定論。 2 2要注意把握改革原因、本質(zhì)上的一致性和具體表現(xiàn)要注意把握改革原因、本質(zhì)上的一致性和具體表現(xiàn)上的多樣性，中國古代改革具體背景迥異，但其本質(zhì)上是生上的

3、多樣性，中國古代改革具體背景迥異，但其本質(zhì)上是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾。產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾。 3 3要注意中國古代改革的復雜性，改革涉及經(jīng)濟社會要注意中國古代改革的復雜性，改革涉及經(jīng)濟社會關(guān)系的組合和各階層利益的調(diào)整，必然遭到舊勢力和舊觀念關(guān)系的組合和各階層利益的調(diào)整，必然遭到舊勢力和舊觀念的抵抗而呈現(xiàn)復雜性的特點，這使改革之路曲折而又艱難。的抵抗而呈現(xiàn)復雜性的特點，這使改革之路曲折而又艱難。 4 4要注意決定改革成敗因素的多樣性，主要包括改革要注意決定改革成敗因素的多樣性，主要包括改革是否順應(yīng)歷史潮流、遵循社會發(fā)展規(guī)律，改革與反改革勢力是否順應(yīng)歷史潮流

4、、遵循社會發(fā)展規(guī)律，改革與反改革勢力間的力量對比，改革方針策略是否得當，改革家個人因素等；間的力量對比，改革方針策略是否得當，改革家個人因素等；要注意運用政治、地理、語文等相關(guān)學科的知識分析問題，要注意運用政治、地理、語文等相關(guān)學科的知識分析問題，并結(jié)合現(xiàn)實思考問題。并結(jié)合現(xiàn)實思考問題。知識點知識點知識要素知識要素識記識記 理解理解 運用運用春秋戰(zhàn)國時期社春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型會轉(zhuǎn)型春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型表現(xiàn)；春秋戰(zhàn)國時期變表現(xiàn)；春秋戰(zhàn)國時期變法的原因法的原因管仲改革管仲改革管仲改革的內(nèi)容和影響；管仲改革的內(nèi)容和影響；春秋時期改革特點春秋時期改革特點魏文侯變法魏文侯變法魏文侯變

5、法內(nèi)容和影響；魏文侯變法內(nèi)容和影響；春秋戰(zhàn)國變法的異同春秋戰(zhàn)國變法的異同 一、社會轉(zhuǎn)型與各國的應(yīng)對一、社會轉(zhuǎn)型與各國的應(yīng)對 1 1政治上政治上 進入春秋時期，諸侯勢力逐漸強大，周天子失去了進入春秋時期，諸侯勢力逐漸強大，周天子失去了“ ”的地位。到了戰(zhàn)國，的地位。到了戰(zhàn)國， 制已不能制已不能維持社會的正常運轉(zhuǎn)。維持社會的正常運轉(zhuǎn)。 2 2經(jīng)濟上經(jīng)濟上 隨著隨著 的使用，生產(chǎn)力大大提高，私田越來的使用，生產(chǎn)力大大提高，私田越來越多，以井田制為標志的土地國有制度逐漸被破壞。越多，以井田制為標志的土地國有制度逐漸被破壞。天下共主天下共主宗法分封宗法分封鐵器牛耕鐵器牛耕 3 3階級上階級上 日益壯大，

6、他們要求廢除舊貴族的世襲日益壯大，他們要求廢除舊貴族的世襲特權(quán)，發(fā)展地主經(jīng)濟。改革成為社會的主要呼聲。特權(quán)，發(fā)展地主經(jīng)濟。改革成為社會的主要呼聲。 4 4軍事上軍事上 諸侯打著諸侯打著“尊王攘夷尊王攘夷”的口號進行兼并戰(zhàn)爭，各國君主的口號進行兼并戰(zhàn)爭，各國君主也想在爭霸中求得生存，進而成為霸主。因此，以也想在爭霸中求得生存，進而成為霸主。因此，以為目的的改革變法運動相繼發(fā)生了。為目的的改革變法運動相繼發(fā)生了。新興地主階層新興地主階層富國強兵富國強兵 二、管仲改革二、管仲改革 1 1內(nèi)容內(nèi)容 實行實行“ ”，即按照土地的好壞和產(chǎn)量征，即按照土地的好壞和產(chǎn)量征收實物稅。收實物稅。 2 2實質(zhì)實質(zhì)

7、承認私田的合法性。承認私田的合法性。 3 3評價評價 (1) (1)進步性：增加了國家的賦稅收入，客觀上加速了進步性：增加了國家的賦稅收入，客觀上加速了 的瓦解。的瓦解。 (2) (2)局限性：未能觸及到局限性：未能觸及到 ，舊的世卿世祿制，舊的世卿世祿制仍然發(fā)揮作用。仍然發(fā)揮作用。 相地而衰征相地而衰征井田制井田制上層建筑上層建筑三、魏文侯變法三、魏文侯變法1 1變法內(nèi)容和影響變法內(nèi)容和影響人物人物內(nèi)容內(nèi)容成效成效魏魏文文侯侯變變法法李李悝悝政政治治“選賢任能，賞罰分明選賢任能，賞罰分明”，改革，改革舊的世卿世祿制度舊的世卿世祿制度改善了吏治，削弱了舊改善了吏治，削弱了舊貴族特權(quán)貴族特權(quán)經(jīng)經(jīng)

8、濟濟“ ”的農(nóng)業(yè)政策的農(nóng)業(yè)政策“廢溝洫廢溝洫”，鏟除井田的，鏟除井田的疆界疆界法法律律強調(diào)強調(diào) 作用，制定作用，制定法經(jīng)法經(jīng)我國第一部法典；維護我國第一部法典；維護社會秩序，穩(wěn)定政局社會秩序，穩(wěn)定政局吳吳起起軍軍事事創(chuàng)建強大軍隊創(chuàng)建強大軍隊“武卒武卒”使使“秦兵不敢東向秦兵不敢東向”影響影響有效打擊了舊制度，增強了國力，魏國迅速崛起；成為戰(zhàn)國有效打擊了舊制度，增強了國力，魏國迅速崛起；成為戰(zhàn)國前期最強大的國家。開啟了戰(zhàn)國大變法運動的序幕前期最強大的國家。開啟了戰(zhàn)國大變法運動的序幕盡地力盡地力法治法治 2 2戰(zhàn)國時期變法的影響戰(zhàn)國時期變法的影響 (1) (1)變法一定程度上瓦解了變法一定程度上瓦

9、解了 的統(tǒng)治秩序，使新的統(tǒng)治秩序，使新興地主階層的地位得以強化。興地主階層的地位得以強化。 (2) (2)為日后秦帝國的建立、為日后秦帝國的建立、 制度的確立奠定了制度的確立奠定了基礎(chǔ)。基礎(chǔ)。 宗法貴族宗法貴族中央集權(quán)中央集權(quán) 特別關(guān)注特別關(guān)注 戰(zhàn)國時期變法與春秋時期改革不同，其原因是經(jīng)過春戰(zhàn)國時期變法與春秋時期改革不同，其原因是經(jīng)過春秋時期的改革，奴隸主的土地國有制已大部分被封建土地秋時期的改革，奴隸主的土地國有制已大部分被封建土地私有制取代，新興地主階級的經(jīng)濟政治勢力越來越大，各私有制取代，新興地主階級的經(jīng)濟政治勢力越來越大，各諸侯國為了實現(xiàn)富國強兵而順應(yīng)地主階級的要求廢除世卿諸侯國為了實

10、現(xiàn)富國強兵而順應(yīng)地主階級的要求廢除世卿世祿制，發(fā)展封建經(jīng)濟。世祿制，發(fā)展封建經(jīng)濟。一、管仲改革和李悝變法的異同點是什么？一、管仲改革和李悝變法的異同點是什么？項目項目管仲改革管仲改革李悝變法李悝變法時間時間春秋時期春秋時期戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期背景背景都是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，都為了實現(xiàn)富國強兵都是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，都為了實現(xiàn)富國強兵維護舊制度維護舊制度建立鞏固地主階級專政，建立鞏固地主階級專政，完成統(tǒng)一完成統(tǒng)一項項目目管仲改革管仲改革李悝變法李悝變法內(nèi)內(nèi)容容經(jīng)濟上都涉及對井田制的變革經(jīng)濟上都涉及對井田制的變革“相地而衰征相地而衰征”未觸及未觸及到上層建筑到上層建筑改變世卿世祿制；改變世卿世祿制；“盡地

11、力盡地力”“廢溝廢溝洫洫”；強調(diào)法治；強調(diào)法治(上層建筑上層建筑)成成效效增強了國力，使國家迅速崛起，成為當時最強大的國家增強了國力，使國家迅速崛起，成為當時最強大的國家未改變社會性質(zhì)，仍未改變社會性質(zhì)，仍然是奴隸主貴族專政然是奴隸主貴族專政促進由奴隸社會向封建社會的轉(zhuǎn)變促進由奴隸社會向封建社會的轉(zhuǎn)變1 1魏文侯變法與管仲改革的相同點是魏文侯變法與管仲改革的相同點是 ( () )A A廢除了世卿世祿制廢除了世卿世祿制B B廢除了井田制廢除了井田制C C破壞了井田制破壞了井田制D D促進了工商業(yè)的發(fā)展促進了工商業(yè)的發(fā)展解析：解析：本題考查學生的辨析比較能力。結(jié)合教材知識可知，本題考查學生的辨析比

12、較能力。結(jié)合教材知識可知，盡管兩次改革在具體內(nèi)容上有很大區(qū)別，但二者均破壞了盡管兩次改革在具體內(nèi)容上有很大區(qū)別，但二者均破壞了井田制，加速了井田制的瓦解。井田制，加速了井田制的瓦解。答案：答案：C C 二、春秋戰(zhàn)國時期各國出現(xiàn)變法的原因和特點有哪些？二、春秋戰(zhàn)國時期各國出現(xiàn)變法的原因和特點有哪些？ 1 1原因原因 (1) (1)生產(chǎn)力的發(fā)展是根本原因。春秋戰(zhàn)國時期，生產(chǎn)力的發(fā)生產(chǎn)力的發(fā)展是根本原因。春秋戰(zhàn)國時期，生產(chǎn)力的發(fā)展促進了土地私有制的確立，進一步引起了社會階級關(guān)系的變展促進了土地私有制的確立，進一步引起了社會階級關(guān)系的變化，也必然導致上層建筑的變革?；脖厝粚е律蠈咏ㄖ淖兏?。 (2

13、) (2)戰(zhàn)爭的頻繁也對各國提出變法革新的要求。為了在戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的頻繁也對各國提出變法革新的要求。為了在戰(zhàn)爭中避免失敗或成為別國兼并的對象，很多國家都進行了變法。中避免失敗或成為別國兼并的對象，很多國家都進行了變法。 2 2春秋改革特點春秋改革特點 (1) (1)春秋時期各國也進行了一些改革，其特點實際上都承認春秋時期各國也進行了一些改革，其特點實際上都承認了私田的合法性。了私田的合法性。 (2) (2)改革主要是針對經(jīng)濟基礎(chǔ)方面的，沒能觸及上層建筑，改革主要是針對經(jīng)濟基礎(chǔ)方面的，沒能觸及上層建筑，舊的世卿世祿制仍然發(fā)揮作用。舊的世卿世祿制仍然發(fā)揮作用。 3 3戰(zhàn)國變法特點戰(zhàn)國變法特點 (1)

14、(1)廢除世卿世祿制是戰(zhàn)國變法的根本任務(wù)。廢除世卿世祿制是戰(zhàn)國變法的根本任務(wù)。 (2) (2)戰(zhàn)國變法更為徹底，一定程度上瓦解了宗法貴族的統(tǒng)治秩戰(zhàn)國變法更為徹底，一定程度上瓦解了宗法貴族的統(tǒng)治秩序，強化新興地主階層的地位。序，強化新興地主階層的地位。 (3) (3)為日后秦帝國的建立、中央集權(quán)制度的確立奠定了基礎(chǔ)。為日后秦帝國的建立、中央集權(quán)制度的確立奠定了基礎(chǔ)。2 2春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國開展變法運動的深刻根源是春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國開展變法運動的深刻根源是( () )A A法家政治改革主張的影響法家政治改革主張的影響B(tài) B封建土地私有制的發(fā)展封建土地私有制的發(fā)展C C新興地主階級的推動新興地主

15、階級的推動D D各國君主為鞏固統(tǒng)治支持變法各國君主為鞏固統(tǒng)治支持變法解析：解析：變法的原因是多方面的，但其根源是生產(chǎn)力的發(fā)展變法的原因是多方面的，但其根源是生產(chǎn)力的發(fā)展以及由此引起的生產(chǎn)關(guān)系的變化，即土地所有制的變化。以及由此引起的生產(chǎn)關(guān)系的變化，即土地所有制的變化。答案：答案：B B 示例示例 改革措施是改革指導思想的體現(xiàn)。在課堂討改革措施是改革指導思想的體現(xiàn)。在課堂討論中，老師展示了下列三幅圖片。論中，老師展示了下列三幅圖片。高頻考點高頻考點考查春秋戰(zhàn)國時期的主要變法的措施考查春秋戰(zhàn)國時期的主要變法的措施 同學們就管仲、李悝、吳起三位改革家的思想派別產(chǎn)同學們就管仲、李悝、吳起三位改革家的思

16、想派別產(chǎn)生濃厚興趣，將他們與諸子百家的思想主張對號入座，各生濃厚興趣，將他們與諸子百家的思想主張對號入座，各執(zhí)己見，討論得非常熱烈。學生甲認為管仲、李悝、吳執(zhí)己見，討論得非常熱烈。學生甲認為管仲、李悝、吳起起法家代表。法家代表。 學生乙說，吳起是兵家的代表。學生乙說，吳起是兵家的代表。 老師布置你做發(fā)言記錄，請你將他們的陳述摘要展示。老師布置你做發(fā)言記錄，請你將他們的陳述摘要展示。 (1) (1)學生甲分別結(jié)合三次改革的措施和法家思想的特點做學生甲分別結(jié)合三次改革的措施和法家思想的特點做了說明：了說明：_。 (2) (2)學生乙論證了吳起是兵家代表的理由，他的發(fā)言應(yīng)是：學生乙論證了吳起是兵家代

17、表的理由，他的發(fā)言應(yīng)是：_。 解析解析 結(jié)合三次改革的具體措施，對應(yīng)諸子百家中法結(jié)合三次改革的具體措施，對應(yīng)諸子百家中法家、兵家的主要思想主張予以論證。家、兵家的主要思想主張予以論證。 答案答案 (1)(1)管仲、李悝、吳起管仲、李悝、吳起法家代表。法家代表。 管仲對井田制下的賦稅制度進行改革，實行管仲對井田制下的賦稅制度進行改革，實行“相地而衰相地而衰征征”；李悝主張改變世卿世祿制度，號召大家鏟除井田的疆；李悝主張改變世卿世祿制度，號召大家鏟除井田的疆界，強調(diào)法治的作用并制定界，強調(diào)法治的作用并制定法經(jīng)法經(jīng)；吳起大膽進行軍事改；吳起大膽進行軍事改革。這些措施都體現(xiàn)了他們反對保守思想，主張銳意

18、改革。革。這些措施都體現(xiàn)了他們反對保守思想，主張銳意改革。他們認為歷史是向前發(fā)展的，一切法律和制度都要隨歷史發(fā)他們認為歷史是向前發(fā)展的，一切法律和制度都要隨歷史發(fā)展而變化，既不能復古倒退，也不能因循守舊。這些屬于法展而變化，既不能復古倒退，也不能因循守舊。這些屬于法家思想的特征。家思想的特征。 (2) (2)吳起吳起兵家。兵家。 吳起創(chuàng)建一支強大的軍隊吳起創(chuàng)建一支強大的軍隊“武卒武卒”，強化軍事訓，強化軍事訓練。體現(xiàn)了他們強調(diào)國家和軍隊內(nèi)部協(xié)調(diào)統(tǒng)一；軍隊必須練。體現(xiàn)了他們強調(diào)國家和軍隊內(nèi)部協(xié)調(diào)統(tǒng)一；軍隊必須嚴格執(zhí)行命令；重視軍隊的素質(zhì)和作戰(zhàn)技能。這屬于兵家嚴格執(zhí)行命令；重視軍隊的素質(zhì)和作戰(zhàn)技能

19、。這屬于兵家思想的特征。思想的特征。圖文探究圖文探究春秋戰(zhàn)國時期的變法春秋戰(zhàn)國時期的變法探探究究目目的的(1)知識層面：春秋戰(zhàn)國時期的時代特征與變法背景、知識層面：春秋戰(zhàn)國時期的時代特征與變法背景、影響及特點影響及特點(2)能力層面：培養(yǎng)學生獲取和解讀材料有效信息及能力層面：培養(yǎng)學生獲取和解讀材料有效信息及綜合分析能力綜合分析能力 探究示例探究示例 材料一材料一公元前公元前720720年，周平王死，因為隨葬品不足，年，周平王死，因為隨葬品不足，新繼位的周桓王只得派人去向魯國求賻新繼位的周桓王只得派人去向魯國求賻( (助葬費用助葬費用) )。以后周。以后周桓王還向魯國求過車。桓王還向魯國求過車。

20、 材料二材料二鄭莊公鄭莊公( (前前757757前前701)701)，名寤生，春秋時期鄭，名寤生，春秋時期鄭國第三代國君，在位國第三代國君，在位3232年，曾平定其弟共叔段叛亂。繼武公年，曾平定其弟共叔段叛亂。繼武公為周平王卿士，聯(lián)合齊、魯戰(zhàn)敗宋、衛(wèi)，并滅許國，在中原為周平王卿士，聯(lián)合齊、魯戰(zhàn)敗宋、衛(wèi)，并滅許國，在中原形成霸主地位。后因周桓王免其職而與周作戰(zhàn)，擊敗周師，形成霸主地位。后因周桓王免其職而與周作戰(zhàn)，擊敗周師，射傷周王。射傷周王。材料三材料三材料四：材料四：畫野分民亂井田，百王禮樂散寒煙。畫野分民亂井田，百王禮樂散寒煙。元朝陳采正元朝陳采正管子管子詩詩材料五：材料五： 上圖為戰(zhàn)國嵌錯

21、賞功宴樂銅壺及其圖案展開效果圖。其上圖為戰(zhàn)國嵌錯賞功宴樂銅壺及其圖案展開效果圖。其中每面有三層圖畫，每層又分左右兩個圖景中每面有三層圖畫，每層又分左右兩個圖景第二層左圖第二層左圖是一幅宴樂武舞圖像，右圖為弋射和習射圖；第三層左為攻是一幅宴樂武舞圖像，右圖為弋射和習射圖；第三層左為攻防圖，右為水戰(zhàn)圖。防圖，右為水戰(zhàn)圖。 問題生成問題生成 (1) (1)歸納材料一、二、三所反映的春秋戰(zhàn)國時期的時代特歸納材料一、二、三所反映的春秋戰(zhàn)國時期的時代特征，并指出材料三與材料一、二之間的內(nèi)在聯(lián)系。征，并指出材料三與材料一、二之間的內(nèi)在聯(lián)系。 (2) (2)材料四反映的管仲改革的作用有哪些？材料四反映的管仲改

22、革的作用有哪些？ (3) (3)材料五中圖片反映了戰(zhàn)國時代社會顯著的特點是什么？材料五中圖片反映了戰(zhàn)國時代社會顯著的特點是什么？并分析戰(zhàn)國時代的變法改革與這一特點有著怎樣的關(guān)系？并分析戰(zhàn)國時代的變法改革與這一特點有著怎樣的關(guān)系？ 探究思路探究思路 本題旨在考查學生運用所學知識，理解圖文材料，同時本題旨在考查學生運用所學知識，理解圖文材料，同時透過歷史現(xiàn)象分析歷史本質(zhì)的能力。第透過歷史現(xiàn)象分析歷史本質(zhì)的能力。第(1)(1)問關(guān)鍵要會分析問關(guān)鍵要會分析材料，抓住材料中的關(guān)鍵信息，材料三與材料一、二的聯(lián)系材料，抓住材料中的關(guān)鍵信息，材料三與材料一、二的聯(lián)系從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的角度去分析。第從生產(chǎn)力與

23、生產(chǎn)關(guān)系的角度去分析。第(2)(2)問材料四反映了問材料四反映了管仲改革客觀上促進了井田制和宗法分封制的瓦解，促進了管仲改革客觀上促進了井田制和宗法分封制的瓦解，促進了當時的社會轉(zhuǎn)型。第當時的社會轉(zhuǎn)型。第(3)(3)問材料五中戰(zhàn)國嵌錯賞功宴樂銅壺問材料五中戰(zhàn)國嵌錯賞功宴樂銅壺圖案反映戰(zhàn)國時期崇尚武力、戰(zhàn)爭頻繁的局面。而戰(zhàn)國時期圖案反映戰(zhàn)國時期崇尚武力、戰(zhàn)爭頻繁的局面。而戰(zhàn)國時期各諸侯國紛紛變法，旨在富國強兵，在爭霸戰(zhàn)爭中取勝。各諸侯國紛紛變法，旨在富國強兵，在爭霸戰(zhàn)爭中取勝。 嘗試解答嘗試解答 (1) (1)時代特征：周王室衰微；諸侯爭霸，諸侯不尊天子，時代特征：周王室衰微；諸侯爭霸，諸侯不尊

24、天子，周天子失去周天子失去“天下共主天下共主”的地位；宗法分封制遭到破壞；鐵的地位；宗法分封制遭到破壞；鐵器、牛耕使用，生產(chǎn)力水平顯著提高。器、牛耕使用，生產(chǎn)力水平顯著提高。 內(nèi)在聯(lián)系：正是由于在鐵器、牛耕使用、生產(chǎn)力水平提內(nèi)在聯(lián)系：正是由于在鐵器、牛耕使用、生產(chǎn)力水平提高的過程中，各諸侯國之間，諸侯國與周王室之間實力發(fā)展高的過程中，各諸侯國之間，諸侯國與周王室之間實力發(fā)展不平衡，所以才導致材料一、二中周王室衰微，諸侯爭霸，不平衡，所以才導致材料一、二中周王室衰微，諸侯爭霸，宗法分封制遭到破壞的結(jié)果。宗法分封制遭到破壞的結(jié)果。 (2) (2)管仲改革客觀上促進了井田制的瓦解和宗法分封制管仲改革

25、客觀上促進了井田制的瓦解和宗法分封制的崩潰。的崩潰。 (3) (3)顯著特點是戰(zhàn)爭頻繁。面對諸侯爭霸、戰(zhàn)爭不斷的顯著特點是戰(zhàn)爭頻繁。面對諸侯爭霸、戰(zhàn)爭不斷的時代，各諸侯國只有通過改革變法，發(fā)展封建經(jīng)濟，才能富時代，各諸侯國只有通過改革變法，發(fā)展封建經(jīng)濟，才能富國強兵；只有實現(xiàn)富國強兵，才能夠達到對內(nèi)鞏固統(tǒng)治，對國強兵；只有實現(xiàn)富國強兵，才能夠達到對內(nèi)鞏固統(tǒng)治，對外爭霸取勝的目的。外爭霸取勝的目的。 一、解析與探究一、解析與探究 提示：提示：出現(xiàn)這種情況的原因：春秋戰(zhàn)國時期，權(quán)力下出現(xiàn)這種情況的原因：春秋戰(zhàn)國時期，權(quán)力下移，移，“禮樂征伐自諸侯出禮樂征伐自諸侯出”“”“禮樂征伐自大夫出禮樂征伐自

26、大夫出”，以血，以血緣為紐帶的宗法分封制趨于瓦解。緣為紐帶的宗法分封制趨于瓦解。 變化：當時的社會處在奴隸制瓦解封建制形成的大變變化：當時的社會處在奴隸制瓦解封建制形成的大變革時期。革時期。 意義：有利于新興地主階層參與政權(quán)，有利于封建經(jīng)意義：有利于新興地主階層參與政權(quán)，有利于封建經(jīng)濟的發(fā)展，有利于統(tǒng)一的多民族國家的形成。濟的發(fā)展，有利于統(tǒng)一的多民族國家的形成。 二、自我測評二、自我測評 1 1提示：轉(zhuǎn)型：面臨著從奴隸制社會向封建制社會轉(zhuǎn)提示：轉(zhuǎn)型：面臨著從奴隸制社會向封建制社會轉(zhuǎn)化。春秋戰(zhàn)國是中國歷史上的大動蕩、大變革和大發(fā)展時化。春秋戰(zhàn)國是中國歷史上的大動蕩、大變革和大發(fā)展時期。經(jīng)濟上，隨

27、著生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，井田制瓦解，土地期。經(jīng)濟上，隨著生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，井田制瓦解，土地私有制確立，新的階級關(guān)系產(chǎn)生。政治上，王室衰微，大私有制確立，新的階級關(guān)系產(chǎn)生。政治上，王室衰微，大國爭霸，代表地主階級利益的士大夫開始奪權(quán)，并且掌握國爭霸，代表地主階級利益的士大夫開始奪權(quán)，并且掌握了政權(quán)。了政權(quán)。 目的：他們變法的主要目的是要求廢除奴隸主貴族的目的：他們變法的主要目的是要求廢除奴隸主貴族的特權(quán)，發(fā)展封建經(jīng)濟。特權(quán)，發(fā)展封建經(jīng)濟。 2 2提示：提示：影響：戰(zhàn)國時期各國變法運動有效地打擊影響：戰(zhàn)國時期各國變法運動有效地打擊了舊制度，增強了國力，使國家迅速崛起，在當時的諸侯爭了舊制度，增強了國力，使國家迅速崛起，在當時的諸侯爭霸戰(zhàn)爭中處于優(yōu)勢。霸戰(zhàn)爭中處于優(yōu)勢。 變化：與春秋時期相比，社會性質(zhì)發(fā)生了變化，由奴隸變化：與春秋時期相比，社會性質(zhì)發(fā)生了變化，由奴隸制國家轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨ㄐ再|(zhì)的國家。制國家轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨ㄐ再|(zhì)的國家。