《高中地理 第二章 第二節(jié) 濕地資源的開發(fā)與保護以洞庭湖區(qū)為例課件 湘教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理 第二章 第二節(jié) 濕地資源的開發(fā)與保護以洞庭湖區(qū)為例課件 湘教版必修3（45頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、把握熱點考向應(yīng)用創(chuàng)新演練第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展知識點一理解教材新知第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護以洞庭湖區(qū)為例知識點二隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓練考向一考向二1.歌訣法記憶濕地的概念及類型歌訣法記憶濕地的概念及類型 分布等內(nèi)容分布等內(nèi)容 濕地地表常有水，屬于水陸過濕地地表常有水，屬于水陸過 渡帶。渡帶。沼澤灘涂淺海區(qū)，河湖水庫稻田沼澤灘涂淺海區(qū)，河湖水庫稻田地。地。類型多樣分布廣，東多西少遍神類型多樣分布廣，東多西少遍神州。州。2歌訣法記憶濕地的價值歌訣法記憶濕地的價值 供水調(diào)氣養(yǎng)水源，調(diào)洪凈水美供水調(diào)氣養(yǎng)水源，調(diào)洪凈水美 環(huán)境。生態(tài)作用美名顯，保護環(huán)境。生態(tài)作用美名顯，保護 生物多樣性。生物多樣性。3
2、歌訣法記憶濕地的保護措施歌訣法記憶濕地的保護措施 退耕還湖還沼澤；禁止濫捕濫退耕還湖還沼澤；禁止濫捕濫 獵殺；防止污染建法規(guī)；增強獵殺；防止污染建法規(guī)；增強 保濕之意識。保濕之意識。 自讀教材自讀教材抓基礎(chǔ)抓基礎(chǔ) 地表地表淺水淺水灘涂灘涂淺海區(qū)淺海區(qū)水庫水庫 (3)特點：地表特點：地表 或或 有水，屬于有水，屬于 之間之間的過渡帶。的過渡帶。 (4)在我國的分布：類型多樣，從在我國的分布：類型多樣，從 到熱帶、從到熱帶、從 到內(nèi)陸、從平原到到內(nèi)陸、從平原到 ，都有較為廣泛的分布。，都有較為廣泛的分布。常年常年經(jīng)常經(jīng)常陸地與水體陸地與水體寒溫帶寒溫帶高山高山沿海沿海二、二、“地球之腎地球之腎”1
3、濕地的價值濕地的價值2洞庭湖濕地的重要價值洞庭湖濕地的重要價值 讀圖思考讀圖思考拓認知拓認知 教材教材P41P41圖圖2 27 7 本圖的主旨是中國主要濕地分布。從認識濕地的分布規(guī)本圖的主旨是中國主要濕地分布。從認識濕地的分布規(guī)律入手，明確以下問題：律入手，明確以下問題： (1) (1)東北三江平原濕地屬于哪種類型？形成原因是什么？東北三江平原濕地屬于哪種類型？形成原因是什么？ 提示：提示：沼澤地。緯度高，氣溫低，蒸發(fā)量?。坏叵掠袃稣訚傻?。緯度高，氣溫低，蒸發(fā)量?。坏叵掠袃鐾链嬖?，水不易下滲；位于季風區(qū)，降水較多；地勢低洼，土存在，水不易下滲；位于季風區(qū)，降水較多；地勢低洼，排水不暢。排水不暢
4、。 (2) (2)我國濕地的東西分布有何差異？我國濕地的東西分布有何差異？ 提示：提示：東多西少。東多西少。 跟隨名師跟隨名師解疑難解疑難 1濕地資源的功能濕地資源的功能 (1)濕地的產(chǎn)出功能：濕地能產(chǎn)出人類所需要的副食品、濕地的產(chǎn)出功能：濕地能產(chǎn)出人類所需要的副食品、糧食、藥材、木材及珍稀動植物糧食、藥材、木材及珍稀動植物(“資源的寶庫資源的寶庫”)。 (2)濕地的調(diào)節(jié)功能：濕地能調(diào)節(jié)氣候，調(diào)蓄洪水濕地的調(diào)節(jié)功能：濕地能調(diào)節(jié)氣候，調(diào)蓄洪水(“天然天然空調(diào)機空調(diào)機”“天然水庫天然水庫”)。 (3)濕地的生態(tài)功能：濕地能維持生物的多樣性，保持周濕地的生態(tài)功能：濕地能維持生物的多樣性，保持周圍生態(tài)
5、的穩(wěn)定與平衡圍生態(tài)的穩(wěn)定與平衡(“生命的搖籃生命的搖籃”)。 (4)濕地的降解功能：濕地中的許多挺水、浮水和沉水濕地的降解功能：濕地中的許多挺水、浮水和沉水植物，能夠在其組織中富集、分解、吸收有害物質(zhì)，降解植物，能夠在其組織中富集、分解、吸收有害物質(zhì)，降解環(huán)境污染環(huán)境污染(“地球之腎地球之腎”)。 (5)濕地的其他功能：美化環(huán)境，可作為旅游地，具有濕地的其他功能：美化環(huán)境，可作為旅游地，具有航運功能，是各種動物的棲息地航運功能，是各種動物的棲息地(“鳥類的樂園鳥類的樂園”)。2洞庭湖濕地的重要價值洞庭湖濕地的重要價值價值價值表現(xiàn)表現(xiàn)維持維持生生物多樣物多樣性性洞庭湖區(qū)濕地水域與陸地交錯，適于各
6、種野洞庭湖區(qū)濕地水域與陸地交錯，適于各種野生生物的生長、棲息和繁衍。其中有許多珍生生物的生長、棲息和繁衍。其中有許多珍稀物種，如中華鱘、白鱘等稀物種，如中華鱘、白鱘等調(diào)調(diào)蓄蓄洪水洪水洞庭湖區(qū)水域面積大。豐水季節(jié)，洞庭湖能洞庭湖區(qū)水域面積大。豐水季節(jié)，洞庭湖能夠大量蓄洪，顯著地減小長江中下游地區(qū)的夠大量蓄洪，顯著地減小長江中下游地區(qū)的洪水威脅；干旱季節(jié)，洞庭湖又把蓄納的來洪水威脅；干旱季節(jié)，洞庭湖又把蓄納的來水還給長江，維持長江主航道的水位水還給長江，維持長江主航道的水位價值價值表現(xiàn)表現(xiàn)提供豐提供豐富富的農(nóng)的農(nóng)副產(chǎn)品副產(chǎn)品是全國聞名的是全國聞名的“魚米之鄉(xiāng)魚米之鄉(xiāng)”，每年生產(chǎn)出大量，每年生產(chǎn)出大
7、量的魚、蝦、蟹、稻米、蓮藕等農(nóng)副產(chǎn)品，豐富的魚、蝦、蟹、稻米、蓮藕等農(nóng)副產(chǎn)品，豐富的蘆葦、速生楊樹等為湖區(qū)造紙業(yè)提供了大量的蘆葦、速生楊樹等為湖區(qū)造紙業(yè)提供了大量原料原料航運航運南納南納“四水四水”，北通長江，長期作為南方重要，北通長江，長期作為南方重要的水運通道的水運通道旅游旅游觀光觀光自然景觀類型多樣，具有較高的旅游觀賞價值自然景觀類型多樣，具有較高的旅游觀賞價值 探規(guī)尋律探規(guī)尋律一點通一點通 如何分析某一濕地的成因如何分析某一濕地的成因 (1) (1)自然因素：自然因素：地形：地勢平坦或因山脈等阻擋，排地形：地勢平坦或因山脈等阻擋，排水不暢；水不暢；氣候：降水量大或蒸發(fā)弱；氣候：降水量大
8、或蒸發(fā)弱；土質(zhì)、土層：有凍土質(zhì)、土層：有凍土層，不利于水的下滲，地面形成積水；土層，不利于水的下滲，地面形成積水；水文、水系：河水文、水系：河水流至下游失去明顯的河床；水流至下游失去明顯的河床；某些河流的凌汛現(xiàn)象，河水某些河流的凌汛現(xiàn)象，河水泛濫成濕地。泛濫成濕地。 (2) (2)人為因素：人類生產(chǎn)活動中形成的人工濕地。如：人為因素：人類生產(chǎn)活動中形成的人工濕地。如：稻田、水庫、池塘。稻田、水庫、池塘。 活學巧用活學巧用大沖關(guān)大沖關(guān) 1閱讀下列圖片，完成閱讀下列圖片，完成(1)(3)題。題。(1)這四處景觀中，不屬于濕地的是這四處景觀中，不屬于濕地的是 () AB C D(2)作為濕地，圖中三
9、種濕地共同具有的價值有作為濕地，圖中三種濕地共同具有的價值有 () 保護生物多樣性保護生物多樣性調(diào)節(jié)氣候調(diào)節(jié)氣候調(diào)蓄洪水調(diào)蓄洪水觀觀 光旅游光旅游 A B C D(3)圖中濕地，最能體現(xiàn)圖中濕地，最能體現(xiàn)“地球之腎地球之腎”功能的是功能的是 () A B C D解析：解析：第第(1)題，海底黑煙囪不是題，海底黑煙囪不是“淺海區(qū)淺海區(qū)”，不是濕地。第，不是濕地。第(2)題，河流不具備調(diào)蓄洪水的功能，它是行洪的通道。第題，河流不具備調(diào)蓄洪水的功能，它是行洪的通道。第(3)題，題，“地球之腎地球之腎”體現(xiàn)的是濕地凈化水中污染物的功能，三處濕體現(xiàn)的是濕地凈化水中污染物的功能，三處濕地中，凈化水中污染物
10、最強的是灘涂。地中，凈化水中污染物最強的是灘涂。答案：答案：(1)A(2)D(3)C 自讀教材自讀教材抓基礎(chǔ)抓基礎(chǔ) 1濕地資源問題濕地資源問題 (1)原因：人類對資源、環(huán)境的原因：人類對資源、環(huán)境的 。 (2)表現(xiàn)：天然濕地的表現(xiàn)：天然濕地的 在不斷減少，在不斷減少， 在逐漸在逐漸下降。下降。 (3)危害：濕地生態(tài)系統(tǒng)的危害：濕地生態(tài)系統(tǒng)的 得不到有效發(fā)得不到有效發(fā)揮，揮， 的能力明顯降低。的能力明顯降低。過度開發(fā)利用過度開發(fā)利用數(shù)量數(shù)量質(zhì)量質(zhì)量功能和效益功能和效益抵御自然災(zāi)害抵御自然災(zāi)害泥沙淤積泥沙淤積調(diào)蓄洪水調(diào)蓄洪水洪澇洪澇斷航斷航生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境 2保護濕地保護濕地 (1)意義：帶來更多
11、的綜合效益，提供意義：帶來更多的綜合效益，提供 。 (2)措施：退田還湖、措施：退田還湖、 與天然林保護工程、濕地與天然林保護工程、濕地生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 建設(shè)工程及濕地保護行動計劃。建設(shè)工程及濕地保護行動計劃。更好的生存環(huán)境更好的生存環(huán)境退耕還林退耕還林自然保護區(qū)自然保護區(qū) 跟隨名師跟隨名師解疑難解疑難 1濕地資源問題的產(chǎn)生原因濕地資源問題的產(chǎn)生原因 濕地資源問題主要表現(xiàn)為濕地減少，質(zhì)量下降，各種濕地資源問題主要表現(xiàn)為濕地減少，質(zhì)量下降，各種效益難以發(fā)揮，原因分析如下：效益難以發(fā)揮，原因分析如下： (1)自然原因：自然原因： 濕地減少本身是一個自然過程，即沉積物自然充滿湖濕地減少本身是一個自然
12、過程，即沉積物自然充滿湖沼，失去其充填水洼地的形態(tài)與功能，但這一自然過程十沼，失去其充填水洼地的形態(tài)與功能，但這一自然過程十分漫長。所以從地球歷史以百萬年為單位的時間尺度看，分漫長。所以從地球歷史以百萬年為單位的時間尺度看，一切湖泊和沼澤的存在都是一種過渡性現(xiàn)象。一切湖泊和沼澤的存在都是一種過渡性現(xiàn)象。 (2)人為原因：人為原因： 近代人類活動的干預(yù)，極大地加速了湖沼消亡的過程，近代人類活動的干預(yù)，極大地加速了湖沼消亡的過程，在幾代人乃至一代人的時間內(nèi)實現(xiàn)了湖沼的消亡。濕地消在幾代人乃至一代人的時間內(nèi)實現(xiàn)了湖沼的消亡。濕地消失的人為因素見下表：失的人為因素見下表：不合理的人類活動不合理的人類活
13、動結(jié)果結(jié)果外部物質(zhì)進外部物質(zhì)進入，填充作入，填充作用加劇用加劇土壤侵蝕土壤侵蝕入湖泥沙量大增入湖泥沙量大增圍湖圍湖(海海)造陸造陸使湖沼和海濱灘涂面使湖沼和海濱灘涂面積劇減，乃至消失積劇減，乃至消失不合理的人類活動不合理的人類活動結(jié)果結(jié)果內(nèi)部富營養(yǎng)內(nèi)部富營養(yǎng)化加劇，水化加劇，水草繁茂、泥草繁茂、泥炭化加速炭化加速環(huán)境污染環(huán)境污染造成入湖營養(yǎng)物增加，使造成入湖營養(yǎng)物增加，使湖沼內(nèi)藻類與水草叢生，湖沼內(nèi)藻類與水草叢生，也就是人為加速的富營養(yǎng)也就是人為加速的富營養(yǎng)化過程化過程大量引水灌溉，河流截流改向大量引水灌溉，河流截流改向水量減少，有些湖沼在幾水量減少，有些湖沼在幾十年內(nèi)就明顯縮小、變淺，十年內(nèi)
14、就明顯縮小、變淺，直至完全干涸直至完全干涸2濕地的保護措施濕地的保護措施 保護濕地的措施有：退田還湖、退田還沼澤、退耕還林保護濕地的措施有：退田還湖、退田還沼澤、退耕還林還草、防治水污染、保護野生動植物、禁止濫捕濫獵；建立還草、防治水污染、保護野生動植物、禁止濫捕濫獵；建立保護濕地的法規(guī)，增強保護濕地意識。如洞庭湖濕地經(jīng)過生保護濕地的法規(guī)，增強保護濕地意識。如洞庭湖濕地經(jīng)過生態(tài)移民，濕地面積大大增加，提高了防洪調(diào)蓄能力。具體如態(tài)移民，濕地面積大大增加，提高了防洪調(diào)蓄能力。具體如下圖所示：下圖所示： 活學巧用活學巧用大沖關(guān)大沖關(guān) 2內(nèi)蒙古西部的額濟納旗是茫茫沙海中的一片內(nèi)蒙古西部的額濟納旗是茫茫
15、沙海中的一片“綠洲綠洲”， 每當夏季，發(fā)源于祁連山的弱水經(jīng)甘肅最后匯集到這里每當夏季，發(fā)源于祁連山的弱水經(jīng)甘肅最后匯集到這里 形成季節(jié)性湖泊。形成季節(jié)性湖泊。20世紀世紀50年代，這里許多地方都是江年代，這里許多地方都是江 南水鄉(xiāng)景象，但到南水鄉(xiāng)景象，但到20世紀世紀80年代，到達額濟納河的水量年代，到達額濟納河的水量 急劇下降，許多河流消失，胡楊林也枯死。世世代代生急劇下降，許多河流消失，胡楊林也枯死。世世代代生 活在這里的人們面臨著巨大的生存危機。據(jù)此完成活在這里的人們面臨著巨大的生存危機。據(jù)此完成 (1)(3)題。題。(1)弱水水量最多的季節(jié)會出現(xiàn)在弱水水量最多的季節(jié)會出現(xiàn)在 () A冬
16、季冬季B春季春季 C夏季夏季 D秋季秋季(2)20世紀世紀8090年代，額濟納河水位急劇下降，許多湖泊年代，額濟納河水位急劇下降，許多湖泊 消失，對這一惡果的原因推測中，最不可能成立的是消失，對這一惡果的原因推測中，最不可能成立的是 () A下游湖泊對地下水的補給量增大下游湖泊對地下水的補給量增大 B人口增長快，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速人口增長快，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速 C氣候異常，蒸發(fā)量增大氣候異常，蒸發(fā)量增大 D上游地區(qū)不斷截流引水上游地區(qū)不斷截流引水(3)綠洲的穩(wěn)定程度取決于綠洲的穩(wěn)定程度取決于 () A自然和人為的水源保證程度自然和人為的水源保證程度 B氣候的變化程度氣候的變化程度 C人類植樹造
17、林，保護環(huán)境的程度人類植樹造林，保護環(huán)境的程度 D自然環(huán)境中土壤肥力的高低程度自然環(huán)境中土壤肥力的高低程度 解析：解析：第第(1)題，題，“弱水弱水”是內(nèi)流河，靠祁連山的冰雪融水是內(nèi)流河，靠祁連山的冰雪融水補給為主，水量最多的季節(jié)是夏季。第補給為主，水量最多的季節(jié)是夏季。第(2)題，下游湖泊題，下游湖泊水對地下水的補給應(yīng)該是下降，而且這不是原因。第水對地下水的補給應(yīng)該是下降，而且這不是原因。第(3)題，沙漠中有水的地方才有綠洲，因此，綠洲是否穩(wěn)定，題，沙漠中有水的地方才有綠洲，因此，綠洲是否穩(wěn)定，取決于水源的保證程度。取決于水源的保證程度。答案：答案：(1)C(2)A(3)A考向一考向一濕地資
18、源問題與治理濕地資源問題與治理命命題題視視角角1.以有關(guān)濕地的圖片或表格切入，考查對濕地概以有關(guān)濕地的圖片或表格切入，考查對濕地概 念的理解及濕地的功能。念的理解及濕地的功能。2.以濕地破壞的有關(guān)圖片或文字材料切入，考查以濕地破壞的有關(guān)圖片或文字材料切入，考查 濕地的作用、破壞的原因或保護措施。濕地的作用、破壞的原因或保護措施。 例例1(2010天津高考改編天津高考改編)閱讀下列材料，回答問題。閱讀下列材料，回答問題。 紅樹林是一種枝繁葉茂、根系發(fā)達的海岸植被，林中紅樹林是一種枝繁葉茂、根系發(fā)達的海岸植被，林中棲息著多種鳥類。廣西紅樹林分布區(qū)被列為國家級自然保棲息著多種鳥類。廣西紅樹林分布區(qū)被
19、列為國家級自然保護區(qū)。目前，該保護區(qū)的紅樹林正作為旅游資源被適度開護區(qū)。目前，該保護區(qū)的紅樹林正作為旅游資源被適度開發(fā)。發(fā)。 (1)有紅樹林分布的沿岸地區(qū)，遭受特大風浪襲擊后，經(jīng)有紅樹林分布的沿岸地區(qū)，遭受特大風浪襲擊后，經(jīng)濟損失較小，紅樹林所起的作用是濟損失較小，紅樹林所起的作用是_。 (2)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署2010年年7月月16日正式發(fā)布了全球首日正式發(fā)布了全球首份全面評估紅樹林濕地環(huán)境現(xiàn)狀的綜合報告，報告指出，份全面評估紅樹林濕地環(huán)境現(xiàn)狀的綜合報告，報告指出，自上世紀自上世紀80年代以來，全球紅樹林面積已縮減了五分之一年代以來，全球紅樹林面積已縮減了五分之一以上。紅樹林具
20、有哪些價值？以上。紅樹林具有哪些價值？(答答3條即可條即可) (3)為保護紅樹林資源，我們應(yīng)采取哪些措施？為保護紅樹林資源，我們應(yīng)采取哪些措施？(答答2條即條即可可) 解析解析第第(1)題，題，“遭受特大風浪襲擊后，經(jīng)濟損失較小遭受特大風浪襲擊后，經(jīng)濟損失較小”說明紅樹林具有減小風浪、保護海堤的功能。第說明紅樹林具有減小風浪、保護海堤的功能。第(2)題，可題，可從紅樹林濕地資源的生態(tài)、經(jīng)濟、防災(zāi)減災(zāi)等方面的價值歸從紅樹林濕地資源的生態(tài)、經(jīng)濟、防災(zāi)減災(zāi)等方面的價值歸納。第納。第(3)題，可從法律法規(guī)、建設(shè)保護區(qū)、人工種植等方題，可從法律法規(guī)、建設(shè)保護區(qū)、人工種植等方面歸納。面歸納。 答案答案(1
21、)減小風浪，保護海堤減小風浪，保護海堤 (2)保護生態(tài)系統(tǒng)及生物多樣性；在海岸形成的天然生態(tài)保護生態(tài)系統(tǒng)及生物多樣性；在海岸形成的天然生態(tài)屏障可防風御浪、護岸固堤；有效降低自然災(zāi)害造成的損屏障可防風御浪、護岸固堤；有效降低自然災(zāi)害造成的損失；凈化海水、降低赤潮發(fā)生率、增加陸地面積、提升魚失；凈化海水、降低赤潮發(fā)生率、增加陸地面積、提升魚類繁殖力、發(fā)展生態(tài)旅游、增強碳吸收等。類繁殖力、發(fā)展生態(tài)旅游、增強碳吸收等。 (3)制定保護紅樹林的法律法規(guī)、建設(shè)紅樹林保護區(qū)、恢制定保護紅樹林的法律法規(guī)、建設(shè)紅樹林保護區(qū)、恢復(fù)和營造紅樹林。復(fù)和營造紅樹林。 濕地既是自然資源，又是環(huán)境資源。應(yīng)注意濕地保護濕地既
22、是自然資源，又是環(huán)境資源。應(yīng)注意濕地保護與開發(fā)的關(guān)系。濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，具有產(chǎn)出功能。濕與開發(fā)的關(guān)系。濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，具有產(chǎn)出功能。濕地保護并不是不去發(fā)揮濕地的生產(chǎn)功能，而是使其在發(fā)揮地保護并不是不去發(fā)揮濕地的生產(chǎn)功能，而是使其在發(fā)揮生產(chǎn)功能的同時又不喪失環(huán)境保護功能。濕地的保護與開生產(chǎn)功能的同時又不喪失環(huán)境保護功能。濕地的保護與開發(fā)是相輔相成的。發(fā)是相輔相成的?？枷蚨枷蚨^(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)命命題題視視角角1.以區(qū)域圖為載體，考查區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)的以區(qū)域圖為載體，考查區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)的 相關(guān)內(nèi)容。相關(guān)內(nèi)容。2.借助各類統(tǒng)計圖表、規(guī)劃圖表、分析某地生借助各類統(tǒng)計圖表、規(guī)劃圖
23、表、分析某地生 態(tài)環(huán)境的變化影響及建設(shè)措施。態(tài)環(huán)境的變化影響及建設(shè)措施。 例例22(2011(2011天津文綜天津文綜) )下圖是我國下圖是我國“十二五十二五”中規(guī)中規(guī)劃的生態(tài)功能區(qū)劃的生態(tài)功能區(qū)( (以保護林草、濕地和生物多樣性等為主的以保護林草、濕地和生物多樣性等為主的區(qū)域區(qū)域) )分布圖。結(jié)合圖文材料，回答分布圖。結(jié)合圖文材料，回答(1)(1)(2)(2)題。題。 (1)對下列各組生態(tài)功能區(qū)自然環(huán)境共同特點的描述，符合對下列各組生態(tài)功能區(qū)自然環(huán)境共同特點的描述，符合實際的是實際的是 () Aab草原廣布、溫差大草原廣布、溫差大 Bbf地表崎嶇、降水少地表崎嶇、降水少 Cce光照充足、風沙
24、小光照充足、風沙小 Ddg氣候濕潤、林地多氣候濕潤、林地多 (2)下列生態(tài)功能區(qū)中，規(guī)劃目的以保護濕地、涵養(yǎng)水下列生態(tài)功能區(qū)中，規(guī)劃目的以保護濕地、涵養(yǎng)水源為主的是源為主的是 ()Ac BdCe Df 解析解析第第(1)題，題，a區(qū)域位于塔里木盆地的北部邊緣，綠洲區(qū)域位于塔里木盆地的北部邊緣，綠洲分布較多；分布較多；b區(qū)域位于河西走廊；區(qū)域位于河西走廊；c區(qū)域位于大興安嶺的南端區(qū)域位于大興安嶺的南端和陰山地區(qū)；和陰山地區(qū)；d區(qū)域位于小興安嶺和三江平原的部分地區(qū)；區(qū)域位于小興安嶺和三江平原的部分地區(qū)；e區(qū)域位于三江源地區(qū)；區(qū)域位于三江源地區(qū)；f區(qū)域的北部位于黃土高原的部分地區(qū)，區(qū)域的北部位于黃土高原的部分地區(qū)，南部位于青藏高原的東部邊緣；南部位于青藏高原的東部邊緣；g區(qū)域位于南嶺地區(qū)。根據(jù)以區(qū)域位于南嶺地區(qū)。根據(jù)以上信息，在四個選項中只有上信息，在四個選項中只有D選項描述最符合實際。第選項描述最符合實際。第(2)題，題，三江源地區(qū)被稱為三江源地區(qū)被稱為“中華水塔中華水塔”，地勢高、蒸發(fā)量小、濕地廣布，地勢高、蒸發(fā)量小、濕地廣布，近年來破壞較為嚴重，我國將其規(guī)劃為生態(tài)功能區(qū)主要是為了近年來破壞較為嚴重，我國將其規(guī)劃為生態(tài)功能區(qū)主要是為了保護濕地，涵養(yǎng)水源。保護濕地，涵養(yǎng)水源。 答案答案(1)D(2)C
高中地理 第二章 第二節(jié) 濕地資源的開發(fā)與保護以洞庭湖區(qū)為例課件 湘教版必修3
