《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第六單元 第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第六單元 第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 The American Civil War The American Civil War一、一、【自主學(xué)習(xí)，感知?dú)v史自主學(xué)習(xí)，感知?dú)v史】二、二、【重點(diǎn)解讀，感悟歷史重點(diǎn)解讀，感悟歷史】三、三、【課堂延伸，以史明鑒課堂延伸，以史明鑒】四、四、【習(xí)題鞏固，落實(shí)基礎(chǔ)習(xí)題鞏固，落實(shí)基礎(chǔ)】一、一、【自主學(xué)習(xí)，感知?dú)v史自主學(xué)習(xí)，感知?dú)v史】二、二、【重點(diǎn)解讀，感悟歷史重點(diǎn)解讀，感悟歷史】三、三、【課堂延伸，以史明鑒課堂延伸，以史明鑒】有一個(gè)人，他在：有一個(gè)人，他在： 21歲時(shí)，做生意失敗歲時(shí)，做生意失敗 22歲時(shí)，競(jìng)選州議員落選歲時(shí)，競(jìng)選州議員落選 24歲時(shí)，做生意再度失敗歲時(shí)，做生意再度失敗 26歲時(shí)
2、，愛(ài)侶去世歲時(shí)，愛(ài)侶去世 27歲時(shí)，一度精神崩潰歲時(shí)，一度精神崩潰 34歲時(shí)，競(jìng)選聯(lián)邦眾議員落選歲時(shí)，競(jìng)選聯(lián)邦眾議員落選 36歲時(shí)，競(jìng)選聯(lián)邦眾議員再度落選歲時(shí)，競(jìng)選聯(lián)邦眾議員再度落選 45歲時(shí)，競(jìng)選聯(lián)邦參議員落選歲時(shí)，競(jìng)選聯(lián)邦參議員落選 47歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選 49歲時(shí)，競(jìng)選聯(lián)邦參議員再度落選歲時(shí)，競(jìng)選聯(lián)邦參議員再度落選 52歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng) 56歲時(shí)，遇刺身亡歲時(shí)，遇刺身亡Abraham Lincoln林肯（林肯（1809-1865）音樂(lè)中的貝多芬音樂(lè)中的貝多芬詩(shī)歌中的但丁詩(shī)歌中的但丁繪畫中的拉斐爾繪畫中的拉斐爾人生哲學(xué)中的耶穌人生哲
3、學(xué)中的耶穌一、一、【自主學(xué)習(xí)，感知?dú)v史自主學(xué)習(xí)，感知?dú)v史】導(dǎo)學(xué)提綱：依據(jù)教材，回答下列問(wèn)題導(dǎo)學(xué)提綱：依據(jù)教材，回答下列問(wèn)題1、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因？、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因？ 2、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線（借口）？、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線（借口）？3、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始時(shí)間及標(biāo)志？、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始時(shí)間及標(biāo)志？4、美國(guó)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人？、美國(guó)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人？5、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中重要文獻(xiàn)名稱、時(shí)間、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中重要文獻(xiàn)名稱、時(shí)間、 內(nèi)容及作用？?jī)?nèi)容及作用？6、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果如何？、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果如何？7、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)及影響？、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)及影響？8、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間
4、？、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間？北方北方資本主義工商業(yè)資本主義工商業(yè) 南方南方 奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)結(jié)果結(jié)果內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)矛盾矛盾奴隸制的奴隸制的存廢問(wèn)題存廢問(wèn)題二、二、【重點(diǎn)解讀，感悟歷史重點(diǎn)解讀，感悟歷史】1、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因？、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因？美國(guó)誕生之初的版圖美國(guó)誕生之初的版圖焦點(diǎn)問(wèn)題焦點(diǎn)問(wèn)題南南部部北北部部西西部部18611861年，林肯就任美國(guó)總統(tǒng)年，林肯就任美國(guó)總統(tǒng)2、導(dǎo)火線（借口）：林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)？、導(dǎo)火線（借口）：林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)？二、二、【重點(diǎn)解讀，感悟歷史重點(diǎn)解讀，感悟歷史】“奴隸制是建立在人性中的自私自利上面的，是與人熱愛(ài)正義的天性相違背的。”“一
5、棟裂開(kāi)的一棟裂開(kāi)的房子房子是是站立不住的。站立不住的。我相信我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由半奴隸和半自由的狀態(tài)。的狀態(tài)。我不期望房子倒塌，但我不期望房子倒塌，但我的確希望它停止分我的確希望它停止分裂。裂?！?、轉(zhuǎn)折點(diǎn)：頒布、轉(zhuǎn)折點(diǎn)：頒布解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言二、二、【重點(diǎn)解讀，感悟歷史重點(diǎn)解讀，感悟歷史】北方北方南方南方州數(shù)州數(shù)2323個(gè)個(gè)1111個(gè)個(gè)人口人口22002200萬(wàn)萬(wàn)900900萬(wàn)萬(wàn)工業(yè)產(chǎn)值占全國(guó)比重工業(yè)產(chǎn)值占全國(guó)比重91%91%9 %9 %生產(chǎn)總值占全國(guó)比重生產(chǎn)總值占全國(guó)比重75%75%25%25%棉花產(chǎn)量占全國(guó)比重棉花產(chǎn)量占全國(guó)比重4%4
6、%96%96%小麥產(chǎn)量占全國(guó)比重小麥產(chǎn)量占全國(guó)比重81%81%19%19%為什么戰(zhàn)爭(zhēng)初期北方節(jié)節(jié)失利為什么戰(zhàn)爭(zhēng)初期北方節(jié)節(jié)失利?林肯政府又是怎么應(yīng)對(duì)的？林肯政府又是怎么應(yīng)對(duì)的？北方：北方：資本主義資本主義工業(yè)工業(yè)南方：南方：奴隸制奴隸制種植園種植園斗斗爭(zhēng)爭(zhēng)焦焦點(diǎn)點(diǎn)奴隸制的廢存奴隸制的廢存導(dǎo)導(dǎo)火火線線林肯當(dāng)選總統(tǒng)林肯當(dāng)選總統(tǒng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折原因原因解解放黑放黑人奴人奴隸宣隸宣言言頒布頒布評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)（1）性質(zhì)性質(zhì)：美國(guó)歷：美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)級(jí) 革命。革命。（2）作用作用：廢除了：廢除了黑人奴隸制，掃除黑人奴隸制，掃除了資本主義發(fā)展的了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后又一障礙，為以后經(jīng)
7、濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造造 了條件了條件 。 知識(shí)小結(jié)知識(shí)小結(jié)三、三、【課堂延伸，以史明鑒課堂延伸，以史明鑒 】思考思考：林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一而進(jìn)行了（南北）：林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一而進(jìn)行了（南北）戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng); ;鄧小平為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一而提出了鄧小平為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一而提出了“一國(guó)兩一國(guó)兩制制”偉大構(gòu)想。偉大構(gòu)想。上述兩位偉人的不同作法，對(duì)我們解決臺(tái)灣問(wèn)上述兩位偉人的不同作法，對(duì)我們解決臺(tái)灣問(wèn)題有怎樣的啟示？題有怎樣的啟示？1、李強(qiáng)同學(xué)在比較、李強(qiáng)同學(xué)在比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和和南北戰(zhàn)爭(zhēng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的的歷史影響歷史影響時(shí)，列出了以下四點(diǎn)內(nèi)容，其中惟一的時(shí)，列出了以下四點(diǎn)內(nèi)容，其中惟一的相同點(diǎn)相同點(diǎn)
8、是是 （ ） A摧毀了英國(guó)的殖民統(tǒng)治摧毀了英國(guó)的殖民統(tǒng)治 B廢除了黑人奴隸制廢除了黑人奴隸制 C推動(dòng)了歐洲和拉美革命推動(dòng)了歐洲和拉美革命 D有利于資本主義發(fā)展有利于資本主義發(fā)展2、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)“掃除了資本主義發(fā)展的掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙又一障礙”，這里，這里所說(shuō)的所說(shuō)的“障礙障礙”應(yīng)該是指（應(yīng)該是指（ ） A英國(guó)的殖民統(tǒng)治英國(guó)的殖民統(tǒng)治 B領(lǐng)土面積狹小領(lǐng)土面積狹小 C關(guān)稅自主權(quán)關(guān)稅自主權(quán) D黑人奴隸制黑人奴隸制 3、南北戰(zhàn)爭(zhēng)的、南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)性質(zhì)是（是（ ） A農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng) B無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命 C資產(chǎn)階級(jí)革命資產(chǎn)階級(jí)革命D民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)四、四、【習(xí)題鞏固，落實(shí)
9、基礎(chǔ)習(xí)題鞏固，落實(shí)基礎(chǔ)】DDc4、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前北方與南方矛盾的焦點(diǎn)是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前北方與南方矛盾的焦點(diǎn)是( ) A西部領(lǐng)土問(wèn)題西部領(lǐng)土問(wèn)題 B奴隸制存廢問(wèn)題奴隸制存廢問(wèn)題 C對(duì)英國(guó)的貿(mào)易問(wèn)題對(duì)英國(guó)的貿(mào)易問(wèn)題 D關(guān)稅高低問(wèn)題關(guān)稅高低問(wèn)題5、肯定美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)革、肯定美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)革命的主要依據(jù)是：命的主要依據(jù)是：( ) A擺脫了殖民統(tǒng)治擺脫了殖民統(tǒng)治 B推動(dòng)了歐洲和拉丁美洲革命推動(dòng)了歐洲和拉丁美洲革命 C廢除了奴隸制度廢除了奴隸制度 D有利于資本主義的發(fā)展有利于資本主義的發(fā)展 五、五、【習(xí)題鞏固，落實(shí)基礎(chǔ)習(xí)題鞏固，落實(shí)基礎(chǔ)】BD 根本原因領(lǐng)導(dǎo)人 重要文件
10、 影 響?yīng)毩?zhàn)爭(zhēng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)6 6、比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)的殖民統(tǒng)殖民統(tǒng)治治阻礙了美國(guó)資本的發(fā)展黑人奴隸制黑人奴隸制阻礙了資本主義的發(fā)展華盛頓林肯獨(dú)立宣言解放黑人奴隸宣言掃除了外部外部障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展掃除了內(nèi)部?jī)?nèi)部障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展感受感受：【作業(yè)作業(yè)】：模仿以下內(nèi)容，模仿以下內(nèi)容，自創(chuàng)歌訣小結(jié)，自創(chuàng)歌訣小結(jié)，形成學(xué)習(xí)反思形成學(xué)習(xí)反思。美獨(dú)以后擴(kuò)領(lǐng)土，南北矛盾日突出。美獨(dú)以后擴(kuò)領(lǐng)土，南北矛盾日突出。奴隸制度廢與存，不可調(diào)和起沖突。奴隸制度廢與存，不可調(diào)和起沖突?！咀鳂I(yè)作業(yè)】：模仿以下內(nèi)容，模仿以下內(nèi)容，自創(chuàng)歌訣小結(jié)，自創(chuàng)歌訣小結(jié)，形成學(xué)習(xí)反思形成
11、學(xué)習(xí)反思。教師教師示例：示例：美獨(dú)以后擴(kuò)領(lǐng)土，南北矛盾日突出美獨(dú)以后擴(kuò)領(lǐng)土，南北矛盾日突出。奴隸制度廢與存，不可調(diào)和起沖突。奴隸制度廢與存，不可調(diào)和起沖突。一八六一至六五，美內(nèi)結(jié)果北勝出。一八六一至六五，美內(nèi)結(jié)果北勝出。資本主義發(fā)展快，內(nèi)部障礙被清除。資本主義發(fā)展快，內(nèi)部障礙被清除。林肯總統(tǒng)美名揚(yáng)，廢除舊制維統(tǒng)一。林肯總統(tǒng)美名揚(yáng)，廢除舊制維統(tǒng)一。我們一定要記取，獨(dú)立統(tǒng)一是前提。我們一定要記取，獨(dú)立統(tǒng)一是前提。 第第18課課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）（美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）（18611861. .4-18654-1865）原因（根本）原因（根本）：南北矛盾：南北矛盾奴奴隸隸制廢存制廢存導(dǎo)火線導(dǎo)火線：林肯就任美國(guó)總統(tǒng)。（：林肯就任美國(guó)總統(tǒng)。（1861.31861.3）開(kāi)始開(kāi)始：1861.41861.4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)。戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)人：林肯（作用？）林肯（作用？）文獻(xiàn)文獻(xiàn)：解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言結(jié)結(jié)果果：18651865年，北方勝利，美國(guó)統(tǒng)一得到維年，北方勝利，美國(guó)統(tǒng)一得到維護(hù)。護(hù)。 評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)：性質(zhì)：美國(guó)第二次資產(chǎn)階級(jí)革命：性質(zhì)：美國(guó)第二次資產(chǎn)階級(jí)革命 影響：廢除影響：廢除掃清掃清【板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)】
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