《2018秋七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課《在美術(shù)世界中遨游》教案1人美版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018秋七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課《在美術(shù)世界中遨游》教案1人美版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、在美術(shù)世界中遨游1教學(xué)目標(biāo) 通過對(duì)比、講授、討論等方法讓學(xué)生在了解美術(shù)的基礎(chǔ)上對(duì)繪畫、雕塑、工 藝美術(shù)和建筑藝術(shù)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),掌握正確的欣賞方法。2學(xué)情分析本課主要是介紹不同種類的美術(shù)作品,但與以往不同的是以材料的不同區(qū)分種類的,在學(xué)生 能辨識(shí)畫種的同時(shí),讓學(xué)生明白,隨著時(shí)代的前進(jìn),美術(shù)材料也在不斷更新變化,帶來更多新 的審美觀念。3重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生能夠獨(dú)立、正確地從美術(shù)作品的材料的角度認(rèn)識(shí)美術(shù)作品的種類和評(píng)析美術(shù)作品。4教學(xué)過程4.1（ 一 ） 視 頻 導(dǎo) 入 新 課 （1.5分鐘） 教師提問：同學(xué)們我們今天來學(xué)習(xí)有關(guān)“美術(shù)”的新內(nèi)容，首先欣賞一段視 頻，（播放沙畫視頻，）在視頻中我們看到不
2、停變化的畫面，請(qǐng)同學(xué)們分辨一下，藝術(shù)家正在 用什么材料作畫呢？ 學(xué)生 回答：是沙子。 教師總結(jié)：嗯，這是用沙子、燈光和熒屏來表現(xiàn)的沙畫，它轉(zhuǎn)瞬即逝、變 化萬千的創(chuàng)作過程具有極高的觀賞價(jià)值。教師： 生活中還有很多常見的美術(shù)作品， 你想了解它豐富多彩的內(nèi)容嗎今天我們就來學(xué)習(xí)新課在美術(shù)世界中遨游（ppt展示課題），請(qǐng)同學(xué)們翻開書第四頁(yè)。 （二）講授新課 藝術(shù)作品的種類：繪畫、雕塑、工藝、建筑。 （師 生活動(dòng)） 教師提問：請(qǐng)同學(xué)們看下一組圖片，欣賞各種各樣的美術(shù)作品。 在圖片中有什么 畫呢？請(qǐng)位同學(xué)來回答。 學(xué)生回答： 有國(guó)畫、油畫、 版畫 等。 教師：同學(xué)們說的作品這些可以歸為四個(gè)主要類別：繪畫藝術(shù)
3、、雕塑藝術(shù)、工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)。這些藝術(shù)種類都是根據(jù)藝術(shù)特點(diǎn)、材料、功能來進(jìn)行分類的。（板 （4分鐘） 料：各類筆、 紙、 筆、刀和顏料等等；生活動(dòng)）油畫、版畫、水彩畫、 水粉畫、 素描等主要畫種。分析這幅羅中立的油畫父親樣的人生經(jīng)歷？ 論后（34分鐘）標(biāo)志等。（師生活動(dòng)） 教師提問：欣賞完平面視覺的繪畫，我們一起來看看藝術(shù)家在立 體空間所表達(dá)的藝術(shù)。 （展示雕塑圖片） ，生活中你們一般在哪些地方見過雕塑呢？ 學(xué)生回 答 ： 公 園 ， 小 區(qū) ， 校 園 ， 博 物 館 。3、 工 藝 美 術(shù)（23分鐘）工藝美術(shù)的材料： 傳統(tǒng)、 新型；特點(diǎn)：創(chuàng)意、設(shè)計(jì)；功能：實(shí)用、美觀。 （師 生活動(dòng)） 教
4、師提問：再來看還有哪些形式的美術(shù)作品。這是什么？ 學(xué)生回答：剪紙、木 偶 、 玉 雕 、 服 裝4、 建 筑（1.52分鐘）： 建筑的材料：木頭、鋼筋、混凝土等等；特點(diǎn)：造型、結(jié)構(gòu)；功能：居 住、標(biāo)志等。 （師生活動(dòng)） 教師提問：這是電影中金剛的形象，它最后就是在現(xiàn)代建筑帝國(guó)大廈的頂部被射殺的，這座建筑是真實(shí)存在的，它和古代建筑黃鶴樓有什么不同呢？ 學(xué)生回答指定方向：黃鶴樓的材料多是用木頭，造型復(fù)雜，現(xiàn)代建筑的材料多用水泥、 混凝 土 、 鋼 筋 等 等 。5、 現(xiàn) 代 藝術(shù)（1分鐘）： 教師提問：最后我們?cè)谝黄痤I(lǐng)略現(xiàn)代藝術(shù)的風(fēng)采，現(xiàn)在藝術(shù)的觀念和材質(zhì)較傳 統(tǒng)藝術(shù)發(fā)生了許多變化，越來越多的新材
5、料進(jìn)入到現(xiàn)代藝術(shù)中。同學(xué)們請(qǐng)看這是一幅美術(shù)作 品嗎？作品在什么地方創(chuàng)作？書 藝 術(shù) 類 別 ）1、 繪 繪畫的分類：中國(guó)畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、素描等主要畫種； 功能：審美等。學(xué)生回答： 教師：接下來我們仔細(xì) 他會(huì)有怎 （討 塑畫材（師中國(guó)畫、特點(diǎn)：平面、視覺藝術(shù)； 教師提問： 請(qǐng)一位同學(xué)結(jié)合課本告訴老師繪畫分為幾類？【討論活動(dòng)】 （1）人物形象有什么特點(diǎn) 父親？他真的是畫家的父親嗎？2、雕 特點(diǎn)：浮雕、圓雕；功能：美化、，下面分組討論：2） 畫家為什么把這幅畫取名為 回答）雕塑的材料：石膏、木頭、泥土等等； 師生活動(dòng)）用什么材料做的？結(jié)合課本第七頁(yè)，哪位同學(xué)起來說一說？ 學(xué)生回答：（
6、參照書本回答的很全面） 藝術(shù)家在猶他州的鹽湖里用石頭、 泥土和白色鹽類 晶 體建造了這個(gè)螺旋形 的防波堤。 教師提問：回答的非常正確！作品的材質(zhì)取自自然， 又融入自然 。設(shè)想一 下當(dāng) 你們?cè)诼菪沃行凶邥r(shí)會(huì)有什么樣的體會(huì) ？ 【連一連】（1分鐘）自我評(píng)價(jià)：通過下面的測(cè)試，看一看自己是否掌握了美術(shù)的分類？1、兵馬俑油畫2、故宮雕塑3、父親中國(guó)畫4、馬賽曲建筑5、服飾雕塑6、蝦油畫7、 蒙娜麗莎工藝美術(shù)（三）課堂作業(yè)與教師示范（2分鐘）題目：搜集一張你熟悉或喜愛的藝術(shù)作品，可以是攝影、油畫、雕塑等，任選其 一,對(duì)作品進(jìn)行賞析。 要求：1、將作品 靠左邊貼在作業(yè)本上，大小適中；2、在作業(yè)本右邊注明作品名稱、材料和特點(diǎn)。課堂畫作交流 美術(shù)世界豐富多彩的形式給了我們不同的感受， 接下來， 請(qǐng)同學(xué)們把們收集的關(guān)于美術(shù)作品的圖片拿出來， 教師從學(xué)生的圖片中搜集一部分講解并請(qǐng)學(xué)生來介紹所帶美術(shù)作品。（四）課堂總結(jié)（0.5分鐘） 前面我們?cè)诶L畫、雕塑、工藝和建筑藝術(shù)中遨游，知道了繪畫材質(zhì)的不同決 定這作品的特點(diǎn)和功能的差異性， 豐富的美術(shù)作品不僅給我們帶來了視覺上的美感， 而且讓 我們體會(huì)到藝術(shù)與自然生活息息相關(guān)望大家多在生活中善于發(fā)現(xiàn)美， 并利用不同的美術(shù)媒介 在探索中創(chuàng)造美。
2018秋七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課《在美術(shù)世界中遨游》教案1人美版
