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1、第5節(jié)課前回顧課前回顧基礎速串基礎速串課堂提能課堂提能考點全通考點全通課后演練課后演練逐點過關逐點過關231宏觀整合，微觀提醒，回顧舊知短平快宏觀整合，微觀提醒，回顧舊知短平快課課 前前 回回 顧顧 基基 礎礎 速速 串串易點速過，難點精研，時間用到增分點上易點速過，難點精研，時間用到增分點上課課 堂堂 提提 能能 考考 點點 全全 通通矢量性矢量性動量守恒定律的表達式為矢量方程，解題應選取統(tǒng)一動量守恒定律的表達式為矢量方程，解題應選取統(tǒng)一的正方向的正方向相對性相對性各物體的速度必須是相對同一參考系的速度各物體的速度必須是相對同一參考系的速度(一般是一般是相對于地面相對于地面)同時性同時性動量
2、是一個瞬時量，表達式中的動量是一個瞬時量，表達式中的p1、p2必須是系必須是系統(tǒng)中各物體在相互作用前同一時刻的動量，統(tǒng)中各物體在相互作用前同一時刻的動量，p1、p2必須是系統(tǒng)中各物體在相互作用后同一時刻必須是系統(tǒng)中各物體在相互作用后同一時刻的動量的動量系統(tǒng)性系統(tǒng)性研究的對象是相互作用的兩個或多個物體組成的系統(tǒng)研究的對象是相互作用的兩個或多個物體組成的系統(tǒng)普適性普適性動量守恒定律不僅適用于低速宏觀物體組成的系統(tǒng)，動量守恒定律不僅適用于低速宏觀物體組成的系統(tǒng)，還適用于接近光速運動的微觀粒子組成的系統(tǒng)還適用于接近光速運動的微觀粒子組成的系統(tǒng)動量動量守恒守恒由于爆炸是在極短的時間內完成的，爆炸物體間的
3、相由于爆炸是在極短的時間內完成的，爆炸物體間的相互作用力遠遠大于受到的外力，所以在爆炸過程中，互作用力遠遠大于受到的外力，所以在爆炸過程中，系統(tǒng)的總動量守恒系統(tǒng)的總動量守恒動能動能增加增加在爆炸過程中，由于有其他形式的能量在爆炸過程中，由于有其他形式的能量(如化學能如化學能)轉轉化為動能，所以爆炸后系統(tǒng)的總動能增加化為動能，所以爆炸后系統(tǒng)的總動能增加位置位置不變不變爆炸的時間極短，因而作用過程中，物體產生的位移爆炸的時間極短，因而作用過程中，物體產生的位移很小，一般可忽略不計，可以認為爆炸后仍然從爆炸很小，一般可忽略不計，可以認為爆炸后仍然從爆炸前的位置以新的動量開始運動前的位置以新的動量開始
4、運動作用作用原理原理反沖運動是系統(tǒng)內物體之間的作用力和反作用力反沖運動是系統(tǒng)內物體之間的作用力和反作用力產生的效果產生的效果動量動量守恒守恒反沖運動中系統(tǒng)不受外力或內力遠大于外力，所反沖運動中系統(tǒng)不受外力或內力遠大于外力，所以反沖運動遵循動量守恒定律以反沖運動遵循動量守恒定律機械能機械能增加增加反沖運動中，由于有其他形式的能轉化為機械能，反沖運動中，由于有其他形式的能轉化為機械能，所以系統(tǒng)的總機械能增加所以系統(tǒng)的總機械能增加力的觀點力的觀點運用牛頓定律結合運動學知識解題，可處理勻變運用牛頓定律結合運動學知識解題，可處理勻變速運動問題速運動問題能量觀點能量觀點用動能定理和能量守恒觀點解題，可處理非勻變用動能定理和能量守恒觀點解題，可處理非勻變速運動問題速運動問題動量觀點動量觀點 用動量守恒觀點解題，可處理非勻變速運動問題用動量守恒觀點解題，可處理非勻變速運動問題相同點相同點研究對象都是相互作用的物體組成的系統(tǒng)研究對象都是相互作用的物體組成的系統(tǒng)研究過程都是某一運動過程研究過程都是某一運動過程不同點不同點動量守恒定律是矢量表達式，還可以寫出分量表達動量守恒定律是矢量表達式，還可以寫出分量表達式；而動能定理和能量守恒定律都是標量表達式，式；而動能定理和能量守恒定律都是標量表達式，絕無分量表達式絕無分量表達式謝謝觀賞
物理第五章 能量和動量 第5節(jié) 動量定理 動量守恒定律
