中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 題型訓(xùn)練2 完形填空(二)課件 人教新目標(biāo)版
《中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 題型訓(xùn)練2 完形填空(二)課件 人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 題型訓(xùn)練2 完形填空(二)課件 人教新目標(biāo)版(68頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、完形填空完形填空(二二)(訓(xùn)練時(shí)間:訓(xùn)練時(shí)間:45分鐘分值:分鐘分值:45分分)1A. heard Bsaw Cfelt Dtold解析:解析:由上文中的由上文中的“I looked up”可知,可知,“我我”看見(jiàn)一個(gè)看見(jiàn)一個(gè)漂亮的女人站在漂亮的女人站在“我我”的面前。的面前。see意為意為“看見(jiàn)看見(jiàn)”,符合,符合文意。故選文意。故選B。答案:答案:B2A. you Bwe Che Dshe解析:解析:由上文中的由上文中的“a nicelooking woman standing before me”可知,是這位漂亮的女人在問(wèn)可知,是這位漂亮的女人在問(wèn)“我我”。因此,。因此,應(yīng)用人稱代詞應(yīng)用人
2、稱代詞she。故選。故選D。答案:答案:D3A. husband Bfather Cbrother Dson解析:解析:由下文中的由下文中的“with her husband and once in a while.”可知,此處是指她的丈夫叫可知,此處是指她的丈夫叫Tony。故選。故選A。答案:答案:A4A. fat Bthin Cstrong Dyoung解析:解析:由本句中的由本句中的“weak”以及倒數(shù)第六段中的以及倒數(shù)第六段中的“Jesus! Hes so thin now.”及倒數(shù)第四段中的及倒數(shù)第四段中的“raising his thin trembling hand”可知,可知,
3、Tony現(xiàn)在很瘦,很虛弱。現(xiàn)在很瘦,很虛弱。thin意意為為“瘦的瘦的”,符合文意。故選,符合文意。故選B。答案:答案:B5A. but Band Cor Dso解析:解析:根據(jù)文意可知,句中的根據(jù)文意可知,句中的“I looked at that man for a few seconds”與與“I didnt recognize him”為轉(zhuǎn)折關(guān)系。為轉(zhuǎn)折關(guān)系。四個(gè)選項(xiàng)中,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞只有四個(gè)選項(xiàng)中,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞只有but。故選。故選A。答案:答案:A6A. listening Bwriting Ctalking Dplaying解析:解析:由上文中的由上文中的“Im real
4、ly sorry. The name doesnt ring a bell”和下文中的和下文中的“once in a while I saw her turn around and look directly at me.”可知,她走回去,與她可知,她走回去,與她丈夫進(jìn)行談話。丈夫進(jìn)行談話。talk意為意為“談話,交談?wù)勗?,交談”,符合文意。,符合文意。故選故選C。答案:答案:C7A. tea Bjuice Ccoffee Dmilk解析:解析:由下文中的由下文中的“I picked up the coffee cup.”可知,可知,“我我”點(diǎn)了早餐和一杯咖啡。故選點(diǎn)了早餐和一杯咖啡。故選C。
5、答案:答案:C8A. neednt Bneed Cmustnt Dmust解析:解析:由下文中的由下文中的“He recognizes me for some reason.”可知,可知,“我我”肯定認(rèn)識(shí)他??隙ㄕJ(rèn)識(shí)他。must表示肯定的推測(cè),符合表示肯定的推測(cè),符合文意。故選文意。故選D。答案:答案:D9A. hardly Breally Calmost Dalways解析:解析:由上文中的由上文中的“Tony, the bully, the bad boy!”及及下文中的下文中的“Jesus! Hes so thin now.”可知,可知,“我我”幾乎幾乎不相信自己的眼睛。不相信自己的眼睛
6、。hardly“幾乎不幾乎不”;really“真正地真正地”;almost“幾乎幾乎”;always“總是總是”。故選。故選A。答案:答案:A10A. protect Bremember Clove Dmiss解析:解析:由本句中的由本句中的“from back in 1977”和下文中的和下文中的“Everything came up to my mind”可知,他與可知,他與“我我”記記憶中的那個(gè)大男孩不一樣了。憶中的那個(gè)大男孩不一樣了。remember意為意為“記得記得”,符合文意。故選符合文意。故選B。答案:答案:B11A. clever Bshy Cbad Dfriendly解析:解
7、析:由上文中的由上文中的“Tony, the bully, the bad boy!”可可知,這個(gè)壞男孩曾在我們班女孩面前取笑知,這個(gè)壞男孩曾在我們班女孩面前取笑“我我”的大耳的大耳朵。朵。bad意為意為“壞的壞的”,符合文意。故選,符合文意。故選C。答案:答案:C12A. look after Blook for Clook at Dlook like解析:解析:look after“照料,照顧照料,照顧”;look for“尋找尋找”;look at“看看”;look like“看起來(lái)像看起來(lái)像”。由上文中的。由上文中的“the times this big bully had pushe
8、d me against the walls in the hallway.”可知,他想使自己看起來(lái)比其他同學(xué)更像個(gè)可知,他想使自己看起來(lái)比其他同學(xué)更像個(gè)大人。故選大人。故選D。答案:答案:D13A. everything Bnothing Csomething Danything解析:解析:由上文中的由上文中的“I am sorry, Roger”及及“raising his thin trembling hand”可知,可知,Tony對(duì)以前他對(duì)對(duì)以前他對(duì)“我我”所做所做的一切事情感到很抱歉。的一切事情感到很抱歉。everything“一切事情一切事情”,符合,符合文意。故選文意。故選A。答
9、案:答案:A14A. when Bwhy Cwhat Dwhere解析:解析:由上文中的由上文中的“Im.Im er.”可知,可知,“我我”不知道不知道對(duì)他說(shuō)什么。因此,應(yīng)用疑問(wèn)詞對(duì)他說(shuō)什么。因此,應(yīng)用疑問(wèn)詞what,作,作say的賓語(yǔ)。的賓語(yǔ)。故選故選C。答案:答案:C15A. healthy Bdead Cfamous Dblind解析:解析:由最后一段中的由最后一段中的“How I regretted for not saying something to him but I no longer had the chance!”可可知,數(shù)月后,知,數(shù)月后,Tony去世了,因此去世了,因此
10、“我我”感到很遺憾,沒(méi)感到很遺憾,沒(méi)有機(jī)會(huì)和他說(shuō)話了。有機(jī)會(huì)和他說(shuō)話了。dead意為意為“死亡的死亡的”,符合文意。,符合文意。故選故選B。答案:答案:B1A. tired Bsad Cthirsty Dhungry解析:解析:根據(jù)下文的根據(jù)下文的“.he decided to beg for a meal at the next house.”可知他餓了,故選可知他餓了,故選D。答案:答案:D2A. with Bwithout Cinstead of Dof解析:解析:根據(jù)上文的根據(jù)上文的“.he was too nervous when a lovely young woman opene
11、d the door.”以及以及“She thought he was hungry so she brought him a large glass of milk.”可可知,他沒(méi)有要一頓飯,而是要了一杯水。知,他沒(méi)有要一頓飯,而是要了一杯水。instead of“而而不是不是”,符合句意。,符合句意。答案:答案:C3A. eats Bate Cdrinks Ddrank解析:解析:此處表示他慢慢地喝牛奶,用一般過(guò)去時(shí)。故選此處表示他慢慢地喝牛奶,用一般過(guò)去時(shí)。故選D。答案:答案:D4A. everything Bnothing Canything Dsomething解析:解析:根據(jù)下文的
12、根據(jù)下文的“Mother has taught me never to accept pay for a kindness.”可知,這位女士是說(shuō)可知,這位女士是說(shuō)“你沒(méi)你沒(méi)欠我什么欠我什么”,故選,故選B。答案:答案:B5A. ill Bhealthy Cwell Dfine解析:解析:根據(jù)下文的根據(jù)下文的“She was sent to a hospital in the big city.”可知,她病了,故選可知,她病了,故選A。答案:答案:A6A. teacher Bprofessor Cdoctor Dnurse解析:解析:根據(jù)下文的根據(jù)下文的“Dr.Kelly”可知,可知,Howar
13、d Kelly已經(jīng)已經(jīng)成為了一位著名的醫(yī)生。成為了一位著名的醫(yī)生。答案:答案:C7A. body Blife Clive Dillness解析:解析:save ones life意為意為“挽救某人的生命挽救某人的生命”,為固定,為固定短語(yǔ)。短語(yǔ)。答案:答案:B8A. In the end BBy the end CAt the end DEnd up解析:解析:句意為句意為“最終這位女士身體好轉(zhuǎn)起來(lái)了最終這位女士身體好轉(zhuǎn)起來(lái)了”,in the end“最后,終于最后,終于”。答案:答案:A9A. gave Bwas given Cpassed Dwas past解析:解析:主語(yǔ)主語(yǔ)the bi
14、ll是動(dòng)作是動(dòng)作give的承受者,因此用被動(dòng)語(yǔ)的承受者,因此用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選態(tài),故選B。D項(xiàng)中的項(xiàng)中的past不是動(dòng)詞,是形容詞。不是動(dòng)詞,是形容詞。答案:答案:B10A. since Bas soon as Cso Dbecause解析:解析:空格前后表示因果關(guān)系,所以空格前后表示因果關(guān)系,所以because“因?yàn)橐驗(yàn)椤狈项}意。故選合題意。故選D。答案:答案:D1A. when Bwhere Chow Dwhat解析:解析:when“什么時(shí)候什么時(shí)候”;where“哪里哪里”;how“怎樣怎樣”;what“什么什么”。由下文內(nèi)容可知,文章提到了學(xué)校和父。由下文內(nèi)容可知,文章提到了學(xué)校和父
15、母應(yīng)該怎樣幫助他們的孩子來(lái)發(fā)展創(chuàng)造力的建議。故選母應(yīng)該怎樣幫助他們的孩子來(lái)發(fā)展創(chuàng)造力的建議。故選C。答案:答案:C2A. thick Bwide Clight Dstrong解析:解析:由下文由下文“to hold things together”可知,這種材料可知,這種材料非常結(jié)實(shí),能夠把東西緊緊粘合在一起,故選非常結(jié)實(shí),能夠把東西緊緊粘合在一起,故選D。答案:答案:D3A. effect Bthought Csuggestion Dmistake解析:解析:effect“影響,效果影響,效果”;thought“想法想法”;suggestion“建議建議”;mistake“錯(cuò)誤錯(cuò)誤”。從下文
16、中他的公。從下文中他的公司采取的新舉措可知,他的公司從錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。司采取的新舉措可知,他的公司從錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。故選故選D。答案:答案:D4A. take Bcost Cspend Dpay解析:解析:四個(gè)詞都有花費(fèi)的意思,由下文中的四個(gè)詞都有花費(fèi)的意思,由下文中的thinking可可知,該題考查知,該題考查spend. on sth./(in) doing sth.“花費(fèi)時(shí)花費(fèi)時(shí)間間/精力做某事精力做某事”。故選。故選C。答案:答案:C5A. finding Busing Ctaking Dimproving解析:解析:find“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”;use“使用使用”;take“拿來(lái)拿來(lái)”;
17、improve“改善改善”。此處表示。此處表示“創(chuàng)造力就是運(yùn)用智慧來(lái)想創(chuàng)造力就是運(yùn)用智慧來(lái)想出對(duì)事情有好處的新想法出對(duì)事情有好處的新想法”,故選,故選B。答案:答案:B6A. grow up Bcatch up Cgive up Dhurry up解析:解析:grow up“長(zhǎng)大長(zhǎng)大”;catch up“趕上趕上”;give up“放放棄棄”;hurry up“快點(diǎn)快點(diǎn)”。由上句中。由上句中“but some teachers only want to develop students reading, writing and math skills”可推知,許多老師只是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作、
18、可推知,許多老師只是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作、算數(shù)等技巧,從而忽略了創(chuàng)造力的培養(yǎng),算數(shù)等技巧,從而忽略了創(chuàng)造力的培養(yǎng),C項(xiàng)符合題意。項(xiàng)符合題意。答案:答案:C7A. it Bthem Cthat Dones解析:解析:由上句由上句“Children from such schools can give correct answers(這樣學(xué)校里的孩子們可以獲取正確的答這樣學(xué)校里的孩子們可以獲取正確的答案案)”可推知,他們不能用可推知,他們不能用“這些正確的答案這些正確的答案”去解決問(wèn)去解決問(wèn)題,代詞賓格作賓語(yǔ),題,代詞賓格作賓語(yǔ),them替代替代correct answers。故選。故選B。答案:
19、答案:B8A. meanings Bconversations Cresults Dquestions解析:解析:meaning“意思;意義意思;意義”;conversation“對(duì)話對(duì)話”;result“后果,結(jié)果后果,結(jié)果”;question“問(wèn)題問(wèn)題”。由上文。由上文“children should learn to make decisions(孩子們應(yīng)該學(xué)孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做決定會(huì)自己做決定)”可推知,應(yīng)了解決定所帶來(lái)的可推知,應(yīng)了解決定所帶來(lái)的“結(jié)果結(jié)果”,故選故選C。答案:答案:C9A. with Bto Cof Dfor解析:解析:with表伴隨;表伴隨;to表方向;表方向;o
20、f表所屬;表所屬;for.“為為,作為作為”。for lunch為固定搭配,故選為固定搭配,故選D。答案:答案:D10A. hard Blucky Chappy Dmad解析:解析:hard“艱難的艱難的”;lucky“幸運(yùn)的幸運(yùn)的”;happy“快樂(lè)快樂(lè)的的”;mad“發(fā)狂的發(fā)狂的”。通讀最后一段可知,給孩子們。通讀最后一段可知,給孩子們選擇的機(jī)會(huì)是很重要的,隨著年齡的增長(zhǎng)父母也應(yīng)該讓選擇的機(jī)會(huì)是很重要的,隨著年齡的增長(zhǎng)父母也應(yīng)該讓孩子決定怎樣分配時(shí)間、花費(fèi)金錢,有時(shí)候或許事與愿孩子決定怎樣分配時(shí)間、花費(fèi)金錢,有時(shí)候或許事與愿違,孩子們會(huì)經(jīng)歷一段艱難的時(shí)刻,但是那都沒(méi)多大關(guān)違,孩子們會(huì)經(jīng)歷一
21、段艱難的時(shí)刻,但是那都沒(méi)多大關(guān)系,一切都會(huì)好的。故選系,一切都會(huì)好的。故選A。答案:答案:A1A. book Bjob Csweater Dpicture解析:解析:根據(jù)上文中提到的根據(jù)上文中提到的“Anne is a newspaper reporter.”可知她選擇了這份工作,所以她能周游世界??芍x擇了這份工作,所以她能周游世界。故選故選B。答案:答案:B2A. still Bnever Calso Donly解析:解析:根據(jù)上文根據(jù)上文“She has seen wars, earthquakes and death.”后面的句子說(shuō)明她也見(jiàn)到了勇氣、希望與幸福。后面的句子說(shuō)明她也見(jiàn)到
22、了勇氣、希望與幸福。故選故選C。答案:答案:C3A. to Bof Cfor Dfrom解析:解析:根據(jù)上文根據(jù)上文“she won an award.”可知她應(yīng)該是感可知她應(yīng)該是感到很自豪。到很自豪。be proud of“對(duì)對(duì)感到自豪感到自豪”,是固定搭,是固定搭配,故選配,故選B。答案:答案:B4A. my Bhis Cour Dtheir解析:解析:根據(jù)根據(jù)“.she realized that she should thank many other people.”可知安妮感謝其他很多人的幫助,所以可知安妮感謝其他很多人的幫助,所以用形容詞性物主代詞用形容詞性物主代詞their。答案
23、:答案:D5A. rich Bnew Csmall Dbig解析:解析:根據(jù)上文根據(jù)上文“Her family was not poor”和后面的轉(zhuǎn)和后面的轉(zhuǎn)折詞折詞but可知前后進(jìn)行對(duì)比,可知前后進(jìn)行對(duì)比,poor的反義詞是的反義詞是rich。故選。故選A。答案:答案:A6A. study Bwalk Cwork Dplay解析:解析:上面一句講了其家庭雖然不算窮,但是也不富裕。上面一句講了其家庭雖然不算窮,但是也不富裕。所以她的父母不得不努力工作,以便她能上學(xué)。故選所以她的父母不得不努力工作,以便她能上學(xué)。故選C。答案:答案:C7A. but Bif Cbecause Dso解析:解析:根
24、據(jù)前文根據(jù)前文“Anne was not a good student”和下文和下文“she enjoyed writing”可知前后意思相反,所以應(yīng)該用可知前后意思相反,所以應(yīng)該用轉(zhuǎn)折連詞,故選轉(zhuǎn)折連詞,故選A。答案:答案:A8A. farmer Bnurse Cdoctor Dwriter解析:解析:前面說(shuō)到她喜歡寫作,所以她的老師應(yīng)該贊揚(yáng)她前面說(shuō)到她喜歡寫作,所以她的老師應(yīng)該贊揚(yáng)她是個(gè)很好的作家。是個(gè)很好的作家。答案:答案:D9A. looked Bmade Cjoined Dfound解析:解析:根據(jù)下文根據(jù)下文“The editor gave her a job.” 可知,此可知,此處指安妮正在找一份工作。處指安妮正在找一份工作。look for a job意為意為“尋找一尋找一份工作份工作”,符合語(yǔ)境。故選,符合語(yǔ)境。故選A。答案:答案:A10A. ticket Bhobby Cchance Dhabit解析:解析:句意為句意為“每個(gè)人開(kāi)始的時(shí)候都需要一個(gè)機(jī)會(huì)每個(gè)人開(kāi)始的時(shí)候都需要一個(gè)機(jī)會(huì)”。名詞名詞chance意為意為“機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)”,符合文意。,符合文意。答案:答案:C
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)9總復(fù)習(xí)專題二圖形與幾何作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6表內(nèi)乘法二第4節(jié)9的乘法口訣作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4表內(nèi)乘法一22~6的乘法口訣第2節(jié)234的乘法口訣作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2100以內(nèi)的加法和減法二3連加連減和加減混合第4課時(shí)解決問(wèn)題作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1長(zhǎng)度單位單元復(fù)習(xí)提升作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元綠色生態(tài)園__解決問(wèn)題信息窗1用連乘連除兩步運(yùn)算解決問(wèn)題作業(yè)課件青島版六三制
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)第4課時(shí)分一分二2作業(yè)課件北師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元長(zhǎng)方形和正方形的面積第4課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算1作業(yè)課件西師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元三位數(shù)除以一位數(shù)的除法第4課時(shí)筆算除法1作業(yè)課件西師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元除法練習(xí)二作業(yè)課件北師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一_五單元階段性綜合復(fù)習(xí)作業(yè)課件蘇教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元年月日第1課時(shí)年月日1作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)拓展提升四作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)1口算乘法第2課時(shí)口算乘法2作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元除數(shù)是一位數(shù)的除法2筆算除法第4課時(shí)商中間有0的除法作業(yè)課件新人教版